是怎樣聽(tīng)到聲音的PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
是怎樣聽(tīng)到聲音的PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
是怎樣聽(tīng)到聲音的PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
是怎樣聽(tīng)到聲音的PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
是怎樣聽(tīng)到聲音的PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 是怎樣聽(tīng)到聲音的是怎樣聽(tīng)到聲音的 聲音傳播到我們的耳朵,聲音傳播到我們的耳朵, 耳朵是怎樣聽(tīng)到聲音的呢?耳朵是怎樣聽(tīng)到聲音的呢? 第1頁(yè)/共25頁(yè) 耳廓耳廓 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨 耳蝸耳蝸 聽(tīng)神經(jīng)聽(tīng)神經(jīng) 耳朵的構(gòu)造耳朵的構(gòu)造 第2頁(yè)/共25頁(yè) 耳的結(jié)構(gòu)和功能耳的結(jié)構(gòu)和功能 耳郭耳郭 收集聲波收集聲波 外耳道外耳道 外耳外耳 鼓膜鼓膜 聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨鼓室鼓室 中耳中耳 咽鼓管咽鼓管 由鼓室通向咽由鼓室通向咽 半規(guī)管半規(guī)管 前庭前庭 耳蝸耳蝸 內(nèi)耳內(nèi)耳 位覺(jué)感受器位覺(jué)感受器 聽(tīng)覺(jué)感受器聽(tīng)覺(jué)感受器 第3頁(yè)/共25頁(yè) 耳耳 朵朵 外耳:外耳:耳廓、外耳道耳廓、外耳道 中耳:中耳

2、:鼓膜、聽(tīng)小骨鼓膜、聽(tīng)小骨 內(nèi)耳:內(nèi)耳:耳蝸耳蝸聽(tīng)神經(jīng)聽(tīng)神經(jīng) 鼓膜鼓膜是橢圓形的、半透明的薄膜。是橢圓形的、半透明的薄膜。 第4頁(yè)/共25頁(yè) 聽(tīng)覺(jué)的形成聽(tīng)覺(jué)的形成 聲波聲波 鼓膜鼓膜 三塊聽(tīng)小骨三塊聽(tīng)小骨 耳蝸內(nèi)的聽(tīng)耳蝸內(nèi)的聽(tīng) 覺(jué)感受器覺(jué)感受器 大腦中大腦中 的的 聽(tīng)覺(jué)中聽(tīng)覺(jué)中 樞樞 聽(tīng)覺(jué)神聽(tīng)覺(jué)神 經(jīng)經(jīng) 聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué) 外耳外耳 道道 振動(dòng)振動(dòng) 興奮興奮 第5頁(yè)/共25頁(yè) 鼓膜振動(dòng)實(shí)驗(yàn)鼓膜振動(dòng)實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)用具實(shí)驗(yàn)用具 氣氣 球球 玻璃杯或塑料杯玻璃杯或塑料杯 橡皮筋橡皮筋 第6頁(yè)/共25頁(yè) 第7頁(yè)/共25頁(yè) 鼓膜作用的模擬實(shí)驗(yàn)鼓膜作用的模擬實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)材料:紙筒、橡皮膜、火柴、細(xì)線(xiàn)、小鏡子。紙

3、筒、橡皮膜、火柴、細(xì)線(xiàn)、小鏡子。 實(shí)驗(yàn)步驟:實(shí)驗(yàn)步驟: 1、把紙筒去掉底當(dāng)外耳道;在紙筒的一端蒙上一塊、把紙筒去掉底當(dāng)外耳道;在紙筒的一端蒙上一塊 橡皮膜,繃緊后用橡皮筋固定,當(dāng)做鼓膜;把一橡皮膜,繃緊后用橡皮筋固定,當(dāng)做鼓膜;把一 根火柴棍系在細(xì)線(xiàn)上,并固定在橡皮膜的中央。根火柴棍系在細(xì)線(xiàn)上,并固定在橡皮膜的中央。 對(duì)著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出各種聲音,觀察火對(duì)著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出各種聲音,觀察火 柴棍的現(xiàn)象。柴棍的現(xiàn)象。 2、將橡皮膜扎破,在對(duì)著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出、將橡皮膜扎破,在對(duì)著鏡子在紙筒的另一端發(fā)出 各種聲音,觀察火柴棍的現(xiàn)象。各種聲音,觀察火柴棍的現(xiàn)象。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論:實(shí)

