中學(xué)德育處工作總結(jié)與中學(xué)德育工作思路匯編.doc

1、中學(xué)德育處工作總結(jié)與中學(xué)德育工作思路匯編中學(xué)德育處工作總結(jié)本學(xué)期德育處以全面貫徹黨的教育方針， 切實(shí)落實(shí)“德育興?！?，突出“德 育為首，以人為本”的指導(dǎo)思想，努力開創(chuàng)全員育人，學(xué)校的德育工作以“安全、 和諧”為目標(biāo)，以思想引領(lǐng)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)為方針。以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)， 以“感恩教育、安全法制教育、心理健康教育”三大主題活動(dòng)為抓手，不斷強(qiáng)化 學(xué)生的思想道德教育注重德育常規(guī)和細(xì)節(jié)的落實(shí)工作，力求把每項(xiàng)工作做實(shí)、做 細(xì)、做到位，不斷改進(jìn)工作方法和手段，促進(jìn)學(xué)校德育工作上新臺(tái)階?，F(xiàn)總結(jié)如 下：一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高德育整體素質(zhì)。(1) 班主任隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任例會(huì)制度，定期向班主任推薦一

2、些先進(jìn)的教育理念和 優(yōu)秀的教育文章，以及班主任工作的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，目的是在增強(qiáng)班主任的責(zé)任感的 同時(shí)，引導(dǎo)班主任改變教育觀念，探索新時(shí)期班主任工作的方法，提高管理水平。 在班級(jí)的日常管理工作中，德育處注意抓住典型事例及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行思想教育 和工作方法的指導(dǎo)。例如，有個(gè)別班主任因不注意工作方法，在與家長(zhǎng)的溝通方 面遇到比較大的問(wèn)題，造成教師和家長(zhǎng)的關(guān)系非常緊張；有些老師采取簡(jiǎn)單粗暴的方法對(duì)待學(xué)生，引起學(xué)生的不滿。德育處及時(shí)地通過(guò)個(gè)別談心、班主任例會(huì)等 渠道對(duì)班主任老師進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育，指導(dǎo)他們?nèi)绾握_地開展工作。為 提高班主任的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期組織全體班主任到椒江實(shí)驗(yàn)二中聆聽我國(guó)教育教 學(xué)專

3、家的班級(jí)管理報(bào)告。通過(guò)多種形式的活動(dòng)有力地推動(dòng)了學(xué)校德育工作的開 展，增強(qiáng)了工作能力，提高了學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。(2) 學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生干部是學(xué)生集體的核心，他們是學(xué)生中最積極、最 活躍的，也是最關(guān)心集體建設(shè)，最具有主動(dòng)精神的 ，學(xué)校組織各項(xiàng)文體活動(dòng)時(shí)，放手讓他們?nèi)プ?，充分發(fā)揮他們的作用，培養(yǎng)他們的管理能力，在學(xué)期末將對(duì)品 學(xué)兼優(yōu)、工作成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行表彰。本學(xué)年我校初中部：初三(2)黃旭被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三(1)泮奔洲和初二(1)蔣樂(lè)萍被評(píng)為臺(tái)州市 三好學(xué)生，劉妙慧、金春、何露依被評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部，黃金濤、鄭佳媚、涂航被評(píng)為黃巖區(qū)三好學(xué)生；高中部的：09數(shù)

4、控(2)蔡妙妙被評(píng)為市優(yōu)秀畢業(yè)生， 09汽修(1)鮑立慧被評(píng)為臺(tái)州市優(yōu)秀學(xué)生干部，09汽修 將帥和09數(shù)控(1)王 艷被評(píng)為臺(tái)州市三好學(xué)生；09營(yíng)銷孔曉妮被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生，10數(shù)控(3)李智 敏評(píng)為黃巖區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部，10營(yíng)銷潘奚佳和10數(shù)控(2)何 飛被評(píng)為黃巖區(qū)三 好學(xué)生(3)班集體建設(shè)班級(jí)是學(xué)校多姿多彩的生活園地，是學(xué)生全面成長(zhǎng)的陣地和初步社會(huì)化的搖 籃。為創(chuàng)建健康向上的班集體，德育處采用在評(píng)比文明班級(jí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行星級(jí) 班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)及“上月標(biāo)兵”的展示，通過(guò)多項(xiàng)評(píng)比激發(fā)班級(jí)向上的源動(dòng)力。二、繼續(xù)深化德育管理，重視德育管理的針對(duì)性和實(shí)效性1、推行“特色班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。為突顯個(gè)性化、特色化

