中考語文復(fù)習(xí)———詩詞誦讀

1、中考語文復(fù)習(xí)詩詞誦讀（湖北省咸寧地區(qū)適用）過松源晨炊漆公店莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放過一山攔。主旨：這是一首哲理詩，通過寫山區(qū)行路的感受，含蓄說明：無論做什么事，都要對前進路上的困難做好充分的理解，不要陶醉于一時一事的成功。品析：“正入萬山圈子里，一山放過一山攔。”點明主旨的句子，作者形象地把山比作生活中的困難，“放”“攔”二字賦予萬山以人的思想、人的性格、使萬山活了起來。（子曰：學(xué)不能夠矣）竹里館【唐】 王維 獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。（詩人活動）深林人不知，明月來相照。主旨：詩歌描述了詩人在意興清幽、心靈澄靜的狀態(tài)下與竹林、明月相伴的情景，傳達出詩人寧靜、淡泊的心

2、情。品析：王維的詩，“詩中有畫”，本詩中，洋溢著這樣一種詩情畫意：竹林深處，琴聲清幽，詩人盡情享受著獨處的自由，品味藝術(shù)人生的情趣。（詩佛）峨眉山月歌【唐】 李白峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。主旨：詩歌通過描繪一幅千里蜀江旅行圖，表達了詩人“仗劍去國，辭親遠游”的豪情和對家鄉(xiāng)戀戀不舍的情思。品析：1、此詩構(gòu)思精巧，連用五個地名構(gòu)成一種清朗秀美的意境。2、“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流?！币宦?lián)中，“入”“流”二字，形象寫出了峨眉山月影入江水、又隨江水去的動中之景。（悲秋）春夜洛城聞笛【唐】 李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。 此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

3、（對家鄉(xiāng)的依戀和思念）主旨：詩歌借笛中吹奏的折楊柳曲，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念。品析：“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。”“折柳”的寓意是惜別懷遠，而詩的主旨是抒思鄉(xiāng)思親之情，這種思鄉(xiāng)思親之情是從聽到折柳曲引起的，所以說，“折柳”為詩歌關(guān)鍵詞。（思春 ）送靈澈上人【唐】 劉長卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。 荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。（詩人佇立目送，依依不舍）主旨：送別詩，借描述詩人在傍晚送靈澈上人返竹林寺時的所見所聞，抒發(fā)了詩人對靈澈的深摯情誼，表露出詩人不遇卻閑適、失意卻淡泊的情懷。品析：“荷笠?guī)标?，青山獨歸遠?！睂戩`澈辭別歸去時的情景，“青山”呼應(yīng)首句“蒼蒼竹林寺”，點出寺在山林?！蔼殮w遠”顯出

4、詩人佇立目送，依依不舍，道出別意。全詩不見一個“送”字，而送別情狀自出，可謂“詩中有畫”。（詩中有畫，畫中有詩）野望【唐】 王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。主旨：本詩寫山野秋景，在閑逸的情調(diào)之下，寫出幾分彷徨與苦悶的心情。品析：“樹樹皆秋色，山山唯落暉?！庇没ノ囊娏x的手法，寫出秋野的蕭瑟靜景?！澳寥蓑?qū)犢返，獵馬帶禽歸?！睂懗銮镆皩庫o安詳?shù)膭泳埃膀?qū)”“返”“帶”“歸”等字頗具動態(tài)，體現(xiàn)了秋日晚景的寧靜與安詳?！跋囝櫉o相識，長歌懷采薇?！薄安赊薄保恨保且环N植物。相傳周武王滅商后 ，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，

5、最后餓死。古時“采薇”代指隱居生活。這時，作者用“采薇”這個典故，巧妙流露出詩人避世退隱的心態(tài)，道出了內(nèi)心的苦悶與惆悵，表達了詩人對隱士的懷念之情。（卒彰顯志，以典顯情）早寒江上有懷【唐】 孟浩然木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔楚云端。 鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。（情景交融，表現(xiàn)詩人思鄉(xiāng)思親）迷津欲有問，平海夕漫漫。主旨：詩歌寫景抒情，流露的感情復(fù)雜：思念家鄉(xiāng)、為隱士又想求官、羨慕田園生活又想在政治上有所作為。品析：“木落雁南度，北風(fēng)江上寒。” 緊扣“早寒”寫所見景象，點明了時間。這兩句是寫實，渲染了蕭瑟、凄涼的氛圍，為下面的抒情作準備。“鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看?！?遙望“天際”的“孤帆

6、”，這個情景，把詩人的思鄉(xiāng)之情表現(xiàn)得淋漓盡致。（吾愛孟夫子，風(fēng)流天下聞）贈從弟【東漢】 劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。 風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁?。ㄒ陨斤L(fēng)的猛烈反襯松的剛勁）冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！主旨：首詩通篇以松柏而喻，托物言志。贊頌松柏能夠挺立風(fēng)中而不倒，經(jīng)嚴寒而不凋。詩人將此詩贈與他的堂弟，目的是勉勵他的堂弟堅貞自守，不因外力壓迫而改變本性。（真是一個好堂哥?。?品析：詩中以谷風(fēng)的凜冽、猛烈，冰霜的酷寒，烘托了山松的雄壯氣勢和堅貞高潔的性格。終南別業(yè)【唐】 王維中歲頗好道，晚家南山陲。興來每獨往，勝事空自知。 行到水窮處，坐看云起時。（詩人隨意而行，心情悠閑）偶然值