4、驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論: 聲波通過(guò)紙筒傳到橡皮膜上,引起振動(dòng),帶動(dòng)火柴聲波通過(guò)紙筒傳到橡皮膜上,引起振動(dòng),帶動(dòng)火柴 棍跳動(dòng)起來(lái)。棍跳動(dòng)起來(lái)。 橡皮膜破了不能形成振動(dòng),不能帶動(dòng)火柴棍跳動(dòng)。橡皮膜破了不能形成振動(dòng),不能帶動(dòng)火柴棍跳動(dòng)。 第8頁(yè)/共25頁(yè) 它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳廓,能收集到各方面的聲音,只要有風(fēng)吹草動(dòng),立刻撒腿就跑。這對(duì)長(zhǎng)耳朵就是它們逃避災(zāi)難的法寶。它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳廓,能收集到各方面的聲音,只要有風(fēng)吹草動(dòng),立刻撒腿就跑。這對(duì)長(zhǎng)耳朵就是它們逃避災(zāi)難的法寶。 第9頁(yè)/共25頁(yè) 烏龜?shù)亩湟人巡弊由斐鰜?lái)烏龜?shù)亩湟人巡弊由斐鰜?lái), ,脖子的左右兩側(cè)脖子的左右兩側(cè), ,在它的眼睛后面有兩個(gè)看起來(lái)像貼著

5、的薄膜一樣的東西在它的眼睛后面有兩個(gè)看起來(lái)像貼著的薄膜一樣的東西, ,這就是龜?shù)亩?。這就是龜?shù)亩洹?第10頁(yè)/共25頁(yè) 蛇不具有外耳與鼓膜構(gòu)造,它收聽(tīng)外來(lái)訊息的方式是經(jīng)由下顎骨表面接收外界聲音的振動(dòng),蛇在行走時(shí)下顎骨大都緊貼著地面,所以能夠很敏感地偵測(cè)到地面上的振動(dòng)蛇不具有外耳與鼓膜構(gòu)造,它收聽(tīng)外來(lái)訊息的方式是經(jīng)由下顎骨表面接收外界聲音的振動(dòng),蛇在行走時(shí)下顎骨大都緊貼著地面,所以能夠很敏感地偵測(cè)到地面上的振動(dòng), ,因此蛇所聽(tīng)得到的聲音是來(lái)自地面所傳遞的振動(dòng)。因此蛇所聽(tīng)得到的聲音是來(lái)自地面所傳遞的振動(dòng)。 第11頁(yè)/共25頁(yè) 什么是噪聲?什么是噪聲? 描述噪聲的特征和我們的感受。描述噪聲的特征

6、和我們的感受。 噪聲即噪音。是一類(lèi)引起人煩躁、或音噪聲即噪音。是一類(lèi)引起人煩躁、或音 量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。通常是指那量過(guò)強(qiáng)而危害人體健康的聲音。通常是指那 些難聽(tīng)的,令人厭煩的聲音。噪音污染主要些難聽(tīng)的,令人厭煩的聲音。噪音污染主要 來(lái)源于交通運(yùn)輸、車(chē)輛鳴笛、工業(yè)噪音、建來(lái)源于交通運(yùn)輸、車(chē)輛鳴笛、工業(yè)噪音、建 筑施工、社會(huì)噪音如音樂(lè)廳、高音喇叭、早筑施工、社會(huì)噪音如音樂(lè)廳、高音喇叭、早 市和人的大聲說(shuō)話(huà)等。市和人的大聲說(shuō)話(huà)等。 第12頁(yè)/共25頁(yè) 聽(tīng)覺(jué)保護(hù)常識(shí)聽(tīng)覺(jué)保護(hù)常識(shí) 第13頁(yè)/共25頁(yè) 保護(hù)聽(tīng)力要注意以下幾點(diǎn):保護(hù)聽(tīng)力要注意以下幾點(diǎn): 一是一是盡量避開(kāi)噪聲;盡量避開(kāi)噪聲;二是二是

