學(xué)校的英語角策劃方案5篇

1、學(xué)校的英語角策劃方案5篇 英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動，它為廣闊愛好英語的同學(xué)們供應(yīng)一個溝通的空間，呈現(xiàn)自己的機會，從而帶動更多的人熱愛英語，使人人都能開口說英語。學(xué)校的英語角策劃方案怎么寫?我在這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校的英語角策劃方案，盼望可以幫到各位。 學(xué)校的英語角策劃方案1 一、 活動主題 學(xué)習(xí)與溝通、大聲說英語 二、 活動背景 英語角是外語協(xié)會一個傳統(tǒng)節(jié)目，許多大一新生想練練口語 三、 活動目的、意義及目標(biāo) 為大家供應(yīng)一個說英語的平臺，讓大家都開口說英語。 四、 活動時間 20_年_月_日(周四)晚7：009：10 五、 活動地點 第一教學(xué)樓一樓大廳 六、 活動參加人員 _在校生 七、

2、 前期預(yù)備 1、選6主持人(組織部選拔) 2、預(yù)備材料，打印20份。 3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱yesterday once more。 4、宣揚：a、宣揚部出展牌，提前兩天進行宣揚。 5、開次外語協(xié)會全體大會。 6、文秘部負責(zé)寫組持人文稿。 7、組持人那好文稿后進行協(xié)商配合如何把本次英語角辦好。 8、組織部安排人員確保活動正常進行。 9、協(xié)會人員提前20min到場。 學(xué)校的英語角策劃方案2 主辦單位：史地與旅游系學(xué)習(xí)部，商學(xué)院學(xué)習(xí)部 承辦單位：校學(xué)習(xí)部 活動口號：dontbeshy!justtry! 活動時間：周三7：30-8：30(a-e教學(xué)樓之間) 活動對象：全校同學(xué) 前期預(yù)

3、備工作：商學(xué)院：辦5張海報 史地：借音響 外語系：主持人 學(xué)校學(xué)習(xí)部：買活動用品(裝飾品,獎品) 工作人員:預(yù)備25張卡片，寫上英語單詞; 預(yù)備卡紙，將其放在氣球里，其中6-8張寫英語字母 活動具體流程：7：30活動正式開頭 第一環(huán)節(jié)：歌曲：商學(xué)院： 史地與旅游系： 其次環(huán)節(jié)：嬉戲你作我猜-同學(xué)依據(jù)對方比的動作猜單詞 活動介紹：此項活動分為5組，每組2人，每組必需在2分鐘之內(nèi)猜出5 張卡片中的2張的單詞，便可獲勝 第三環(huán)節(jié)：自由溝通(1)我們分為大約5個組：a/b/c/d/e。每組提前選出英語比 較好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)組長 (2)我們供應(yīng)3個不同的話題：談自己的童年生活 暢談自己的幻想 如何支配自己高

4、校生活 (3)每組任選一個話題自由溝通，時間為5-10分鐘，最終每 組派一個隊員進行總結(jié)，可獲禮品。 第四環(huán)節(jié)：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫有英文字母，假如同 學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個字母為開頭，說一個英文單詞便可以 獲獎。 第五環(huán)節(jié)：以歌曲結(jié)束yesterdayoncemore 學(xué)校的英語角策劃方案3 一. 活動背景： 為進一步激發(fā)高校生學(xué)習(xí)英語的熱忱，增加同學(xué)英語的口頭表達力量，切實提高高校生的應(yīng)用力量。同時，也為了促進我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造健康向上、主動進取的校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍，為廣闊同學(xué)供應(yīng)一個展現(xiàn)自我、提高自我的平臺。由華電英語協(xié)會與smart口語合辦的英語角活動即將

5、拉開帷幕，熱情歡迎廣闊同學(xué)的踴躍參與! 二. 活動目的： 1.通過開展英語角活動，使同學(xué)們將平常的英語學(xué)習(xí)運用到生活以及消遣中。同時，也在活動中學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問，感受學(xué)習(xí)的歡樂; 2.讓在校高校生對自己的將來規(guī)劃有一個明確的認識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學(xué)們和外教零距離接觸，熬煉自己的膽識，引領(lǐng)學(xué)習(xí)英語的風(fēng)潮; 3.通過這個活動，加強不同院系的溝通、溝通，營造良好的校內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境，促進大家共同學(xué)習(xí)。 三. 活動時間及地點： _年_月26日16：0018：00 教二北側(cè)成材林亭子處 四. 主辦單位：_英語協(xié)會 smart口語 五. 活動主題：the first touch 六. 活動對

6、象：全體同學(xué) 七. 活動流程： 1、開場介紹 由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方，smart口語代表發(fā)言(3分鐘) 2、分組free talk 依據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個組約3人坐一個石凳，組員自我介紹， free talk中可以談天說地，加深了解。 3、主題商量(5分鐘) 本次的主題為“介紹一種自己最愛的美食”。先在每小組內(nèi)進行，再擴大到兩個小組之間。 八、 留意事項： 1、保持教室潔凈，干凈。 2、顧及全體同學(xué)，調(diào)動每位同學(xué)的主動性。 3、活動起到強化學(xué)習(xí)英語的目的，活動中用英語溝通。 學(xué)校的英語角策劃方案4 一.活動目的： 激發(fā)廣闊同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好; 營造良好的英語學(xué)

