SRTP項目的結(jié)地的題目報告材料書

1、實用標準文案甘肅農(nóng)業(yè)大學學生科研訓練計劃（SRTP ）項目結(jié)題報告書項目名稱：不同供水條件對高溫強光下結(jié)球甘藍葉黃循環(huán)的影響主持人：所在學院：專業(yè)年級：指導教師 :職稱 :起止年月：2011年3 月至2011年11月填寫日期：二一二年三月二十日學生科研訓練計劃（ SRTP）項目管理辦公室精彩文檔實用標準文案二六年六月填表說明一、 填寫結(jié)題報告書前，請先征求指導教師意見。報告書的各項內(nèi)容要求實事求是，逐條認真填寫。表達明確、嚴謹，一律要求用打印稿件。二 、報告書為 A4 開本，于左側(cè)裝訂成冊。一式三份，由指導教師和所在學院審查并簽署意見后，統(tǒng)一報送學生科研訓練計劃（SRTP）項目管理辦公室。三

2、、要求在本報告書后，必須附帶經(jīng)指導教師審閱、簽字的詳細研究資料與結(jié)果（論文、實驗報告等）材料。四、如表格不夠，可以另加附頁。精彩文檔實用標準文案不同供水條件對高溫強光下結(jié)球甘藍葉黃20110129項目名稱項目編號素循環(huán)的影響主持姓 名學 號電 話人專業(yè)年級E-mail指導姓 名從事專業(yè)教師電 話E-mail實際姓 名專業(yè)年級參加姓 名專業(yè)年級研究總經(jīng)費校撥經(jīng)費自籌經(jīng)費實際支出經(jīng)費經(jīng)費850 元800 元50900 元研究計劃完成年月2011 年 11月期限實際完成年月2011 年 11月計劃1. 提前完成 2 .按期完成3.延期完成4.終止未按期完成的原因：完成情況研究實驗設(shè)計1 套發(fā)表論文篇

3、成果實驗報告1 個制作課件1 本調(diào)查報告1 個會議交流1 次精彩文檔實用標準文案形式項目不同供水條件對高溫強光下結(jié)球甘藍葉黃素循環(huán)的影響成果名稱精彩文檔實用標準文案研究工作總結(jié)簡介近年來隨著全球氣溫明顯升高，加之水資源的污染范圍擴大，使北方地區(qū)干旱發(fā)生的越來越頻繁，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中需水和供水的矛盾日益加劇。而水分是植物體內(nèi)重要的組成成分，并參與植物體內(nèi)各種代謝過程，是植物生長發(fā)育過程中不可缺少的因子。加之甘藍又是對水分需求量較大的蔬菜，對土壤濕度的要求比較比較嚴格，如能保證土壤濕度的要求，即使空氣濕度較低也能生長良好，但若土壤水分不足，空氣又很干燥，則結(jié)球期延后，葉球松散，葉球小，莖部葉片脫落，嚴重

4、時甚至不能結(jié)球。傳統(tǒng)栽培方式中對水分的管理主要采用傳統(tǒng)經(jīng)驗，缺乏科學的管理指標，不僅造成水資源的浪費，而且使結(jié)球甘藍包心不實，嚴重影響產(chǎn)量及品質(zhì)，導致商品性下降，極大地限制了甘藍的外銷，使西北地區(qū)高原夏菜的生產(chǎn)面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。在光破壞防御機理的研究中發(fā)現(xiàn)葉黃素循環(huán)在光破壞防御機制中起著重要作用。因此，研究不同的供水條件對高原夏菜生長狀況的影響及其機理，對于提高作物的光能利用率、增加作物的產(chǎn)量、推動蔬菜生產(chǎn)的快速發(fā)展具有極其重要的意義。該實驗旨在揭示夏季不同供水條件對結(jié)球甘藍生長指標、生理生化指標及葉黃素循環(huán)的影響和變化規(guī)律，以期為結(jié)球甘藍的栽培提供部分理論依據(jù)和技術(shù)指導。為探尋不同供水條件對

