體育傳統(tǒng)項目學校申報材料與體育創(chuàng)新教學年終總結匯編.doc

1、體育傳統(tǒng)項目學校申報材料與體育創(chuàng)新教學年終總結匯編體育傳統(tǒng)項目學校申報材料一、申報類型：籃球二、申報級別：市級三、申報理由：學校體育教學工作成績顯著，基礎設施及其他軟硬件條件符合申報標準， 體 育傳統(tǒng)項目學校申報材料。能帶動全市體育教學工作和體育運動的開展。四、學校體育工作基本情況匯報：（一）學?；厩闆r長葛市第二十三初級中學， 原創(chuàng)辦于1974年，服務范圍 包括水磨河村及周邊石廟揚、大劉莊、白莊等十二個行政村。服務半徑3千米，服務人口三萬多人。是長葛市文化、藝術、體育教學的先進單位，通過一代又一 代師生的不懈奮斗，學校校已經(jīng)發(fā)展成為全省知名的大型學校。 校園總面積30000 平方米，建筑面積

2、15000平方米，現(xiàn)有12個教學班，在校學生657名，教職工 50名，其中專任教師45人；中學高級教師8人，中教一級教師25人，研究生1 人，省級優(yōu)秀教師1名；省級骨干教師3人，市級骨干教師7人，縣級骨干教 師9人，專職體育教師（教練）4人，其中2名教師正在自學體育本科教育。學 校過去是省市體育局布局的體育傳統(tǒng)項目學校，學校在發(fā)展中堅持“依法治校、 以人為本、和諧發(fā)展”和“管理強校、質量立校、科研興校”的辦學理念，構建 了“以藝術、體育教育為突破口，推動全面改革”的創(chuàng)新模式，形成了“以德立 校，以智育人，以體健身，以藝養(yǎng)性”的育人目標，營建了 “科學與人文并重， 制度與人性互融”為核心內(nèi)容的校

3、園文化，辦學水平逐年提高，社會聲譽與日俱 增。學校先后在 “晨光”體育活動中，市教育體育局，市政府組織的籃球比賽 中榮獲殊榮。長葛市二十三中秉承優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學精神， 努力開拓創(chuàng)新，形成了獨特的辦學特色，申報材料體育傳統(tǒng)項目學校申報材料。（二）近年來師生體育比賽取得的主要成績長葛市二十三中秉承優(yōu)良的辦學 傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的辦學精神，努力開拓創(chuàng)新，形成了獨特的辦學特色。自*年以來，不管是教職工參加的市教育體育局組織的籃球賽，還是市政府部門組織 的籃球賽及學生參加的中小學生籃球運動會，都取得了令人矚目的成績。每年向 河南省體校、許昌體校、市一高、市二高、市三高、實驗中學等高級學

4、府輸送多 名學生。黃艷強、黃艷青、張紅強、李子濤、胡冰、張書峰、楊小田、胡亞會、 沈高陽、王曉杏、王浩杰、胡洋浩等同學在市運動會中獲得了教育體育主管部門 的表彰。1機制健全學校把體育工作列為學校的重要工作之一，辦學理念中有一條 是“以體健身”，校長親自掛帥抓體育，建立了以分管教學的黨委書記為組長的 體育工作領導小組，成立了以熱愛體育事業(yè)的專業(yè)老師為組長的體育學科教研 組，以年級組長牽頭、班主任具體實施的年級體育工作小組，學校成立了 “陽光 體育”領導小組，黨委書記擔任組長。學校每年都要把體育工作（包括體育教學 和體育競賽）作為重點之一納入整體工作計劃之中。對體育課、兩操（廣播體操 和眼保健操）

5、、課外活動都有詳細的管理細則。每天值周領導、值日教師、學生 干部都要對各班的兩操進行檢查打分并出榜公布。學校對體育學科的教學評價同語文、數(shù)學等其他學科一樣，“四優(yōu)”成果的獎勵與其他學科的教師一視同仁， 不存在主科、副科的區(qū)別。學校還根據(jù)體育老師露天上課、運動量大的特殊情況 給予了特殊的待遇，每年都有運動服、運動鞋的補貼。學校為了加強對體育傳統(tǒng) 項目工作的領導，領導小組定期召開會議討論研究，并制訂了學校體育工作發(fā)展 規(guī)劃，按照有關的體育工作進行了計劃和總結，還制定了把籃球這個項目在各個 時期的競賽目標。為了加強對運動員的管理，學校制定了運動員守則、運動員獎懲制度等一系列考勤、獎罰制度。體育創(chuàng)新教