5、管理，發(fā)揮班級(jí)學(xué) 生的不同個(gè)性，學(xué)期初提出特色班級(jí)的創(chuàng)建，初一、初二年級(jí)和高中的部分班級(jí) 積極參與期中，開學(xué)初各班申報(bào)特色班級(jí)的名稱、計(jì)劃，期末總結(jié)本學(xué)期的創(chuàng)建 活動(dòng)過(guò)程等進(jìn)行評(píng)比。2、注重德育的針對(duì)性和實(shí)效性。a積極相應(yīng)上級(jí)部門提出的“安全低碳出行牽手活動(dòng)”，開展系列的教育活動(dòng)。在此活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，學(xué)生會(huì)主席向全 校發(fā)出倡議，何校長(zhǎng)進(jìn)行動(dòng)員講話，然后進(jìn)行全校的簽名儀式拉開了此活動(dòng)的帷 幕。在后來(lái)進(jìn)行了為期兩個(gè)月的活動(dòng)有：a、“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題班 會(huì)評(píng)比(初二(2)班獲得一等獎(jiǎng)，并把此主題班會(huì)方案、光盤上送區(qū)教育局參評(píng)。 初一(6)班和09數(shù)控2班獲二等獎(jiǎng)，10數(shù)控2班、10數(shù)控3

6、班獲三等獎(jiǎng)。)b、 進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”主題攝影和繪畫比賽，選出優(yōu)秀作品到區(qū)教育局 進(jìn)行評(píng)比。C、進(jìn)行“安全低碳出行牽手活動(dòng)”征文比賽b、針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)糧食嚴(yán)重的現(xiàn)象，學(xué)校提出節(jié)約糧食的口號(hào)，首先在國(guó)旗 下講話發(fā)出倡議，通過(guò)主題班會(huì)等形式展開，通過(guò)一段時(shí)間的整治取得預(yù)期的目 標(biāo)，然后學(xué)校再次提出“不浪費(fèi)一粒糧食”的口號(hào)，通過(guò)全體師生共同努力取得 很好的成績(jī)。3、創(chuàng)建“免檢班級(jí)”為突破口。以全員德育管理工作為基礎(chǔ)，通過(guò)“三項(xiàng) 競(jìng)賽”的評(píng)比t文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)宀“星級(jí)”班級(jí)的爭(zhēng)創(chuàng)宀“免檢”的爭(zhēng)創(chuàng)為主線，展開各項(xiàng)工作。本學(xué)期全校36個(gè)行政班，其中有 個(gè)班級(jí)得過(guò)文明班級(jí)， 個(gè) 班級(jí)獲得星級(jí)班級(jí)： 個(gè)班

7、級(jí)一()、一()、三()、三()三().09營(yíng)銷。09汽修2.10 數(shù)控1、10數(shù)控3獲三星級(jí)班級(jí);3個(gè)班獲二()、二()、三()四星級(jí)班級(jí)；個(gè) 班三()、三()、10營(yíng)銷獲五星級(jí)班級(jí)；個(gè)班級(jí)二()、二()獲免檢班級(jí)。3、緊抓德育常規(guī)工作a、加強(qiáng)“儀表日”檢查力度。每月第二周的周二定期的對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行頭 發(fā)、指甲、首飾、等儀表檢查，對(duì)于不符合規(guī)范的及時(shí)通報(bào)批評(píng)并扣德育分。b、以“安全、文明、整潔”為宗旨，對(duì)住宿生實(shí)行封閉式管理。在每周二早晨進(jìn)行全校住宿生集會(huì)，由生活指導(dǎo)主持布置、總結(jié)住宿生有關(guān)事宜。在住宿 生管理上實(shí)行“住宿區(qū)自管干部”值夜制，協(xié)助值夜領(lǐng)導(dǎo)和生活指導(dǎo)處理一些偶發(fā)事件。c、結(jié)合主

8、題月的活動(dòng)安排，每月進(jìn)行校園文化長(zhǎng)廊、班級(jí)板報(bào)的刊出評(píng)比。三、著力加強(qiáng)安全教育，積極推進(jìn)法制教育。學(xué)校安全重于泰山，校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。本學(xué)期來(lái)，我校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)， 強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、 健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。通過(guò)廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。學(xué)校利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、 宣傳廚窗、橫幅、講座等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，發(fā)動(dòng)各班級(jí)廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、 知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。從而進(jìn)行宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。并以此為 載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校

