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文檔簡介

1、小學六年級數(shù)學上冊導學案 課題百分數(shù)與小數(shù)、分數(shù)的互化設計者審核者第 6單元 第2 課時執(zhí)教者授課時間年 月 日學習目標1、 通過自主探索，發(fā)現(xiàn)百分數(shù)和小數(shù)互化的規(guī)律，掌握百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)互化的方法。2、 培養(yǎng)學生比較、分析的能力，發(fā)展數(shù)感。重點難點掌握百分數(shù)和小數(shù)、分數(shù)互化的方法。導 學 過 程 學法指導知識鏈接復習導入1、把下面的小數(shù)化成分數(shù)，并說一說是怎樣化的？ 0.45= 1.2 = 2、把下面的分數(shù)化成小數(shù)，說一說是怎樣化的？= = 3、把下面各數(shù)擴大100倍是多少？小數(shù)點是怎樣移動的？如果把它們縮小到原來的100分之一是多少？小數(shù)點是怎樣移動的？2.5 0.48 自主學習認真閱讀

2、84頁例1，思考下列問題。1、王濤投了5次籃中了3次，他的命中率是多少？可以列式計算。 。2、李強投了6次籃中了4次，他的命中率是多少？可以列式計算。 。3、誰的命中率高？ 4、生活中，百分率的應用非常廣泛，如學生的出勤率、產(chǎn)品的合格率樹木的成活率等等。出勤率=100試著填一填： 發(fā)芽率=100合作交流對子交流獨學中的1、2、3、4題。展示交流分組展示學習內容。歸納總結通過計算，可以發(fā)現(xiàn)：小數(shù)化成百分數(shù)的方法有：（1）先把小數(shù)化成分母是100的分數(shù)，再把這個分數(shù)改寫成百分數(shù)。（2）只要把小數(shù)點向右移動兩位，同時在后面添上百分號就行了。（3）在原數(shù)基礎上乘以100%就行了。如：0.234=0.234100%=23.4%達標檢測1、把小數(shù)和分數(shù)化成百分數(shù)：0.97= 0.08= = 0.005= 0.132= = 2、六年級有學生160人，已達到國家體育訓練標準的有120人。六年級

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