中學(xué)德育副校長述職報(bào)告.doc

1、中學(xué)德育副校長述職報(bào)告一年多來，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)， 滿負(fù)荷甚至是超負(fù)荷地做好教育教學(xué)工作。我除了當(dāng)好”二傳手”外（即做一名德育副校長應(yīng)做的工作），還能很圓滿的完成 20xx 年畢業(yè)班 53 名同學(xué)的班主任工作及語文教學(xué)工作， 還有在全校完成的職校招生總數(shù)額中我個人完成 27%的職校招生工作，還有 20xx 年秋新生招生及招生后的穩(wěn)定工作。誠然，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 社會的進(jìn)步， 教育也同樣與時俱進(jìn)，于是“百花齊放， 百家爭鳴”， 教育熱鬧非凡。 學(xué)生難管是事實(shí)，工作難做是事實(shí)， 和諧難為是事實(shí)， 鈔票難存是事實(shí) 種種事實(shí)，讓先天樂觀并有韌勁的我更加堅(jiān)定信心， 充分發(fā)揮個人主觀能動性，化整為零，

2、勇于進(jìn)取，爭創(chuàng)佳績。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 找出不足， 也為了起到拋磚引玉的作用，下面依次匯報(bào)一下一年多來我的各項(xiàng)工作：一、當(dāng)好學(xué)生的“大班長”作為一名班主任，我的班務(wù)工作主旨是：讓53 名同學(xué)都快樂、充實(shí)地度過每一天，讓53 名同學(xué)都能有信心邁進(jìn)理想高中的殿堂， 努力做到一個也不掉隊(duì)，并且讓他們在獲取書本知識的 1 同時還學(xué)會做人，學(xué)會管理，學(xué)會理財(cái)，學(xué)會體貼家長，使學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)，達(dá)到樂此不疲的效果。1、讓事事有人做，人人有事管。衛(wèi)生專人管，紀(jì)律專人管，活動專人管，學(xué)習(xí)有人管，各人管一項(xiàng)，負(fù)責(zé)又到底。形成班主任、班干部、學(xué)生的三層管理。2、我關(guān)愛體貼每一個學(xué)生。面對初三新組合成的尖子班里的每一位

3、同學(xué)，我沒有困惑，不管是教過兩年的，還是教過一年的，或只是剛要教初三這一年的，我對53 個孩子一視同仁，幾乎是把師愛均分給每一個孩子，所以畢業(yè)前所有學(xué)生各自用不同的方式表示對我的感激之情。有好的管理就有好的收獲，今年中考我班有16 名同學(xué)邁進(jìn)xx 的校園，其他同學(xué)也以理想的成績邁進(jìn)了各個普通高中的大門。3、我嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，從不包庇袒護(hù)學(xué)生不良行為，用愛心、誠心、善心喚起學(xué)生的良知。4、我時刻注重言傳身教，為人師表，平時凡事要求學(xué)生做到的我首先要求自己做到。為了節(jié)省更多的時間讓我班學(xué)生用在學(xué)習(xí)上，初三下半年班級地面的打掃、講臺拖擦、毛巾洗涮等班務(wù)勞動完全由我一人擔(dān)負(fù)。5、培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神

4、和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)他們凡是做要力求更好， 增強(qiáng)班級的凝聚力。我班在學(xué)校舉行各種活動中多次 2 獲得優(yōu)勝班級獎和優(yōu)秀節(jié)目獎， 如：“五四”演講， 體操表演，慶“十一”文藝匯演，“養(yǎng)成教育知識競賽”等。二、教學(xué)工作多年的初三語文教學(xué)雖不能說是輕車熟路，但也積累一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，盡管如此，我還是刻苦專研業(yè)務(wù)，吃透教材，努力做到講解聲情并茂，讓學(xué)生喜聞樂聽，向45 分鐘要質(zhì)量，努力讓學(xué)生巧學(xué)、樂學(xué)。今年中考我所教語文平均分為106 分，占全市第一名。李xx 在全市考生中第21 名，其中語文119 分。三、作為一名德育副校長，全面抓好學(xué)校的德育工作是我義不容辭的義務(wù)，下面匯報(bào)一下德育工作情況：1、堅(jiān)持社會

