高二音樂 大型聲樂作品《黃河大合唱》學(xué)案[1]

1、大型聲樂作品-黃河大合唱一 教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：了解作品創(chuàng)作背景及作者生平，分析歌曲不同的音樂風(fēng)格，理解作品的音樂價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。2、能力目標(biāo)：在演唱歌曲時(shí)，能比較準(zhǔn)確的把握歌曲的演唱風(fēng)格特點(diǎn)。3、情感目標(biāo)：能夠?qū)v史題材的民族音樂感興趣，在欣賞和演唱歌曲中培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)民族音樂的感情。二 教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生研討、交流黃河大合唱的藝術(shù)內(nèi)涵。從而培養(yǎng)學(xué)生音樂欣賞、感受能力、語言組織、表達(dá)能力，以及思維能力。三 教學(xué)難點(diǎn)：調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與音樂實(shí)踐，感受思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，提高對(duì)聲樂作品的鑒賞能力。四 教學(xué)過程：（一）從聲樂的體裁引導(dǎo)學(xué)生談對(duì)大合唱的了解，介紹作曲家冼星海、黃河大合唱的創(chuàng)作背

2、景1大合唱：包括獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、齊唱與合唱（有時(shí)穿插朗誦）的，通常由管弦樂隊(duì)伴奏的多樂章的大型聲樂套曲。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術(shù)的表現(xiàn)工具，有著其獨(dú)特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達(dá)音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。2冼星海：1935年至1938年間，創(chuàng)作了游擊軍歌在太行山上到敵人后方去救國(guó)軍歌只怕不抵抗等各種類型的聲樂作品。1938年任延安魯迅藝術(shù)學(xué)院音樂系主任，教學(xué)之余，創(chuàng)作了不朽名作黃河大合唱和生產(chǎn)大合唱等作品。1940年去蘇聯(lián)學(xué)習(xí)、工作，1945年10月30日卒于莫斯科。3黃河大合唱?jiǎng)?chuàng)作背景：黃河大合唱寫成于抗

3、日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，1938年秋冬，作者隨抗日部隊(duì)行軍至大西北的黃河岸邊。中國(guó)雄奇的山川，戰(zhàn)士們英勇的身姿激發(fā)了作者的創(chuàng)作靈感，時(shí)代的呼喚促使他懷著高漲的愛國(guó)熱情譜寫了一篇大型朗誦詩(shī)黃河吟，后來被改寫成黃河大合唱的歌詞。作品由八個(gè)樂章組成，它以豐富的藝術(shù)形象，壯闊的歷史場(chǎng)景和磅礴的氣勢(shì)，表現(xiàn)出黃河兒女的英雄氣概。（二）、欣賞作品1、欣賞黃河船夫曲感受速度的變化，學(xué)生劃拍感受作品的情緒，邊欣賞邊思考這幾個(gè)問題：（1）、歌曲的演唱形式是什么？（2）、速度與力度的變化使你聯(lián)想到什么？（3）、作品表現(xiàn)了怎樣的精神？2、欣賞黃水謠思考問題：（1）歌曲的演唱形式是什么？（2）歌曲可分為幾個(gè)部分？情緒有什么變化？3

4、、欣賞河邊對(duì)口曲欣賞作品，思考問題：A（1）歌曲的演唱形式是什么？（2）歌曲的情節(jié)是如何發(fā)展的？B、學(xué)生按對(duì)唱形式學(xué)唱歌曲，感受作品情緒，回答問題歌曲的最后一個(gè)部分只有兩個(gè)背井離鄉(xiāng)老百姓的對(duì)唱嗎？那為什么又要用到合唱呢？作者想借合唱這種演唱形式來表現(xiàn)什么？4、欣賞保衛(wèi)黃河思考問題： A（1）、歌曲的演唱形式是什么？（2）、為什么在齊唱之后又要用輪唱這種形式呢？B學(xué)習(xí)歌曲的演唱形式。輪唱：輪唱是由兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)聲部演唱同一個(gè)旋律，但不是同時(shí)開始的齊唱，而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn)，形成此起彼落，連續(xù)不斷的模仿效果。屬于多聲部音樂，各聲部既演唱同一個(gè)旋律，而又形成互相對(duì)比、交叉的效果。我國(guó)現(xiàn)代群

5、眾歌曲中常用輪唱這種形式。5、欣賞怒吼吧，黃河學(xué)生欣賞，說出演唱形式感受音樂作品五、拓展與延伸1、欣賞朗朗的鋼琴曲黃河，感受音樂的無窮魅力。2、相關(guān)聲樂體裁-聲樂套曲:組歌、清唱?jiǎng)?。組歌：組歌是指題材相同內(nèi)容有聯(lián)系的一組（幾首）歌曲。 組歌的構(gòu)成大致分兩種類型：一種是由一系列獨(dú)唱歌曲所組合而成，例如舒伯特的冬之旅就是由24首男聲獨(dú)唱歌曲所組成的；另一種類型是由獨(dú)唱、重唱、對(duì)唱、合唱等不同演唱形式的歌曲所組成，例如肖華作詞、晨耕等作曲的長(zhǎng)征組歌紅軍不怕遠(yuǎn)征難。清唱?jiǎng)。航橛诟鑴『涂邓g的多樂章大型聲樂套曲。包括獨(dú)唱、重唱及合唱，由管弦樂隊(duì)伴奏。其中，各樂章的歌詞在內(nèi)容上較康塔塔更具有連貫性。清

6、唱?jiǎng)∨c歌劇的不同是：沒有布景、服裝和動(dòng)作，多在音樂會(huì)上演出?！倦S堂練習(xí)題】1人民音樂家冼星海創(chuàng)作的黃河大合唱，第七樂章保衛(wèi)黃河的演唱形式和詞作者是() A.齊唱領(lǐng)唱喬羽B(yǎng)四重唱輪唱田漢 C小合唱領(lǐng)唱余秋雨D輪唱齊唱光未然2、輪唱是指（ ）A一個(gè)人唱完了，另一個(gè)人接著唱 B由兩個(gè)、三個(gè)或四個(gè)聲部演唱同一個(gè)旋律，但不是同時(shí)開始的齊唱，而是先后相距一拍或一小節(jié)出現(xiàn)C兩個(gè)聲部同時(shí)演唱作品。3、我國(guó)人民音樂家冼星海于1939年創(chuàng)作的黃河大合唱，以黃河兩岸人民的英勇斗爭(zhēng)為題材，歌頌了偉大祖國(guó)和勤勞勇敢的人民，塑造了中華民族巨人般的形象。下列哪些是黃河大合唱中的歌曲?1)、祖國(guó)頌 2)黃水謠 3)、義勇軍進(jìn)行曲4)、保衛(wèi)黃河 5)、鐵蹄下的歌女 6)、河邊對(duì)口曲 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(2)(4)(6) D(1)(5)(6)4、判斷題：（1）1939年4月13日，是廷安陜北公學(xué)大禮堂舉行了一場(chǎng)隆重的音樂會(huì)，會(huì)上由冼星海指揮抗敵演劇第三隊(duì)，首次演唱了黃河大合唱。 （ ）（2）清唱?jiǎng)∈侵钢?/p>