體育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱.doc

1、如有幫助歡迎下載支持體育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱考查目標體育學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試涵蓋運動生理學、 學校體育學等學科基礎(chǔ)課程。 要求考生系統(tǒng)掌握上述學科的基本理論、 基本知識和基本方法， 能夠運用所學的基本理論、 基本知識和基本方法分析和解決有關(guān)理論和實際問題?？荚囆问胶驮嚲斫Y(jié)構(gòu)一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300 分，考試時間為180 分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)運動生理學： 150 分。學校體育學： 150 分。四、試卷題型結(jié)構(gòu)運動生理學：判斷題（20 分），名詞解釋（40 分），簡答題（ 40 分），論述題（ 50 分）。學校體育學：名詞解釋（30 分），簡答題

2、（ 60 分），論述題（ 60 分）?？疾榉秶?、運動生理學考查目標掌握運動生理學的基本理論、基本知識， 主要包括能量代謝、 肌肉與肌肉控制、血液與血液循環(huán)、 呼吸與運動、 肌肉力量、 有氧工作能力、 運動中人體功能變化、 肥胖與體重控制、兒童少年與體育運動等， 能夠運用所學的基本理論、 基本知識解釋有關(guān)的理論問題和實際問題。主要內(nèi)容（一）能量代謝1. 能量系統(tǒng)的特征2. 運動時的能量供應(yīng)（二）肌肉活動1. 肌肉的特性2. 肌肉收縮形式和力學特征3. 肌纖維類型與運動（三）肌肉運動的神經(jīng)控制1. 位覺與運動2. 軀體運動的脊髓和腦干調(diào)控（四）運動與內(nèi)分泌運動與相關(guān)激素的變化（五）血液1. 血液

3、的功能2. 氧解離曲線（六）呼吸1. 肺通氣功能及效率2. 運動對呼吸功能的影響（七）血液循環(huán)1. 心臟生理（心臟生理特性，心泵功能評價）2. 血管生理（動脈血壓形成及影響因素，影響靜脈回流的因素）3. 運動訓(xùn)練對心血管功能的影響（八）肌肉力量1. 肌肉力量的生理學基礎(chǔ)2. 肌肉力量的訓(xùn)練（九）有氧工作能力1如有幫助歡迎下載支持1. 有氧耐力的生理學基礎(chǔ)2. 有氧耐力的訓(xùn)練3. 有氧耐力的檢測與評價（十）運動過程中人體機能狀態(tài)的變化1. 賽前狀態(tài)2. 進入工作狀態(tài)和穩(wěn)定狀態(tài)3. 運動性疲勞4. 恢復(fù)過程（十一）運動與環(huán)境1. 水環(huán)境2. 高原環(huán)境3. 生物節(jié)律（十二）肥胖與體重控制1. 肥胖與

4、體成分2. 肥胖與運動減肥（十三）年齡、性別與運動兒童少年與運動二、學校體育學考查目標了解學校體育的地位、功能、目標；把握體育教學的特點、基本規(guī)律、目標與原則；掌握體育教學內(nèi)容、方法、 體育教學設(shè)計與課堂教學的組織、體育課的備課與說課、 體育教學評價等基本理論與方法； 掌握課外體育活動的形式與特點、 實施與管理、 學校體育相關(guān)法規(guī)等知識；能理論聯(lián)系實際，運用學校體育學的基本理論和方法，分析和解決有關(guān)實際問題。主要內(nèi)容（一）學校體育發(fā)展概況（二）學校體育的地位、功能、目標（三）體育教學過程1.體育教學的特點與基本規(guī)律2.體育教學過程的基本要素3.體育教學過程中的人際交往4.體育教學目標5.體育教

5、學原則（四）體育教學內(nèi)容1.體育教學內(nèi)容的特點、分類2.體育教學內(nèi)容的選擇與加工3.體育與健康課程標準（五）體育教學方法1.體育教學方法的分類2.體育教學方法改革與發(fā)展的趨勢3.常用的體育教學方法4.體育教學方法的選擇與運用（六）體育課教學的組織與管理1.體育課組織教學的階段特征2.體育課教學組織形式的選擇3.體育課場地器材的布置4.體育課教學隊伍的安排與調(diào)動5.體育課運動負荷的安排與調(diào)控6.體育課堂教學秩序7.體育課突發(fā)事件的應(yīng)變技巧2如有幫助歡迎下載支持（七）體育教學設(shè)計1.體育教學設(shè)計的一般程序2.體育教學設(shè)計的過程3.體育教學設(shè)計的類型（八）體育課的備課與說課1.體育課的備課2.說課（九）體育教學評價1.體育教學評價的特點、功能、流程2.體育教師教學質(zhì)量評價3.學生體育學習評價（十）課外體育活動1.課外體育活動的形式與特點2.校園體育社團3.學校大型體育活動的策劃4.課外體育活動的實施與管理（十一）體育教師1.體育教師的社會角色