江蘇灌云圩豐中學18-19學度初二上第三次質(zhì)量調(diào)研-語文

1、江蘇灌云圩豐中學18-19學度初二上第三次質(zhì)量調(diào)研-語文（總分150分 時間100分鐘）一 、基礎知識及運用（44 分）1以下各項中，字音完全正確的一項： （ ）（3分）A 佁（y）然不動 犬牙差（chi）互 風靡（m）B 諦（d）聽 湍急（tun） 深邃（su）C 鱗次櫛（ji）比 決眥（z） 堪（kn）稱D 山嵐（ln） 莽莽（mng mng） 幢（zhung）頂2根據(jù)拼音寫漢字。（4分）ln m do mi 斑（ ） 靜（ ） 祈（ ） 嫵（ ）3根據(jù)課文默寫。（11分） ， ，蓋竹柏影也。伐竹取道，下見小潭， 。 ，一覽眾山小。幾處早鶯爭暖樹， 。 ，自緣身在最高層。感時花濺淚， 。

2、，天涯若比鄰。 ，烏蒙磅礴走泥丸。落紅不是無情物， 。 ，鐵馬冰河入夢來。4選擇最恰當?shù)囊唤M詞語填空。（ ）（3分）他_嗓子不好，說什么也不肯唱。他千方百計_責任，引起群眾的不滿。她_得像一朵白玉蘭。這酒的味道_可口。A推托 推脫 清醇 清純B推脫 推托 清純 清醇C推托 推脫 清純 清醇D推脫 推托 清醇 清純5.以下各句中，加點的成語使用不正確的一項為哪一項（ ）（3分）A劉翔成功的背后，不知經(jīng)歷了多少忍辱負重的刻苦訓練與難以想象的付出。B學習不僅需要牢記，更需要融會貫通，舉一反三。C北京奧運會主體育場“鳥巢”的建成，吸引了全世界的目光。這一宏偉的建筑令人嘆為觀止。D汶川地震發(fā)生后，全國人

3、民和海外同胞十分關(guān)注災情，全力援助災區(qū)，眾志成城，顯示出中華民族巨大的凝聚力。6以下各句中，沒有語病的一句是（ ）（3分）A只有我們和自然和睦相處，才能保護好我們?nèi)祟惖厍虻募覉@。B能否根治中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲的頑癥，是保證青少年健康成長的條件之一。C“同一個世界，同一個夢想”是北京奧運會的主題口號，它表達了全世界人民的共同愿望。D為了防止震后災區(qū)不會發(fā)生疫情，衛(wèi)生部調(diào)集了大批專家趕赴災區(qū)，指導防疫工作。7修改下面的病句。（4分）目前，我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟和社會發(fā)展。 從大量的事實中告訴我們，災難是沒有國界的。 8.讀白居易的錢塘湖春行，回答以下問題。（6分）錢塘湖春行白居易

4、孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。用浪線畫出詩中兩組對仗的句子。 詩中描繪了什么景物，抒發(fā)了作者怎樣的感情? 9以下關(guān)于課文內(nèi)容說法有誤的一項為哪一項（ ）（3分）A小石潭記這篇游記描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木，渲染了凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)了作者在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。B記承天寺夜游這篇短文，對美妙的月光作了生動形象的描繪，透露了作者在貶謫中隨緣自適、自我排遣的特殊心境。 C阿里山紀行通過移步換景，形象地描繪了阿里山的迷人風光，抒發(fā)了作者的獨特感受。D美麗的西雙版納主要描繪了西雙版納神

5、奇秀麗的自然風光，作者融情于景，表達了作者熱愛祖國美麗風光的思想感情。10某旅游景點有一則告示：（4分）除了你的腳印，什么也別留下，除了你的記憶，什么都別帶走。這則告示告訴游客的主要意思是什么？它寫得好不好？請說說你的看法。 二、閱讀與理解 （46分）（一）閱讀下面的文言文完成1114題 （18分） 小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅

6、可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉一。11解釋以下加點的詞。（4分）心樂之 （ ） 下見小潭（ ）其岸勢犬牙差互（ ） 凄神寒骨（ ）12翻譯句子。（6分）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 以其境過清，不可久居，乃記之而去。 13小石潭的主要特征是什么？作者借小石潭抒發(fā)了怎樣的感情？ （4分） 14如果你坐在小石潭邊，你會產(chǎn)生什么樣的思緒呢？用一段話描述一下。（4分） （二）閱讀下面語段，完成15-19題。（15分）威尼斯是一個奇特的城市，這里

7、不是“開門見山”，而是“ ”。聽說，原先這里像太湖水鄉(xiāng)，也有說類乎蘇州城，其實，威尼斯，她有獨特的瑰麗的形象。這里沒有汽車，大小船擠在大運河里，穿梭般的來往不絕。我們登上汽船（等于城市公共汽車），觀賞兩岸風光，十四五世紀的哥特式建筑，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。泛舟在大運河上，就像在參觀歐洲建筑藝術(shù)博覽會。汽船穿過一座座橋梁，其中有一座全由大理石建成的“李亞度橋”，特別引人注目，就是1592年建成的獨孔拱橋，雕刻精細，造型優(yōu)美，橋上兩側(cè)開設商店，別具一格。汽船向前駛?cè)?，河道逐漸開闊，現(xiàn)代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并行?！肮淅笔且环N小游船，翹著頭尾，由船夫搖櫓，供游客飽覽

