中學(xué)教務(wù)處情況打算.doc

1、中學(xué)教務(wù)處情況打算具體搞好以下幾方面工作：一、加強學(xué)習(xí)。規(guī)范慣例管理，嚴格執(zhí)行各項制度嚴格考核，1本學(xué)期嚴格堅持日常教學(xué)管理制度。 做好慣例管理，規(guī)范管理, 主要領(lǐng)導(dǎo)深入各學(xué)科組參與教研活動，堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度。以學(xué)科組為單位進行，2組織好每學(xué)期的教育理論學(xué)習(xí)。每月兩次，把集中 學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相接合，始終看重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實用性，學(xué)習(xí)效果的實效性。組內(nèi) 公開課每月一次。及時反饋，調(diào)整，指導(dǎo)教學(xué)。3領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)各學(xué)科組工作，注意各學(xué)科組的 教學(xué)動態(tài)。即使掌握教學(xué)情況，4開好每月一次教學(xué)情況分析會。調(diào)整工作重點。二、加強教學(xué)研究。全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期課堂教學(xué)目標，根據(jù)學(xué)校工作要點及校工作計劃布置。

2、實施愛心教育 注意個性，合作，自主，探究的過程中，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。做到教學(xué)思想前 沿化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，教學(xué)過程最優(yōu)化，教學(xué)管理規(guī)范化。六年制五年級四班 進行合作、自主、探究嘗試性教學(xué)研究。具體實施：教導(dǎo)處協(xié)助學(xué)科組長做好說課、上課、講課、評課工作，1開設(shè)全校研究性公開課3節(jié)。并力爭運用現(xiàn)代化教育手段。認真研究各學(xué)科教學(xué)工作，2加強對學(xué)科組的指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)科組長指定出切 實、科學(xué)的工作計劃，并予以落實，做好期中、期末測試的質(zhì)量分析。即:認真上好每一節(jié)課，3組織教師開展“六個一”活動。關(guān)愛每一位學(xué)生, 決不落下一個差生，期末寫好一篇論文，批改好每一次作業(yè)，力爭每學(xué)期都有一 個大的變化。提高教學(xué)

3、效率。開展“六心”自律教育活動， 4 本學(xué)期各科教研課題：合理 運用現(xiàn)代教育技術(shù)。即：精心掌握教材，盡心改進教法，用心鍛煉語言，細心積 累資料，專心學(xué)習(xí)理論，熱心培育學(xué)生。力爭形成兩條課堂教學(xué)管理脈絡(luò)，即： 1校長-教導(dǎo)處-教研組-教師，2教師備課 -上課（教師）-聽課（領(lǐng)導(dǎo)教師 ）-評課 （領(lǐng)導(dǎo)教師 ）-上課教師總結(jié)，從而促使全校由校長到教師人人參與與課堂教學(xué)方 法的研討。由各學(xué)科組定人員， 5 認真組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。定時間、定課題，做到 有組織、有計劃、有落實，不搞形式主義全面提高教師業(yè)務(wù)水平。期末以檢測各科的教學(xué)效果。 6 開學(xué)初制定出本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)目標。三、加強對活動課、選修課、其他副課的管理 教案、計劃，按計劃對活動課、選修課、副課進行檢查、督促?；顒诱n選修 課參率達 100%各課必需有教學(xué)進度安排表。要具體，可操作性強，嚴禁空談， 室外課嚴禁“放羊”現(xiàn)象發(fā)生。四、開展學(xué)科競賽本學(xué)期共組織學(xué)科競賽五次 :1 電腦制作競賽2 五年級綜合知識競賽3作文競賽4 優(yōu)秀教案評比5 優(yōu)質(zhì)課評比。 并將有關(guān)資料存檔。教導(dǎo)處要做好準備出題、組織競賽及評獎發(fā)獎工作。五、做好日常管理工作做到一人一號，學(xué)籍管理要