



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、美術(shù)拼貼南瓜教案范文作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的美術(shù)拼貼南瓜教案范文,希望能夠幫助到大家。美術(shù)拼貼南瓜教案1活動(dòng)目標(biāo):1、愿意動(dòng)手涂色,對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法,活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備大的南瓜房子輪廓圖,各色蠟筆。2、幼兒人手一份南瓜房子輪廓圖畫紙,蠟筆?;顒?dòng)過程:二、談話導(dǎo)入1、前幾天我們聽了南瓜房子的故事,昨天給住在里面的小老鼠的朋友穿上了漂亮的衣服,可那個(gè)南瓜房子小朋友還記得嗎?2、老師把這個(gè)南瓜房子帶來了(出示圖畫),我們
2、一起來幫助它吧。今天南瓜房子告訴老師,它遇到麻煩了,因?yàn)橄麓笥辏砩掀恋念伾粵_沒了,有誰能幫助它穿回它漂亮的衣服呢?三、幼兒作畫,教師指導(dǎo)1、提醒幼兒涂色時(shí)不著急,努力使顏色不超過線外。2、知道南瓜的顏色,南瓜房子不同位置不同的顏色,知道換顏色。3、指導(dǎo)幼兒不要過度依賴教師。美術(shù)拼貼南瓜教案2活動(dòng)目標(biāo):1、初步感知南瓜的明顯特征,有興趣地嘗試使用不同的工具與材料表現(xiàn)游戲情景。2、樂意參與模擬種南瓜的美術(shù)游戲,提高手眼協(xié)調(diào)能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、南瓜一籃、背景墻兩塊。2、幼兒人手一份的深褐色底版紙,炫彩棒、顏料盤、刷子、印章、海綿、抹布等。3、自制南瓜鏤空模板人手一份(正面為黃色邊框,反面為白
3、色邊框)?;顒?dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入主題1、出示藤曼背景墻師:農(nóng)場(chǎng)里爬滿了密密麻麻的藤,猜猜藤上會(huì)結(jié)出什么?2、出示南瓜師:原來藤上結(jié)出的是一個(gè)大南瓜!我們今天和老師一起來種南瓜吧!二、貫穿情景,模擬演示(出示鋪滿深褐色卡紙的背景墻,代表“開心農(nóng)場(chǎng)”的“菜地”)1、引出創(chuàng)作主題以“開心農(nóng)場(chǎng)”的菜地里有一根小小的南瓜藤引出創(chuàng)作主題。師:大南瓜小時(shí)候就是一棵小小的南瓜藤,它長(zhǎng)得這么小,能結(jié)出大南瓜嗎?怎么才能讓它快快長(zhǎng)大呀?2、用線條表現(xiàn)滕蔓(l)教師在畫面上點(diǎn)2個(gè)圓點(diǎn)代表南瓜藤的種子師:菜地里有2棵小小的南瓜藤,它們說:“我也想長(zhǎng)大!”誰來給它澆澆水,讓它越長(zhǎng)越高吧!教師邊講邊用午比劃豢蔓的方
4、向(2)請(qǐng)2位幼兒同時(shí)上來示范,教師在畫面上用手提示其方向師:你來給這棵南瓜藤澆水,讓它從下往上長(zhǎng)高;她來給那棵南瓜藤澆水,你們比一比,看哪棵南瓜藤長(zhǎng)得高!分別管2個(gè)幺力J乙提俱不同深戈的綠色炫彩棒,便于辨認(rèn)比較(3)比較線條的差異教師先提問:哪棵南瓜藤長(zhǎng)得高?教師以南瓜藤口吻說:“哎呀,我還想越長(zhǎng)越多,越長(zhǎng)越密,長(zhǎng)滿整個(gè)菜地呢!誰來給我澆澆水,幫助我越長(zhǎng)越長(zhǎng)吧!”接著提問:怎樣才能快快長(zhǎng)大呀?南瓜藤咕嘟咕嘟地喝水,越長(zhǎng)越多了(師生共同演示用不同顏色的筆添畫藤蔓)3、針對(duì)幼兒用線條表現(xiàn)滕蔓時(shí)出現(xiàn)的情況,即時(shí)用情景化語言引導(dǎo)情況一:?jiǎn)渭兺款伾龑?dǎo):南瓜藤說:“不好啦!這是雜草,會(huì)搶我的水喝,快點(diǎn)鋤掉它?!鼻闆r二:拘謹(jǐn)不敢畫到畫紙邊緣引導(dǎo):南瓜藤說:“怎么只長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)呵?再給我喝點(diǎn)水吧,讓我長(zhǎng)得再長(zhǎng)一點(diǎn),咕嘟咕嘟轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一下子長(zhǎng)到菜地邊!”情況三:線條兜圈子,不會(huì)換方向引導(dǎo):南瓜藤說:“咦?怎么菜地里有人丟了一根繩子啊?”4、添畫葉子師:南瓜藤越長(zhǎng)越長(zhǎng),越長(zhǎng)越密,菜園里爬滿了南瓜藤,藤上長(zhǎng)出了綠油油的葉子。提問:數(shù)數(shù)長(zhǎng)了幾片葉子?(教師演示敲印葉子印章)咕嘟咕嘟一、二、三!(配以語言節(jié)奏來演示敲?。?、結(jié)出南瓜師:(演示拓印)南瓜藤說,快給我喝一點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的肥料吧!南瓜是什么顏色的?(提示幼兒觀察模板顏色和放置的方向)哈哈!結(jié)出一個(gè)大南瓜!三、幼兒創(chuàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天津市河?xùn)|區(qū)2024-2025學(xué)年物理八年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 廣西玉林陸川縣聯(lián)考2024年數(shù)學(xué)七上期末調(diào)研模擬試題含解析
- 綠色能源背景下生物質(zhì)活性炭市場(chǎng)拓展策略
- 領(lǐng)導(dǎo)在航空航天項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工中的指導(dǎo)講話
- 中國生物質(zhì)能太空站發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)
- 公交公司運(yùn)營(yíng)部工作總結(jié)
- 美妝品牌行業(yè)綠色發(fā)展路徑實(shí)踐案例分享
- 企業(yè)內(nèi)部審制度及實(shí)施策略
- 時(shí)尚達(dá)人推 薦的設(shè)計(jì)師羽絨服品牌
- 公共管理擔(dān)當(dāng)有為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得體會(huì)范文
- 2024屆甘南市語文八年級(jí)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析
- 無人機(jī)航空測(cè)繪與后期制作 課件 第十二課時(shí) 現(xiàn)場(chǎng)飛行流程
- 2024年梅州市大埔縣重點(diǎn)中學(xué)小升初語文入學(xué)考試卷含答案
- (正式版)JBT 14449-2024 起重機(jī)械焊接工藝評(píng)定
- 2022-2023學(xué)年北京市東城區(qū)高二(下)期末化學(xué)試卷(含解析)
- 防溺水老師培訓(xùn)課件
- 《植物生長(zhǎng)與環(huán)境》課程標(biāo)準(zhǔn)(含課程思政)
- 鐵路行車組織(高職)全套教學(xué)課件
- 注塑標(biāo)準(zhǔn)成型條件表電子表格模板
- 道閘系統(tǒng)施工方案
- 配置管理與漏洞修復(fù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論