6、學年終總結離不開體育組老師的共同努力，學校體育工作的開展離不開上級領導的支持 和幫助。相信，只要我認真對待，校的體育工作將向著規(guī)范化、制度化、科學化 的方向更快地發(fā)展。當然，本學期中也存在著不足之處：體育教師的業(yè)務水平和 專項技術水平還有待進一步學習和提高；青年教師工作的主動性、創(chuàng)造性還有待 提高；體育教學資源的開發(fā)和利用；體育特色項目的可持續(xù)發(fā)展等這些都將在以 后的工作中逐漸改進和提高。本學期在校行政學期初工作會議精神的指引下。鋪教師成長之路，以學校三年發(fā)展規(guī)劃中提出的奠學生成才之基。樹學校精品之牌”為工作總目標，發(fā)揚勤 奮踏實、團結協(xié)作、開拓進取的團隊精神，強化“學生自主管理”意識，強化“

7、高 效課堂教學”思想，強化“各項工作和諧發(fā)展”思路，全組成員同心同德，腳踏 實地，嚴格按照學期初制訂的教研組工作計劃開展各項教學教研活動，取得了可 喜的成績：一、實施高效教學。課程教學處的統(tǒng)一部署下，本學期。本組確立了高效課堂教學”為主題的教 研重點，教研組分別召開了提高體育課堂教學有效性的策略”及“實施高效教學 構建和諧課堂”兩次專題研討會，教研組、備課組老師積極研討體育高效教學模 式和程序，通過組內(nèi)開設公開課聽課、評課，大家更深刻地理解了高效教學”概 念，認識到高效體育教學的內(nèi)涵不僅要有效果、有效益，而且要有效率，同時也 明確了高效教學的考量標準不僅包含學習時間、學習效果，更重要的還包含學

8、習 體驗。研討活動中，大家一致認為高效教學的構建，必須做到教學預設的有效性 即教學目標的具體化、層次化，必須做到教師“教”有效性和學生“學”有效性， 選擇教學內(nèi)容時必須做到精選化、整合化，選擇教學方法必須做到靈活化、最優(yōu) 化；同時，教學評價時要做到多元化、激勵化。二、創(chuàng)建學習性教研組。學校一直以來非常重視教師學習，學習是教師專業(yè)化發(fā)展最有效手段。 本學 期教研組學習蔚然成風，相互之間交流聽課就達80節(jié)次，外出學習達30人次，有業(yè)務培訓，有研修活動，有觀摩學習，有教學研討，形式多樣。每一次活動歸 來，與會者都進行交流，及時傳達有關學習內(nèi)容，交流學習心得體會，傳達課改 信息，分享學習成果，共同發(fā)展

9、。此外，為創(chuàng)建學習型教研組，根據(jù)教師發(fā)展處 和課程教學處的統(tǒng)一安排，本組于每月初還專門組織了一次學習交流活動，大家 先在自學的基礎上然后集中交流，交流學習心得，暢談學習收獲。三、深入開展課題研究。但結題并沒有結束我組研究。本學期初，由俞波老師負責、全體組員參與的 省課題實施“高效課堂教學”方法和策略的實踐研究子課題以游戲為載體 設計多元體育課堂教學的研究已經(jīng)進入結題階段。又繼續(xù)向教育局申報陽光體 育運動校本化實施項目學校，課題大課間體育活動校本化開發(fā)與實踐研究并 已批準立項，意味著我所開展的課題研究具有一定的現(xiàn)實意義和理論價值。組教 師將以此為契機，圍繞課題開展行動研究，不斷改進和改良我校大課

10、間，探索中 前行，改良中進步。本學期圍繞課題研究在校行政支持下組織了全校的春季趣味 運動會，從項目設置、場地安排、報名和比賽、學生參與率，都超過以往各屆。四、強化畢業(yè)班體育教學。而本屆初三畢業(yè)班面臨人數(shù)多，上屆初三體育中考我校取得了 39.8好成績。 工作量大、工作難度大的問題，因此學校和全體教研組同志非常重視。九年級兩 位教師抓早、抓緊、抓細、抓實，把工作落實到每一位同學，同時各任課教師認 真學習研究中考標準，群策群力，經(jīng)常交流，不斷探索提高成績的方法，并及時 做學生思想動員工作，調(diào)動學習的積極性，充分利用好課堂時間，教學、訓練、 考核相結合。本學期，又先后召開兩次學生家長會，認真組織了兩次模擬考試， 分管領導和教研組先后多次進行初三體育教學工作研討會，分析問題，總結交流 經(jīng)驗。5月進行的體育中考中，校再次取得優(yōu)良成績，全校均分達到39.7分，圓 滿完成學校要求。五、業(yè)余訓練常抓不懈。一直是學校體育工作的重要內(nèi)容，運動隊業(yè)余訓練。各運動隊教練員認真負 責，堅持常年系統(tǒng)訓練，不斷改進創(chuàng)新訓練