二年上班主任工作計(jì)劃范文精選.doc

1、第1頁共10頁二年上班主任工作計(jì)劃范文精選一、班級概況及基本目標(biāo)本班共有 56 名學(xué)生，女生 29名，男生 28 名。每個(gè)孩子都活潑可 愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制能力差， 時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明 顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí) 習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫 有待于加強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是： 建立一支有進(jìn)取心、 管理能力較強(qiáng)的班 干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 ; 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班 風(fēng)

2、。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué) 生學(xué)會(huì)賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開展 豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我 約束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松， 對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適 應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學(xué)生能夠及 早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引 導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對 性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)

3、入手：1、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后， 對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。 使學(xué)生懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛國主義情感。 同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。對于學(xué)生的書 寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、 衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦 法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是： 說到做到（二）班級紀(jì)律方面 一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而， 我從以下幾點(diǎn)入手：1、課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂四管 （管住眼看老師， 管住口不說話， 管

4、住心認(rèn)真聽， 管住手不亂動(dòng) ） ，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng) 的懲罰。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間， 良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來 活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂 的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。（三）衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平時(shí)抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。同時(shí) 利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。（

5、四）班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的， 班干部是班級管理的小 助手。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級 管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的 人 , 使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：1、對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)， 與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。2、對行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在老師和 家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng) 班干部。3、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地

6、結(jié)合 起來。三、活動(dòng)安排九月份：1. 我上學(xué)了，我愛學(xué)校主題教育。2. 利用教師節(jié)進(jìn)行尊重長輩、尊重老師的教育。3. 主題班會(huì)我愛學(xué)習(xí)進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。十月份1. 利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2. 學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1. 利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2. 冬季來臨時(shí)，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。十二月份：1. 堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。2. 學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。元月份：1. 小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。2. 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。3. 總結(jié)學(xué)生操行二年上班主任工作計(jì)劃范文二一、指導(dǎo)思想 以兒童為本，道德

7、為先為指導(dǎo)，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑，以 社會(huì)化為方向，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神， 同時(shí)，最基本的是讓同學(xué)們的成績得到穩(wěn)步的提高。二、班級概況和工作目標(biāo)本班每個(gè)學(xué)生都活潑可愛。 其中學(xué)習(xí)自覺 ,思維靈敏的學(xué)生有 , 也有 反應(yīng)慢, 習(xí)慣差的。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮 儀教育為主 , 讓小朋友健康成長。同時(shí)配合好少先隊(duì)的十小在行動(dòng)，綠 色環(huán)保小家園，等一系列常規(guī)活動(dòng)， 與各任課老師密切配合， 相互協(xié)助， 取各班的長處 , 爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué)、文明的班級。三、具體工作措施1. 思想教育方面(1) 抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)這三教，加強(qiáng)對學(xué)生家訪，并做

8、好家訪記錄。(2) 創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀。(3) 繼續(xù)強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。2、教學(xué)方面(1) 端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理、心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境， 使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。(2) 教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生 習(xí)慣和對體育活動(dòng)的興趣。以孩子實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對 學(xué)生進(jìn)行五愛教育。聯(lián)系品德與生活和孩子思想動(dòng)態(tài)，潛移默化地 進(jìn)行思想教育。(3) 培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣。3、文體衛(wèi)生方面(1) 做好兩操 ( 廣播操和眼保健操 ) ，根據(jù)體育組的競賽要求，提高 學(xué)生做操的整齊性，根據(jù)學(xué)生的心理特征 , 開設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。班 內(nèi)

9、設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。(2) 結(jié)合五項(xiàng)競賽，對本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班得衛(wèi)生 情況，爭取可以得到優(yōu)秀班級。4、勞動(dòng)教育方面(1) 培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣， 培養(yǎng)他們的自信心 , 自制 力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事。(2) 班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng)。二年上班主任工作計(jì)劃范文三一、學(xué)生概況二年(2) 班共有 44名學(xué)生， 24名女生， 20名男生。每個(gè)孩子都活 潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)， 求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí) 愛隨便說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多同學(xué)在行為習(xí) 慣方面有待進(jìn)一

10、步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué) 生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性。二、基本措施和做法：1、促進(jìn)學(xué)生各方面的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生小組合作以幫促學(xué) 針對有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏積極性、 參加活動(dòng)與清潔的不夠主動(dòng)， 想 通過小組合作的精神促進(jìn)一部分同學(xué)的積極性， 并且想通過優(yōu)秀同學(xué)幫 扶學(xué)習(xí)中下生，以幫促學(xué)。因此，我把班級分成 8 個(gè)小組，每個(gè)小組定立固定的人數(shù)，然后讓 學(xué)生自行選出自己小組的組長和小組名字。我會(huì)利用小組團(tuán)結(jié)的精神， 在課堂表現(xiàn)、上交作業(yè)、清潔衛(wèi)生等方面都以小組為單位進(jìn)行評選。每 節(jié)課對表現(xiàn)優(yōu)秀的組給予一面紅旗， 一個(gè)星期拿到紅旗最多的小組每位 同學(xué)則可以得到老師的

11、一份小禮物。2、抓好班級的日常工作。(1) 做好安全教育。平時(shí)多留意班級發(fā)生的事和校外的時(shí)事，及時(shí) 針對問題進(jìn)行安全教育，并且做好宣傳工作。(2) 嚴(yán)抓衛(wèi)生。平時(shí)多關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，并且對學(xué)生適時(shí)地進(jìn) 行垃圾分類和環(huán)境知識的教育。 注意班級環(huán)境衛(wèi)生， 常讓班級保持清潔。(3) 繼續(xù)貫徹正確的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以大課間活動(dòng)為主、繼 續(xù)重視書寫和課外閱讀。3、組織和培養(yǎng)班集體。 班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和 培養(yǎng)。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。 班主任在了解和研

12、究學(xué)生 的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì) 全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)， 蓮山課 件 一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就 可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班 風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班 主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了 正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng) 就可以達(dá)到鞏固的目的。選拔、培養(yǎng)和使用班干部。 上個(gè)學(xué)期挖掘了一批同學(xué)做班干部，他們在能力方面有了很大提 高。但是畢竟只是一小部分同學(xué)先積極起來，為了能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué) 生以及讓孩子覺得自己有所為，班級的班干部要定期輪換，讓更多的學(xué) 生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適 應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用 班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)， 要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教 育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性 格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具 體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心