用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞

1、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)名稱：觀察洋蔥表皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、學(xué)習(xí)制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本。2、學(xué)會使用顯微鏡觀察洋蔥表皮，用圖畫記錄觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞。3、對比用肉眼、顯微鏡看到的洋蔥表皮有什么不同。實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)：用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)難點(diǎn)：準(zhǔn)確使用顯微鏡。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：分組實(shí)驗(yàn)器材：顯微鏡、洋蔥、小刀、清水、滴管、吸水紙、載玻片、蓋玻片、鑷子、稀釋的碘酒實(shí)驗(yàn)過程：一、導(dǎo)入課題出示洋蔥。問：如果從它的內(nèi)表皮上揭下一塊，用顯微鏡來觀察能看到些什么呢？（板書課題）二、制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本1、講解并演示制作洋蔥表皮玻片標(biāo)本的方法與步驟。（1）在一個(gè)干凈的玻璃載片中間滴一滴清水；（2）用小刀在洋蔥鱗

2、葉片內(nèi)壁劃一個(gè)“井”字，用鑷子取下“井”中洋蔥內(nèi)表皮放到載玻片的水滴中央，注意標(biāo)本要平展開，不能折疊；（3）用蓋玻片傾斜著蓋到標(biāo)本上面，放蓋玻片時(shí)，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有氣泡。如水不足，可沿蓋玻片邊緣滴加；若水分過多，可用吸水紙吸掉；（4）從蓋玻片的一邊滴一滴稀釋的碘酒，并把玻片微微傾斜，再在蓋玻片的另一邊用吸水紙吸掉多余的水；（5）洋蔥表皮玻片標(biāo)本做成可實(shí)行觀察。2、學(xué)生以組為單位自制玻片標(biāo)本（最好制三份裝片，便于下面的對比觀察），教師巡視指導(dǎo)（教育學(xué)生注意安全）。三、觀察洋蔥表皮細(xì)胞1、先用肉眼觀察洋蔥表皮將看到的內(nèi)容畫在科學(xué)記錄本上。2、再用放大鏡觀察洋蔥表皮將看到的內(nèi)容

3、畫到科學(xué)記錄本上。3、學(xué)生交流用肉眼和放大鏡分別觀察到什么？它們有何不同？4、利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。（1）出示顯微鏡，引導(dǎo)學(xué)生理解顯微鏡，簡介各部分的名稱、功能及使用方法，學(xué)生每5人一組操作熟悉顯微鏡。（2）各組利用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞。（師操作演示：安放對光上片調(diào)焦觀察。生一步步跟著操作。）（3）、學(xué)生觀察、記錄、描畫洋蔥表皮細(xì)胞。教師巡視指導(dǎo)，各組的實(shí)驗(yàn)組長監(jiān)督組員操作是否規(guī)范，要求每個(gè)人都要操作、都要觀察，并將觀察結(jié)果實(shí)行交流。組長將大家在顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)畫到科學(xué)記錄本上。5、全班交流在顯微鏡下的發(fā)現(xiàn)。（1）各組推薦發(fā)言代表談自己的發(fā)現(xiàn)。（2）各組將所畫的觀察結(jié)果向全班展示。（3）交流討論評價(jià)。6、師小結(jié)：我們發(fā)現(xiàn)放大鏡比肉眼、顯微鏡比放大鏡看到的細(xì)節(jié)更多，更清楚。我們發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮是由一個(gè)個(gè)比較規(guī)則的多邊形組成的，而且大多呈長方形，外為細(xì)胞壁，內(nèi)為無色細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu)，就是洋蔥的細(xì)胞。（一邊描述一邊畫洋蔥細(xì)