9、日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于 活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。深入開展安全教育活動(dòng)。 為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全觀念，提高安全意識(shí)，學(xué)校邀請(qǐng)區(qū)城郊中隊(duì)的老同志來(lái)校給 學(xué)生作交通安全的報(bào)告，并對(duì)學(xué)生騎帶動(dòng)力的車輛進(jìn)行整頓， 不給予金校門。 在此基礎(chǔ)上各班召開班會(huì)，學(xué)校的?？?、板報(bào)、櫥窗配合進(jìn)行宣傳教育，各項(xiàng)活 動(dòng)緊湊，教育內(nèi)容生動(dòng)，在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響。在清明節(jié)前發(fā)放“森林防火吿 家長(zhǎng)書”，在五月分天氣暴熱的情況下發(fā)放防溺水、防詐騙、防安全的告家長(zhǎng) 書及暑假期間安全事項(xiàng)告家長(zhǎng)書。四、有效的進(jìn)行“問(wèn)題學(xué)生”教育。1進(jìn)行“問(wèn)題學(xué)生”的追蹤教育。特別針對(duì)受處分同學(xué)的教育，要求做到：a、每周填

10、寫課堂表現(xiàn)反饋表（各課任教師簽署意見），于每周一中午前上交德育 處b、每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體教育（德育處老師組織）c、每月進(jìn)行一次集體做好事（德 育處老師組織）d、對(duì)已撤消處分的同學(xué)定時(shí)進(jìn)行的思想教育。2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、 社會(huì)一體化的大德育格局。為促進(jìn)家校聯(lián)合，共同探討、共同教育孩子，學(xué)校召 開家長(zhǎng)會(huì)，并在不定時(shí)的進(jìn)行集中家訪和個(gè)別家訪以便及時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向，有 針對(duì)性的進(jìn)行教育。五、以各種活動(dòng)促進(jìn)校園文化的提升1為紀(jì)念建黨90周年，在五月份進(jìn)行全校紅歌大合唱、在高中年級(jí)進(jìn)行紅 歌十佳歌手比賽，并組織學(xué)生參與黃巖區(qū)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，所參與的

11、 節(jié)目紅是紅，綠是綠獲區(qū)二等獎(jiǎng)。一百多人參與的師生同臺(tái)大合唱獲三等獎(jiǎng)。2、活動(dòng)育人作為德育工作的重要內(nèi)容，繼續(xù)受到重視，德育處和學(xué)校團(tuán)委、 體育組協(xié)同，認(rèn)真組織和開展了形式多樣的社會(huì)實(shí)踐和主題團(tuán)活動(dòng)，如初中的乒 乓球比賽、初二籃球賽、高中的跳棋、跳長(zhǎng)繩、初一的防風(fēng)箏、初二的跳長(zhǎng)繩等 活動(dòng)，既增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了學(xué)生的視野，又增進(jìn)了友誼和團(tuán)結(jié)，促進(jìn)了校園文 化的發(fā)展。六、今后工作設(shè)想1進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作 用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營(yíng)造良

12、好的教育育人氛圍?？傊?，本學(xué)期工作雖龐雜，但能做到主線清晰，重點(diǎn)突出，措施亦得力，且 收到較好的效果，但仍有許多問(wèn)題有待于進(jìn)一步探索與實(shí)踐，這也將成為今后努 力之方向，但我們有信心通過(guò)努力使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。中學(xué)德育工作思路一、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主要做法和特色經(jīng)驗(yàn)1. 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，不斷完善德育工作機(jī)制。市委、市政府于今年10月召開了全市未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議，市委書記汪德和同志作了親筆批示，要求全市社會(huì)各界都應(yīng)關(guān)心支持未成年人思想道德建設(shè)，把未成年人思想道 德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來(lái)抓。市、縣（區(qū)）教育局都建立和完善了相 應(yīng)的由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分管領(lǐng)