7、習(xí)的氛圍; 熬煉同學(xué)的英語口語及實際溝通應(yīng)用力量; 使同學(xué)能更大膽地說英語; 豐富同學(xué)的文化生活; 加強老師與同學(xué)的溝通，分享學(xué)習(xí)心得。 二.活動時間：每周四課外活動時間 三.活動地點：女生寢室后花園 四.活動對象：全體同學(xué) 五.活動主題： (1)每周活動主題由主持英語老師決定。 (2)活動形式參考： 略 六.活動具體流程： (一)英語角開角儀式： 時間：第四周星期四下午課外活動 地點：女生寢室后花園 參與人員：全體英語老師及同學(xué) 內(nèi)容：1、場地布置預(yù)備(熊輝、張智、熊艷、余洪莉等); 2、組長張西秋老師主持開角儀式并宣讀英語角有關(guān)規(guī)定及要求; 3、組長張西秋老師宣布英語角開角; 4、余洪莉老

8、師、熊艷老師主持第一次英語角活動。 (二)各周英語角主持老師支配： 第四周：余洪莉、熊艷第五周：(月考) 第六周：熊輝、張智(以后依次排序) 七.英語角規(guī)定及要求： 1.在英語角必需用英語講話，盡量大膽地說英語。 2.參與英語角的同學(xué)要有一個特地的筆記本記錄在英語角所學(xué)到的一些小學(xué)問，以便對自己的英語學(xué)習(xí)有關(guān)心。 3.嚴(yán)禁說臟話，嚴(yán)禁打架斗毆等不良行為的消失，嚴(yán)格遵守英語角紀(jì)律。 4.嚴(yán)禁亂扔垃圾，保持英語角場地環(huán)境衛(wèi)生。 5.每位參與英語角的同學(xué)找一位固定的學(xué)習(xí)伙伴，以便隨時隨地練習(xí)英語口語。 學(xué)校的英語角策劃方案5 一、成立“英語角” 1、活動內(nèi)容：“英語角”的成立主要以熬煉英文口頭表達力

9、量，為同學(xué)們供應(yīng)良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的溝通互動提高口語力量，由輔導(dǎo)老師對語法學(xué)問、閱讀力量、解題技巧作特地講解。集學(xué)習(xí)性、溝通性于一體，這個英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營造了深厚的全英文溝通氣氛，促進同學(xué)們英語水平的提升。 2、活動時間：國慶節(jié)收假后 3、活動地點： 4、組織人員：同學(xué)會分團委學(xué)習(xí)部 5、參與人員：同學(xué)會成員留同學(xué)。 6、輔導(dǎo)老師 7、主辦機構(gòu)：學(xué)習(xí)部 8、活動設(shè)想：體現(xiàn)以同學(xué)為主，發(fā)揮輔導(dǎo)老師的引導(dǎo)作用，原則上要求參加者都說英語。 (1)活動場地的布置由同學(xué)設(shè)計和裝飾，體現(xiàn)同學(xué)的愛好和需求。 (2)每次活動的主題由老師和同學(xué)共同商定，活動內(nèi)容貼近同學(xué)實際和

10、生活。 (3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣揚，吸引同學(xué)參與。 (4)活動以嬉戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。 (5)每次活動至少支配兩位英語老師參加設(shè)計和指導(dǎo)。 二、舉辦英語演講競賽 1、競賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和溝通，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的主動性，給廣闊英語愛好者供應(yīng)一個呈現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講競賽。 2、競賽時間：自定 3、特邀評委、嘉賓： 9、參賽要求： (1)全部參賽作品均為英語形式,演講時間掌握在5分鐘以內(nèi)。 (2)具備完整的演講稿，并要求上交。 (3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實細膩地反映人生抱負，奮斗目標(biāo)，自強獨立

11、，校內(nèi)生活等。 (4)演講時需脫稿演講。 10、賽程支配： (1)初賽：每個人競賽時間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講) (2)復(fù)賽： a主持人介紹賽程和競賽規(guī)章 b評委嘉賓介紹 c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎 e評獎、頒獎典禮 英語角活動策劃書5篇英語角活動策劃書5篇f主持人宣布競賽結(jié)束 11、嘉獎方法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式 12、資金來源：贊助商 三、舉辦英語唱歌競賽 1、競賽目的：寓教于樂，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，豐富同學(xué)課余文化生活，創(chuàng)建良好的校內(nèi)文化氛圍。 2、競賽時間： 3、競賽地點：同學(xué)活動中心

12、4、負責(zé)老師： 5、總策劃： 6、策劃小組： 7、特邀評委、嘉賓。 8、參賽要求：(1)全部參賽歌曲均為英語形式,演唱時間掌握在5分鐘以內(nèi)。 (2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。 (3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。 9、賽程支配： a主持人介紹賽程和競賽規(guī)章 b評委嘉賓介紹 c參賽選項手依次演唱 d評獎、頒獎典禮 e主持人宣布競賽結(jié)束 10、嘉獎方法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式 11、資金來源：贊助商 四、其它活動 1、英語學(xué)習(xí)溝通會 在溝通會中由各個同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括勝利閱歷、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。盼望在溝通中吸取他人學(xué)習(xí)英語的勝利之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法

13、。 2、舉辦各類英語嬉戲 開展多種英語嬉戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的愛好，也可以讓自己的英語水平在消遣中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語嬉戲： (1)瞬時記憶大比拼(嬉戲) 嬉戲規(guī)章：推舉1人參與此活動，一輪嬉戲可分四組同時進行。參加者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參加者同時向后轉(zhuǎn)，此時開頭計時，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參加者可以看卡片上的句子并快速的登記來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參加者有1分鐘的時間將快速登記來的句子寫在參加者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面對觀眾，由評委審查參加者寫的句子與題目是否全都。全對者可得滿分，滿分為100分。若參加者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣1