西師大版三年級(jí)語文上學(xué)期古詩閱讀與理解水平練習(xí)

1、西師大版三年級(jí)語文上學(xué)期古詩閱讀與理解水平練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_1. 課內(nèi)閱讀。清平樂 村居（宋） 辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠；最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。1這是一首宋詞，其中“清平樂”是_，“村居”是_。2這首詞寫的是（ ）A.城市生活B.鄉(xiāng)村生活3根據(jù)詞的內(nèi)容判斷，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。（1）兩位老人是一對(duì)白發(fā)夫妻，他們正在家辛勤地勞動(dòng)。（_）（2）這首詞表現(xiàn)了農(nóng)家生活的閑適和勞動(dòng)的快樂。（_）4“最喜小兒無賴”中,“無賴”表現(xiàn)了小兒子的_2. 古詩閱讀。大林寺桃花人間四月芳菲盡，_。長(zhǎng)恨春歸無覓處，_。1把古詩補(bǔ)充完整。2這

2、首詩是_代詩人_所寫。詩人登山前為春光逝去而遺憾，登山后發(fā)現(xiàn)大林寺桃花盛開又感到驚喜。3詩人用_（對(duì)比襯托）的寫作方法，表現(xiàn)了自己發(fā)現(xiàn)山上桃花盛開的驚喜之情。3. 課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。1詩的前兩句和酈道元在三峽中寫的“有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵”有異曲同工之妙，都寫出了三峽水流（_）的特點(diǎn)。2“輕舟已過萬重山”中“輕”字用得極妙，請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。_4. 閱讀古詩,完成練習(xí)。元日爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。1元日的作者是（_）代文學(xué)家（_）。2“元日”指的是農(nóng)歷（_）月初（_）。3給文中加

3、點(diǎn)的詞語選擇正確的解釋。(填序號(hào))(1)屠蘇( )A.一種酒。B.地名。(2)新桃( )A.果樹。指條技、 B.桃符,春聯(lián)的前身。4根據(jù)提示詞語發(fā)揮想象,用自己的話說說詩句所描寫的節(jié)日情景。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。(提示詞語:熱鬧喜慶)_5這首詩描寫的春節(jié)習(xí)俗除了放鞭炮外,還有哪些?選一選,打上“”。暢飲屠蘇( )夜晚賞月( )開門迎日( )更換桃符( )5. 誦讀出塞古詩，回答問題。出塞秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但是龍城飛將在，不教胡馬度陰山。1解釋詞語：但使：_2怎樣理解“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”一句的意思?這句詩用了什么修辭方法？_3詩歌的主題是什么?_4有人推獎(jiǎng)此詩是唐人七絕壓卷

4、之作，乃是平凡之中見妙處，而妙就妙在“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”，試分析這句詩的妙處。_6. 課內(nèi)閱讀。山 行唐 杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（1）“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”，這句寫的是_。一條彎彎曲曲的小路蜿蜓伸向山頭?！斑h(yuǎn)”字寫出了山路的_，“斜”字與“上”字_，寫出了_的山勢(shì)。（ ）A.山；距離；意思相近；高而緩B.山路；綿長(zhǎng)；呼應(yīng)；高而緩C.山路；綿長(zhǎng)；重復(fù)；高而緩（2）“白云深處有人家”，寫_，寫_。詩人的目光順著這條山路一直向上望去，在白云飄浮的地方，有幾處山石砌成的石屋石墻。這里的“人家”照應(yīng)了上句的“_”，這一條山間小路，就是那幾戶人家上上下下的通道。這樣

5、就把兩種景物有機(jī)地聯(lián)系在一起了。有白云繚繞，說明山_。詩人用橫云斷嶺的手法，讓這片片白云遮住讀者的視線，卻給人留下了_：在那白云之上，云外有山，一定會(huì)有另一種景色。（ ）A.云；人家；石徑；很高；想象的空間B.白云；深處；寒山；很大；想象的空間C.云；人家；石徑；很大；想象的空間（3）“停車坐愛楓林晚”表達(dá)的情感很強(qiáng)烈了。那山路、白云、人家都沒有使詩人動(dòng)心，這楓林晚景卻使得他_難以抑制。為了要停下來領(lǐng)略這山林風(fēng)光，竟然顧不得驅(qū)車趕路。這句中的“_”字用得無比精妙，它蘊(yùn)含多層意思：點(diǎn)明前兩句是白天所見，后兩句則是_。因?yàn)榘聿庞邢φ?，絢麗的晚霞和紅艷的楓葉互相輝映，楓林才格外美麗。詩人流連忘返，

