2020學年第一學期小學教導處工作計劃--指導思想

1、2020 學年第一學期小學教導處工作計劃一、指導思想以三個代表 重要思想為指導，在新課程理念指導下，扎實有效， 全面穩(wěn)步推進新課程改革。樹立正確的教育質量觀，積極探索符合教育 規(guī)律的質量評估體系。以課堂教學研究與改革為切入口，加大教研、教 改力度，從吃透教材、探索教法入手，深入開展教學方法和學習方式的 研究。以教壇新秀評比 為契機，著力于教師業(yè)務水平的提高；抓好教 研組建設，規(guī)范以學科教研組建設為主體的學校主題化系列教研活動。 加強學校，家庭的聯系，辦好新一期家長學校。二、工作目標和措施（一）扎實有效搞好課改工作，提高本校教研工作的實效。1、以教研組為單位，積極有效的開展課改研討活動。各學科要

2、根 據本學科的實際，組織好新課程改革的教學研討、觀摩活動。對新課程 實施過程中出現的新問題，做到及時研究解決，為課改工作積累經驗。2、開展以 在新課程背景下的課堂教學結構的和諧性研究 為主題 的系列教研活動。研究和實踐適應新課程改革的教法和學法，優(yōu)化課堂 教學結構，切實提高課堂教學的實效。3、教研組要根據本校的實際，確定相應的教研主題，擬定切實可 行的系列活動方案，并按 系列化 計劃開展活動。做到主題明確、注重 過程、人人參與、強化研討、反思、總結。區(qū)分教研組內的日常交流性 聽課與計劃性系列教研活動。切實提高校本研修質量。（二）抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學水平，提高教學質量。1、嚴格執(zhí)行課程

3、計劃，全體教師要按課表認真上好每一節(jié)課，不 擅自改課或調課， 。加強學科之間的綜合化學習，創(chuàng)造性地使用教材， 整合各學科資源。2、加強對教師教學的監(jiān)督。教導處將深入課堂，加強對教師的隨 堂聽課，并檢查備課、 作業(yè)批改、課外輔導等常規(guī)工作， 及時進行反饋， 為提高教學質量提供強有力的保證。3、積極探索提高教學質量的途徑和方法，注重學生良好學習習慣 的培養(yǎng)，做好培優(yōu)促中補差工作，全面提高教學質量。4、做好期末教學質量的抽測工作。（三）加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。1、發(fā)揮教研、師訓一體化模式的作用，組織好一次結合繼續(xù)教育 的主題性研訓活動。2、倡導教研組集體備課制度，提高教師的教材意識

4、。在學期初組 織以整體疏理教材為主的集體備課活動。引導教師深入鉆研教材、理解 教材、處理加工教材，提高自身的教學水平。3、做好奉化市小學第九屆教壇新秀的評比工作。在精心選撥參賽選手的基礎上，制定詳細的培訓計劃，加強對參賽選手的輔導和培訓工 作，爭取賽出水平，取得成績。4、加強對青年教師的培養(yǎng)。通過師徒結對，外出聽課，教學研討 等活動，為他們提供學習和展現自己的舞臺，并做好新上崗教師的學科 培訓和師徒結對的業(yè)務指導工作。5、加強新班主任的培訓，做好對年輕班主任的培養(yǎng)工作，開好期 初、期中、期末班主任工作交流會，不斷提高工作能力和工作水平，造 就一支業(yè)務過硬的班主任隊伍。（四）通過競賽與活動，發(fā)揮

5、學生的個性特長，促進學生素質的全 面提高。1、重視學科競賽活動。 數學方面將繼續(xù)開展 13 年級口算與 46 年級計算過關，語文方面將開展各年段詩歌朗誦比賽。2、開展好美術、書法、科技等多個興趣小組，并認真做好比賽前 的培訓，爭取在奉化市的競賽中取得好成績。3、認真抓好假日活動的組織和培訓工作，為學校培養(yǎng)一大批有個 性，有特長的學生。三、各月工作安排九月1、報名注冊2、街道教導主任會議3、做好新生插班、編班工作4、做好流生工作5、填報各類創(chuàng)強數據6、假日活動開始7、期初班主任工作會議8、家長學校（一）9、落實師徒結對工作10、教壇新秀評比推薦、培訓11、系列化教研活動（一） 十月份1、新教師聽課2、教學常規(guī)檢查3、家長學校（二）4、系列化教研活動（二） 十一月份1、參加第九屆教壇新秀評比2、期中教學質量檢查3、期中班主任工作會議4、各年段家長會5、系列化教研活動（三）十二月份1、研訓一體化活動（語數）2、學科論文評比3、系列化教研活動（四）4、