7、林叟，談笑無還期。主旨：詩歌通過寫詩人隱居終南山時閑適怡樂、隨遇而安的情形，表現(xiàn)了詩人淡逸的天性和超然物外的風(fēng)采。（又是詩佛）品析：“行到水窮處，坐看云起時?！?名句，寫心境閑適，隨意而行，自由自在。此句詩中有畫，寓意深刻，為后代詩家贊賞。蘇幕遮【北宋】 范仲淹 碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。 （劃線句：用色彩渲染夕陽下的秋景） 黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。主旨：這是一首借秋景抒情懷的描寫羈旅鄉(xiāng)愁的詞。作者以碧云、黃葉、寒波、翠煙、綠草、紅日勾勒出一幅清曠遼遠的秋景圖。下闋作一轉(zhuǎn)折，用“好夢留人睡”襯

8、托旅人夜夜難以入睡的孤苦情懷。（一登樓就發(fā)愁）品析：上闋寫清曠遼遠的秋景，暗含著鄉(xiāng)思。下闋直揭主旨，抒發(fā)難以排遣的羈旅鄉(xiāng)愁。羌村三道（之三）【唐】 杜甫群雞正亂叫，客至雞斗爭。驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊。父老四五人，問我久遠行。 手中各有攜， 傾榼濁復(fù)清。 “莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。”請為父老歌：艱難愧深情！歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。主旨：敘事詩，以白描手法，抓住典型的生活場景（父老鄉(xiāng)親攜酒慰問）與人物心理活動，既有對父老鄉(xiāng)親盛情的謝意，又有對時局動蕩的悲嘆。（杜甫很苦）品析：“莫辭酒味薄，黍地?zé)o人耕。兵戈既未息，兒童盡東征。”鄉(xiāng)老不經(jīng)意的口吻，道出時局的動蕩、艱難，讓人深思

9、。 “歌罷仰天嘆，四座淚縱橫?！薄皣@”，含有對父老的感激，對時事的憂慮，以及對身世的感喟，意味深長。登樓【唐】 杜甫花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。 錦江春色來天地，玉壘浮云變古今。（山河壯美，追懷歷史）北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵。 可憐后主還祠廟，日暮聊為梁甫吟。主旨：詩歌通過對當(dāng)時宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)，朝廷內(nèi)外交困、災(zāi)患重重、日益衰敗的景象的描繪，表達了自己憂國憂民的傷感之情。（杜甫很苦，真的很苦）品析：首聯(lián)：寫登臨引起愁思，“傷”字點染氣氛，“萬方多難”是全詩寫景抒情的出發(fā)點。 頷聯(lián)：寫登樓所見，“變”既指浮去變幻，也指世事變化，一字雙關(guān)，讓人浮想聯(lián)翩。 頸聯(lián)：議登樓所思，有慶幸，有祝

10、愿，也有信心。尾聯(lián)：詠古嘆今，學(xué)諸葛亮吟梁甫吟，表達自己對國家局勢的關(guān)心。走馬川行奉送封大夫出師西征【唐】 岑參君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天。輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。匈奴草黃馬正肥，金山西見煙塵飛，漢家大將西出師。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝。虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，車師西門佇獻捷。主旨：這是一首邊塞詩。此詩抓住有邊地特征的景物來狀寫環(huán)境的艱險，從而襯托士卒們大無畏的英雄氣概。開頭極力渲染環(huán)境惡劣、風(fēng)沙遮天蔽日；接著寫匈奴借草黃馬壯之機入侵，而封將軍不畏天寒地凍、嚴陣以待；最后寫敵軍聞風(fēng)喪

11、膽，預(yù)祝唐軍凱旋。品析：詩歌成功使用了襯托手法，通過渲染飛沙走石、厲風(fēng)寒雪的惡劣環(huán)境，反襯出將士們堅強豪邁的戰(zhàn)斗精神?！拜喤_九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走?！笔褂帽扔?、夸張的修辭手法，抓住具有邊地特征的景物來寫環(huán)境的艱險，從而襯托將士們大無畏的英雄氣概。 “馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝?！奔毠?jié)描寫，詩人抓住馬身上的汗水實行細致的刻畫，充分渲染了天氣的嚴寒、環(huán)境的艱苦和臨戰(zhàn)的緊張氣氛。望月有感【唐】 白居易自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽姊妹。 （小序，交代詩作背景，領(lǐng)起全詩）時難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬。 共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。（骨肉相思）主旨：全詩以白描手法，使用平易的家常話語，抒寫人們所共有而不是人人都能道出的真實情感，堪稱“用常得奇”的佳作。此詩描寫了動亂時期田園荒蕪、骨肉分離的情景，表現(xiàn)了戰(zhàn)亂給人民帶