6、到了傍晚，還舍不得登車離去，足見他對(duì)紅葉_。因?yàn)橥＼嚿蹙?，觀察入微，才能悟出第四句“_”這樣富有理趣的警句。（ ）A.驚喜之情；紅；傍晚之景；喜愛之極；霜葉紅于二月花B.嘆之情；晚；夜晚之景；喜愛之極；停車坐愛楓林晚C.驚喜之情；晚；傍晚之景；喜愛之極；霜葉紅于二月花（4）前兩句所寫的景物已經(jīng)很美，但詩人愛的卻是_。通過前后映襯，已經(jīng)為描寫楓林鋪平墊穩(wěn)，蓄勢(shì)已足，于是水到渠成，引出了第四句，點(diǎn)明喜愛楓林的_。( )A.楓林；原因B.楓葉；心情C.楓林；秘密7. 課外閱讀。九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1這首詩表達(dá)了詩人身在他鄉(xiāng)，遇到_，

7、_的思想感情。（）A.佳節(jié)；思念孩子B.佳節(jié)；思念朋友C.佳節(jié)；思念親人2下面對(duì)古詩中的字詞理解不正確的是（）A.倍：倍數(shù)B.獨(dú)：獨(dú)自C.遙：在遠(yuǎn)方3詩中的“佳節(jié)”指的是_，是在_這天。（）A.重陽節(jié)；農(nóng)歷九月初九B.重陽節(jié)；九月初九C.中秋節(jié)；農(nóng)歷八月十五4以下對(duì)詩句理解不正確的是（_）（多選）A此詩寫出了游子的思鄉(xiāng)懷親之情，其中“每逢佳節(jié)倍思親”更是千古名句。B詩一開頭便緊切題目，寫異鄉(xiāng)異土生活的孤獨(dú)凄然，因而時(shí)時(shí)懷鄉(xiāng)思人，遇到佳節(jié)良辰，思念倍加。C接著詩一躍而寫遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的兄弟，按照重陽節(jié)的風(fēng)俗而登高時(shí)，也在懷念自己。8. 課外閱讀。九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

8、遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1先寫出加點(diǎn)字的意思，再寫出詩句的意思。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨(dú)：異：逢：句意：2“遙”字讓我體會(huì)到_，“少一人”少的是_。3讀了這首古詩，我體會(huì)到了詩人的思想感情。A.喜愛秋天B.思念家鄉(xiāng)和親人C.喜歡登高望遠(yuǎn)4假如你是王維的兄弟，在重陽節(jié)這天，你想對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的王維說些什么呢？_9. 讀詩歌，回答問題。絕句杜 甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（1）請(qǐng)解釋整首詩的大意。（2）這首詩的中心思想是什么？10. 課外閱讀。鳥鳴澗唐王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。（注釋）閑：安靜、悠閑，含有人聲寂靜的意思。

9、春山：春日的山。亦指春日山中?？眨嚎占?、空虛。這里形容山中寂靜，無聲，好像空無所有。1本詩運(yùn)用以_襯_的寫法，突出了山澗“_”的特點(diǎn)。2按照詩意寫出詩句。明月升起光輝照耀驚動(dòng)了山中的鳥，不時(shí)地高飛鳴叫在這春天的溪澗中。_3“人閑桂花落”中的“閑”字很有表現(xiàn)力，你認(rèn)為好在哪里？()A.寫出了山林的閑靜和詩人的悠閑。B.寫出了詩人閑適的心境與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，營(yíng)造了靜謐的氛圍。11. 閱讀并答題?；莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1這首詩的作者是_，他與_、_并稱為“三蘇”。2這是一首_（題畫詩寫景詩詠物詩），詩中“欲”的意思是_。3這首詩中哪些是詩人看到的

10、？哪些是詩人想到的？請(qǐng)把詩句摘抄下來?？吹降模篲想到的：_4這首詩中描繪了_、_、_、_、_、_等景物，表達(dá)了詩人_的思想感情。12. 課外閱讀，回答問題。 大自然的語言別以為只有人才會(huì)說話，大自然也有語言。這語言到處都是，細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。白云飄得高高，明天準(zhǔn)是晴天。螞蟻往高處搬家，出門要帶雨傘。樹樁上一道道的圓圈，一圈就是一年。大自然的語言，真是妙不可言。粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見。（1）從文中找出一對(duì)反義詞。（2）從文中我又知道了三種大自然的語言。 ABC13. 按要求填空。1.山行的作者是朝的。2.“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家?！边@句詩的意思是：。3.山行中寫行路的人被傍晚?xiàng)髁治Ｏ萝噥?，那經(jīng)霜打的楓葉在夕陽的晚照下比二月的花朵還要紅艷的詩句是，。14. 閱讀，回答問題。望天門山李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。1這首詩用作色彩描寫的詞語是哪四個(gè)?_2這首詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？_15. 讀詩歌，完成下面的練習(xí)。林中松樹剛（洗冼）過澡一身清清爽爽，松針上一串串雨珠明明亮亮。小蘑菇鉆（zun zun）出泥（n nn）土（帶戴）一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一