7、不要不要 用尖銳的工具掏挖耳朵,以免戳傷用尖銳的工具掏挖耳朵,以免戳傷 外耳或鼓膜;外耳或鼓膜;三是三是聽(tīng)到巨大聲響時(shí)聽(tīng)到巨大聲響時(shí) 要張開(kāi)口,以免震破鼓膜;要張開(kāi)口,以免震破鼓膜;四是四是鼻鼻 、咽發(fā)炎時(shí),要及時(shí)治療,避免引、咽發(fā)炎時(shí),要及時(shí)治療,避免引 起中耳炎;起中耳炎;五是五是不讓污水進(jìn)入外耳不讓污水進(jìn)入外耳 道,避免外耳道感染。道,避免外耳道感染。 第14頁(yè)/共25頁(yè) 在聲音傳遞給大腦的整個(gè)過(guò)程中,任在聲音傳遞給大腦的整個(gè)過(guò)程中,任 何部分發(fā)生障礙(例如鼓膜、聽(tīng)小骨或聽(tīng)何部分發(fā)生障礙(例如鼓膜、聽(tīng)小骨或聽(tīng) 覺(jué)神經(jīng)損壞),人的聽(tīng)力損失在覺(jué)神經(jīng)損壞),人的聽(tīng)力損失在70分貝分貝以以 上者

8、為聾上者為聾 。 什么是耳聾什么是耳聾 第15頁(yè)/共25頁(yè) 神經(jīng)性耳聾神經(jīng)性耳聾 非神經(jīng)性耳聾(傳導(dǎo)性耳聾非神經(jīng)性耳聾(傳導(dǎo)性耳聾 ) 由于聲音的傳導(dǎo)發(fā)生了障礙(如由于聲音的傳導(dǎo)發(fā)生了障礙(如 鼓膜、聽(tīng)小骨損壞)而引起的耳聾。鼓膜、聽(tīng)小骨損壞)而引起的耳聾。 非神經(jīng)性耳聾容易治療,可以治愈。非神經(jīng)性耳聾容易治療,可以治愈。 由于內(nèi)耳及聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞而引起由于內(nèi)耳及聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)損壞而引起 的耳聾。神經(jīng)性耳聾不易治愈的耳聾。神經(jīng)性耳聾不易治愈 。 耳聾的分類(lèi)耳聾的分類(lèi) 第16頁(yè)/共25頁(yè) 在塑料瓶里面放幾顆豆子,做成一個(gè) 發(fā)聲裝置。想一想用什么辦法使得發(fā)生裝 置的聲音變輕? 阻礙傳阻礙傳 播途徑播途徑

9、用手捂住,或者有紙包用手捂住,或者有紙包 住住 控制聲源控制聲源 在瓶子和耳朵之間放一些木板或者書(shū)在瓶子和耳朵之間放一些木板或者書(shū) 在人耳在人耳 處減弱處減弱 在耳朵里面塞上棉花,或者帶上耳塞在耳朵里面塞上棉花,或者帶上耳塞 第17頁(yè)/共25頁(yè) 噪聲的防治噪聲的防治 在發(fā)聲物體處減弱即盡量減小物體的振動(dòng)。例如,給大型機(jī)器裝上固定底座,給吸氣、排氣管上加消聲器,對(duì)噪聲大的機(jī)器進(jìn)行改造或選用噪聲小的機(jī)器等。在發(fā)聲物體處減弱即盡量減小物體的振動(dòng)。例如,給大型機(jī)器裝上固定底座,給吸氣、排氣管上加消聲器,對(duì)噪聲大的機(jī)器進(jìn)行改造或選用噪聲小的機(jī)器等。 在傳播過(guò)程中減弱即想辦法分散和吸收傳來(lái)的噪聲。例如:將

10、噪聲污染嚴(yán)重的工廠、車(chē)間建在遠(yuǎn)離市區(qū)的郊外;把裝有噪聲來(lái)源的廠房門(mén)窗背向居民區(qū)和學(xué)校,并且裝上門(mén)窗簾;在街道上和住宅間設(shè)置屏障或植樹(shù)造林。在傳播過(guò)程中減弱即想辦法分散和吸收傳來(lái)的噪聲。例如:將噪聲污染嚴(yán)重的工廠、車(chē)間建在遠(yuǎn)離市區(qū)的郊外;把裝有噪聲來(lái)源的廠房門(mén)窗背向居民區(qū)和學(xué)校,并且裝上門(mén)窗簾;在街道上和住宅間設(shè)置屏障或植樹(shù)造林。 在人耳處減弱在人耳處減弱對(duì)某些噪聲來(lái)源我們無(wú)法從根本上減弱,只好從自身想辦法來(lái)解決。為了自己能夠正常工作、學(xué)習(xí)和休息,當(dāng)噪聲不可避免時(shí),可配戴耳朵保護(hù)器,如耳套、耳塞或在耳孔中塞一小團(tuán)棉花等。對(duì)某些噪聲來(lái)源我們無(wú)法從根本上減弱,只好從自身想辦法來(lái)解決。為了自己能夠正常