5、結(jié)球甘藍葉黃素循環(huán)的影響，實驗中土壤濕度按田間持水量的 50%-60% 、70%-80% 、 90%-100% 分為 3 個梯度 ，其中每個處理設(shè) 3 個重復。分別測定以下指標：1.生理生化指標：包括超氧化物岐化酶活性、過氧化物酶活性、過氧化氫酶活性等指標。2.葉黃素循環(huán) :采用高效液相色譜分析法（HPLC）測定不同處理中結(jié)球甘藍葉黃素循環(huán)各組分紫黃質(zhì)（ V）、單環(huán)氧玉米黃質(zhì)（ A）、玉米黃質(zhì)（ Z）的含量及表示脫環(huán)氧化狀態(tài)即（ A+Z ）/ （A+Z+V ）。3.品質(zhì)指標 :包括菜重、單球重、球高、球徑、開展度等品質(zhì)指標。精彩文檔實用標準文案實驗結(jié)果及分析 :1.生理生化指標 :不同供水條件

6、下過氧化物酶活性為中水 高水 低水；超氧化物歧化酶活性為中水 高水 低水；過氧化氫酶活性為中水 高水 低水。2. 葉黃素循環(huán): 幼苗期葉黃素總含量Z+A+V為中水 低水 高水，脫環(huán)氧化狀態(tài)(Z+A)/(Z+A+V)為高水 中水 低水；結(jié)球期總?cè)~黃素總含量Z+A+V為中水 低水 高水，脫環(huán)氧化狀態(tài) (Z+A)/(Z+A+V)為高水 中水 低水 ;成熟期葉黃素總含量Z+A+V為低水 中水 高水 ,脫環(huán)氧化狀態(tài) (Z+A)/(Z+A+V)為高水 中水 低水。3.品質(zhì)指標 :不同供水條件下中結(jié)球甘藍的品質(zhì)綜合變現(xiàn)為低水 高水 高水 中水；脫環(huán)氧化狀態(tài) (（Z+A ）/（ Z+A+V ）)為低水 中水

7、高水，表明在干旱脅迫下結(jié)球甘藍葉黃素正效應降低，使結(jié)球甘藍對干旱脅迫的抗性增強；不同水分條件下結(jié)球甘藍的品質(zhì)表現(xiàn)為中水 高水 低水?？傊?,土壤濕度在田間持水量70%-80% 的條件，結(jié)球甘藍品質(zhì)最佳。實驗中遇到的困難有：由于成員的試驗操作技術(shù)不太熟練，造成人為誤差；由于管理上的疏忽，致使部分植株受到一定蟲害，影響實驗的進行；由于水分處理易受降水等氣候因素的影響，很難嚴格控制，增大了實驗誤差，影響實驗結(jié)果。我們采取了以下措施，來克服遇到的困難 : 提高項目組成員的實驗操作能力，勤動手、多練習 ; 加強田間管理，做好病蟲害的防治工作 ;在實驗進程中不斷嘗試摸索更合理，更具可行性的實驗方案，保證實

8、驗能夠順利進行。主持人簽字：年月日精彩文檔實用標準文案指導教師評語：該組實驗成員認真負責，都能積極查閱相關(guān)的資料，能夠積極參與討論，解決試驗中遇到的問題，克服困難。在此過程中鞏固了專業(yè)知識的同時提高了實際操作能力及獨立思考能力，按預定計劃完成了任務，達到了預期的目的。指導教師簽字：年月日所在學院審查意見：主管院長簽字：（公章）年月日精彩文檔實用標準文案專家組意見：評審專家組組長簽字：200年月日SRTP 項目管理領(lǐng)導小組審核意見：單位（教務處代）公章200年月日學生科研訓練計劃（ SRTP）結(jié)題項目學生精彩文檔實用標準文案學分獲得審批表主持人姓名專業(yè)、年級學號項目名稱不同供水條件對高溫強光下結(jié)球甘藍葉黃素循環(huán)的影響參加人員專業(yè)、年級學號申請學分數(shù)22222申請依據(jù)：精彩文檔實用標準文案指導教師