8、兩岸風光。據(jù)說歷史上盛時有一萬多艘，現(xiàn)在只保留四百艘了。15在文中的橫線上填上恰當?shù)脑~。（2分） 16這段文字的中心句是哪一句？（3分） 17用“”給文段分層次。（2分） 18本段是抓住了威尼斯建筑的什么特征來寫的？又是怎樣寫的？（4分） 19作者說，威尼斯“有獨特的瑰麗的形象”，請你說說她的獨特之處有哪些？（4分） （三）閱讀下面一篇文章完成2016題。（13分）初冬過三峽沒到三峽以前，只把它想像成巖壁峭絕，不見天日。其實，太陽這個巧妙的照明師不但利用出峽入峽的當兒，不斷跟我們玩著捉迷藏，它還會在壁立千仞的幽谷里，忽而從峰與峰之間投進一道金晃晃的光柱，忽而又躲進云里，透過薄云垂下一匹輕紗。

9、早年讀書時候，對三峽的云彩早就向往了，這次一見，果然是不平凡。過瞿塘峽，山巔積雪跟云絮幾乎羼在一起，明明是云彩在移動，恍惚間卻覺得是山頭在走。過巫峽，云漸成朵，忽聚忽散，似天鵝群舞，在藍天上織出奇妙的圖案。有時候云彩又呈一束束白色的飄帶，它似乎在用盡一切輕盈婀娜的姿態(tài)來襯托四周疊起的重嶺。初入峽，頗有逛東岳廟時候的森懔之感。四面八方都是些奇而丑的山神，朝自己撲奔而來。兩岸斑駁的巖石如巨獸伺伏，又似正在沉眠。山峰有的作蝙蝠展翅狀，有的如尖刀倒插，也有的似引頸欲嗚的雄雞，就好像一位魄力大、手藝高的巨人曾揮動千鈞巨斧，東斫西削，硬替大江斬出這道去路。巖身有的作絳紫色，有的灰白杏黃間雜。著名的“三排石

10、”是淺灰?guī)S，像煞三堵斷垣。仙女峰作杏黃色，峰形尖如手指，真是瑰麗動人。盡管山坳里樹上還累累掛著黃橙橙的廣柑，峰巔卻見了雪。大概只薄薄下了一層，經(jīng)風一刮，遠望好像楞楞可見的肋骨。巫峽某峰，半腰橫掛著一道灰云，顯得異常英俊。有的山上還有閃亮的瀑布，像銀絲帶般蜿蜒飄下。也有的雖然只不過是山縫兒里淌下的一道澗流，可是在夕陽的映照下，卻也變成了金色的鏈子。船剛到夔府峽，望到屹立中流的滟預灘，就不能不領略到三峽水勢的險澶了。從那以后，江面不斷出現(xiàn)這種攔路的礁石。勇敢的人們居然還給這些暗礁起下動聽的名字：如 “頭珠石”、“二珠石”。這以外，江心還埋伏著無數(shù)險灘，名字也都蠻漂亮。過去不曉得多少生靈都葬身在那

11、里了?，F(xiàn)在盡管江身狹窄如昔，卻安全得像個秩序井然的城市。江面每個暗礁上面都浮起紅色燈標，船每航到瓶口細頸處，山角必有個水標站，門前掛著各種標記，那大概就相當于陸地上的交通警。水淺地方，必有白色的報航船，對來往船只報告水位。傍晚，還有人駕船把江面一盞盞的紅燈點著，那使我憶起北京的路燈。每過險灘，從船舷俯瞰，江心總像有萬條蛟龍翻滾，漩渦團團，船身震撼。這時候，水面皺紋圓如銅錢，亂如海藻，恐怖如陷阱。為了避免擱淺，穿著救生衣的水手站在船頭的兩側(cè)，用一根紅藍相間的長篙不停地試著水位。只聽到風的呼嘯，船頭跟激流的沖撞，和水手報水位的喊聲。這當兒，駕駛臺一定緊張得很了。船一聲接一聲地響著汽笛，對面要是有船，也鳴笛示意。船跟船打了招呼，于是，山跟山也對語起來了，聲音遼遠而深沉，像是發(fā)自大地的肺腑。20酈道元在水經(jīng)注里說“若非亭午也分，不見曦月”，本文所寫三峽是不是這樣？試作分析。（4分） 21選文作者著力描寫了哪些景物？突出了三峽怎樣的特征？ （4分） 22選文語言生動、優(yōu)美。試舉例賞析。（4分） 23“過去不曉得多少生靈都葬身”在滟預灘這樣的險灘，現(xiàn)在“卻安全得像個秩序井然的城市”，這表達了人類征服自然的勇氣和本領