11、工作、學(xué)習(xí)和休息,當(dāng)噪聲不可避免時(shí),可配戴耳朵保護(hù)器,如耳套、耳塞或在耳孔中塞一小團(tuán)棉花等。 第18頁(yè)/共25頁(yè) 一、一、耳的各部分功能:耳的各部分功能: 耳郭耳郭- 外耳道外耳道- 鼓膜鼓膜 - 鼓室鼓室- 聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨- 咽鼓管咽鼓管- 半規(guī)管、前庭半規(guī)管、前庭- 耳蝸耳蝸 - 收集聲波收集聲波 聲波通道聲波通道 振動(dòng)振動(dòng) 與咽鼓管相通與咽鼓管相通 放大、傳遞聲波放大、傳遞聲波 內(nèi)有位覺(jué)感受器維內(nèi)有位覺(jué)感受器維 持身體的平衡持身體的平衡 內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器。內(nèi)有聽(tīng)覺(jué)感受器。 外耳外耳中耳中耳 內(nèi)耳內(nèi)耳 調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓調(diào)節(jié)鼓膜內(nèi)外氣壓 第19頁(yè)/共25頁(yè) 1.耳的結(jié)構(gòu)中,能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)

12、的是(耳的結(jié)構(gòu)中,能接受聲波并轉(zhuǎn)化為振動(dòng)的是( ) A、耳郭、耳郭 B、鼓膜、鼓膜 C、聽(tīng)小骨、聽(tīng)小骨 D、耳道、耳道 B 2、下面的聲音中屬于噪音的是(、下面的聲音中屬于噪音的是( ) A、音樂(lè)廳中演奏交響樂(lè)、音樂(lè)廳中演奏交響樂(lè) B、同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音、同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音 C、電視發(fā)出的適量的聲音、電視發(fā)出的適量的聲音 D、晚睡時(shí)有人大聲說(shuō)話(huà)的聲音、晚睡時(shí)有人大聲說(shuō)話(huà)的聲音 B 第20頁(yè)/共25頁(yè) 3、下列關(guān)于耳的各個(gè)部分功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(、下列關(guān)于耳的各個(gè)部分功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A、耳廓的功能是收集空氣中的聲波、耳廓的功能是收集空氣中的聲波 B、鼓膜的振動(dòng)是為了產(chǎn)生聲波,使聲波撞擊、鼓膜的

13、振動(dòng)是為了產(chǎn)生聲波,使聲波撞擊 鼓室內(nèi)的聽(tīng)小骨振動(dòng)鼓室內(nèi)的聽(tīng)小骨振動(dòng) C、聽(tīng)小骨的振動(dòng)把聲音放大后再傳入耳蝸、聽(tīng)小骨的振動(dòng)把聲音放大后再傳入耳蝸 D、聲波傳入內(nèi)耳,使耳蝸內(nèi)的液體也產(chǎn)生振動(dòng),、聲波傳入內(nèi)耳,使耳蝸內(nèi)的液體也產(chǎn)生振動(dòng), 感覺(jué)細(xì)胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部感覺(jué)細(xì)胞把這種信息沿神經(jīng)傳到腦部 B 第21頁(yè)/共25頁(yè) 4、我們的耳朵由:、我們的耳朵由:_、 _ 、_、 _、_、_ 組成。組成。 5、人的耳廓的作用是、人的耳廓的作用是_。 耳 廓 外耳道 鼓膜 聽(tīng)小骨耳蝸 聽(tīng)神經(jīng) 收集聲波 第22頁(yè)/共25頁(yè) 6、在飛機(jī)起飛或降落時(shí),應(yīng)微微張開(kāi)口,其目的是、在飛機(jī)起飛或降落時(shí),應(yīng)微微張開(kāi)口,其目的是 ( ) A、進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)氣壓變化、進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)氣壓變化 B、使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡,以防鼓膜

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論