13、導(dǎo)主抓的德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。市教育局還建立了科 級(jí)干部兼任學(xué)校德育輔導(dǎo)員制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)。各學(xué)校德育工作 基本上形成了“一網(wǎng)三線“的工作格局?！耙痪W(wǎng)”即學(xué)校黨組織思想政治工作網(wǎng)，“三線”即校長(zhǎng)-政教處（德育處）-德育研究室-班主任-思想品德課教師 其他科任教師為行政線，工會(huì)、團(tuán)委（少先隊(duì)大隊(duì)）、學(xué)生會(huì)等為群團(tuán)工作線， 家長(zhǎng)委員會(huì)、法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員等為輔助教育線，形成了黨政工團(tuán)齊抓共 管、協(xié)力共建的德育工作良好局面。一些學(xué)校還積極探索符合學(xué)校實(shí)際的工作機(jī) 制。市一中建立健全班主任例會(huì)制度和班主任值班制度，建立了德育工作問(wèn)責(zé)制， 分層負(fù)責(zé)，層層監(jiān)督，確保德育工作取得實(shí)效。市四中根

14、據(jù)自身實(shí)際，設(shè)立了德 育研究室，為學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展了教師“校內(nèi)出差”活動(dòng)，每 周都要安排教師到學(xué)校和學(xué)生同吃同住，關(guān)心住校生的生活和安全，此項(xiàng)活動(dòng)已 經(jīng)形成制度。2. 選擇和開發(fā)合適的德育內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。各校都將課堂教 學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要途徑，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，循序漸進(jìn)地把 愛國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、民主法制教育、科學(xué)知識(shí)教育等 有機(jī)地貫穿于教學(xué)之中，使德育教育無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。在抓好思想品德教學(xué)， 全面落實(shí)中小學(xué)德育教學(xué)大綱同時(shí)，我們結(jié)合中小學(xué)新課程的實(shí)施，開發(fā)了德育鄉(xiāng)土教材和校本課程。如市一中、市四中分別開發(fā)了仙女湖旅游資源開

15、發(fā)前景 美麗的新余，我的家兩教材。各校堅(jiān)持主題班會(huì)制度，規(guī)定每周一次。針對(duì) 班級(jí)具體情況和出現(xiàn)的問(wèn)題讓學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我約束、自我管理。3、強(qiáng)化德育實(shí)踐，注重活動(dòng)育人。各中小學(xué)以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)， 把守則、規(guī)范具體化、細(xì)目化，抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日等教育資源， 在重要場(chǎng)所和重大活動(dòng)中升國(guó)旗、唱國(guó)歌，開展入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓儀式，以 及各種形式的懂禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)禮儀、禮 節(jié)、禮貌意識(shí)，提高道德修養(yǎng)，市教育局今年3月開展了全市中小學(xué)守則、中 小學(xué)生行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽、開展了社會(huì)主義榮辱觀一周年宣傳教育系列活動(dòng)， 舉辦了首屆中學(xué)生校園吉尼斯比賽、開展了“知

16、榮辱、樹新風(fēng)”主題讀書教育活 動(dòng)、開展了學(xué)校思想政治工作專題調(diào)研、開展了 “可愛的中國(guó)一一方志敏精神” 讀書教育活動(dòng)。各地各校創(chuàng)造性地開展了系列主題教育活動(dòng)，分宜縣開展誦讀古 詩(shī)文讀書活動(dòng)，活動(dòng)開展三年來(lái)，現(xiàn)小學(xué)生普遍能背古詩(shī)文60首，幼兒園學(xué)生也能背30首。渝水區(qū)加強(qiáng)了對(duì)留守學(xué)生的教育，下發(fā)了關(guān)愛留守學(xué)生的實(shí)施 意見，要求各學(xué)校為留守學(xué)生聘請(qǐng)代理家長(zhǎng)，促進(jìn)留守學(xué)生健康成長(zhǎng)。市一中 實(shí)施“品行建設(shè)工程”、“飛升工程”、“優(yōu)生工程”，學(xué)校成立了品行建設(shè)督 查隊(duì)，各班實(shí)行天天5分鐘，每周一小結(jié)，每月一評(píng)比制度。市二中加強(qiáng)誠(chéng)信教 育，開設(shè)“誠(chéng)信考場(chǎng)”，對(duì)學(xué)生考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，并要求各班級(jí)堅(jiān)持記“班級(jí) 榮辱觀日記”。市五中開展幫助弱勢(shì)群體家庭學(xué)生活動(dòng)，規(guī)定每個(gè)班子成員、中 層干部、黨員、班主任“一幫一”，共幫扶 50多名學(xué)生。市六中深入開展社會(huì) 主義榮辱觀教育，弓I起了各級(jí)媒體予以高度關(guān)注，中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播進(jìn)行了報(bào) 道。市長(zhǎng)青小學(xué)將文明禮儀教育作為培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的重點(diǎn)和突破口，組 織禮儀教育主