多媒體示例——音頻文件的插入與控制

1、1 茌良生 音頻文件的使用 2 2 Contents 目錄 音頻文件的插入與控制 音頻文件的插入 用觸發(fā)器控制音頻 3 除了視覺以外，人類獲取的大部分信息來源于聽到的聲 音，在多媒體教學課件中，聲音并不是最主要的刺激因素， 但它有自身獨特的性質(zhì)和作用。 聲音可以向?qū)W習者呈現(xiàn)教學內(nèi)容、可以吸引學習者保持 學習的注意力、補充屏幕上顯示的視覺信息。 講解音是聲音主要的體現(xiàn)形式，可以結(jié)合固定或移動的 畫面，并使用屏幕上的文本，來補充總結(jié)信息。除此之外， 聲音還包括音樂，效果音，這些可以起到渲染氣氛，提升 學習者注意力的作用。 音頻文件的插入 4 在PPT 2010中插入音頻文件，可以選擇“插入”或者“

2、鏈接到文件” 二者之一。選取前者，音頻文件作為一個部分嵌入到演示文稿中，源文件 可以移除；選取后者，播放時要讀取源文件，源文件不可移除，并應(yīng)和演 示文稿放置在同一個文件夾下。 插入音頻文件后，出現(xiàn)一個【播放】菜單，音頻文件的播放設(shè)置都可 以在其中完成，如圖所示。 音頻文件的插入 5 通過觸發(fā)器控制聲音文件的播放過程 有時候我們需要在演示文稿中加入音樂，但不希望它影響到我們的講 解。那么如何才能控制聲音的播放過程呢？例如我們希望實現(xiàn)：點擊“播 放”按鈕，聲音就會響起來，第一次點擊“暫停/繼續(xù)”按鈕聲音暫停播 放、第二次點擊“暫停/繼續(xù)”按鈕時聲音繼續(xù)播放，點擊“停止”按鈕 聲音停止。 1 將聲音

3、文件導入PPT中，選擇“單擊時播放”選項。插入三張按鈕圖 片，并為圖片分別命名為“播放”、“暫停”和“停止”， 用觸發(fā)器控制音頻 6 2 選中圖形，點擊 【格式】|【排列】| 【選擇窗格】，出現(xiàn) “選擇和可見性”對話 框，可將其中的各個組 合改變?yōu)椤安シ拧薄?“暫停/繼續(xù)”和“停 止”，如圖所示。 用觸發(fā)器控制音頻 7 3 選取音頻文件圖標， 在動畫窗格中，點擊 “*.mp3” ，選擇 “計時”，在彈出對話框 中點擊“觸發(fā)器”按鈕， 選擇下面的“單擊下列對 象時啟動效果”，點擊右 側(cè)按鈕，選擇“播放”， 點擊確定，如圖所示。 用觸發(fā)器控制音頻 8 4 點擊頁面中的聲音圖標，點擊【動畫】|【添加動畫】，彈出菜單， 點擊“暫?！?，如圖所示。 用觸發(fā)器控制音頻 9 5 在“自定義動畫”窗格中，為“暫?！眲赢嬙O(shè)置觸 發(fā)器，觸發(fā)對象為“暫停”按鈕，設(shè)置方法同上。 6 點擊頁面中的聲音圖標，設(shè)置自定義動畫“停止” 并設(shè)置觸發(fā)器。依次設(shè)置完畢后，即實現(xiàn)靈活控制聲音播 放的效果。 按照上例，同樣可以利用觸發(fā)器實現(xiàn)視頻播放的有效 控制。 用觸發(fā)器控制