5、主義辦學(xué)方向，團(tuán)結(jié)、依靠、引導(dǎo)、全校教職員工全面貫徹教育方針， 全面提高教育質(zhì)量， 切實(shí)保證德育工作的開展， 保證德育活動的時間、 場地、人員和物力、 財(cái)力的需要，及時處理德育工作中的重大問題， 主持召開德育工作例會， 專題研究德育工作。2、建立健全德育機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織，健全校內(nèi)外德育機(jī)構(gòu)組織，充分發(fā)揮其作用，形成學(xué)校家庭社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。3、確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。 3 4、搞好校園環(huán)境建設(shè)。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中的健康成長。 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹立典型、實(shí)行獎懲。一年來， 政教處的同志們和我一道

6、懷著堅(jiān)定的信心， 努力工作，主要做了以下四項(xiàng)工作，基本上完成了上述工作目標(biāo)。第一、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)一是健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 成立了由欒校長、 我、魏校長、趙校長、政教主任組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 我們定期召開會議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)。二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下， 建立了由政教處、團(tuán)委、 學(xué)生會、家長委員會、班主任組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)、覆蓋了學(xué)校的各個層面。三是重視班主任工作加強(qiáng)對班主任的崗位培訓(xùn)、 教育管理的理論學(xué)習(xí)納入工作議程，提高全體班主任及老師對學(xué)生的理論水平和工作藝術(shù)水平，為學(xué)校德育工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。第二、建立有效的德育機(jī)制，把德育工作落到實(shí)處

7、一是規(guī)劃機(jī)制學(xué)期初我負(fù)責(zé)制定德育工作計(jì)劃和政教處工作計(jì)劃。 4 二是管理機(jī)制。德育工作重在管理，重在落實(shí)。1、實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí)、層層簽訂責(zé)任書，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。2、實(shí)行德育一票否決制。德育工作不落實(shí)，完不成指標(biāo)的不能參與評優(yōu)。3、月考評制。每天堅(jiān)持對德育工作進(jìn)行考評。指導(dǎo)政教處按照毛城子一中紀(jì)律衛(wèi)生管理實(shí)施細(xì)則考核每個班級、 每名學(xué)生。對考評結(jié)果進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報(bào)， 作為月流動紅旗班和年終評選“優(yōu)秀班主任”、“三好學(xué)生”的主要依據(jù)。三是活動內(nèi)容機(jī)制。要完成德育工作，必須以活動為載體，寓德育與活動之中。1、規(guī)范升旗制度2、堅(jiān)持主題班會制度，間月一次。確定的

8、主題有“告別陋習(xí)，走向文明”、“高高興興上學(xué)，平平安安回家”、“珍愛生命，讓生命如是說”、“文明禮儀我先行”。3、成立家長委員會，一年來召開2 次全校性的家長大會。4、定期到德育基地搞活動。如：敬老院，烈士陵園，校田地等5、校園文化活動制度按照工作計(jì)劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動，豐富 5 了校園文化生活，提升了學(xué)生的道德情操。第三、全面啟動心里健康教育我校建立了心理咨詢室， 并有專職心理咨詢教師于淑艷。 不定時對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢， 并對癥下藥。例如，李鐵、安雪松、田哲、齊彥澤、李東旭等。一年多來，校園環(huán)境干凈整潔， 學(xué)生紀(jì)律情況較好， 良好習(xí)慣初步養(yǎng)成，絕大多數(shù)學(xué)生積極進(jìn)取， 勤奮好學(xué)。無重大事件發(fā)生。公主嶺教育局德育辦對我校德育工作評估檢查結(jié)果非常滿意。感謝辛勤勞作的班主