皇帝的新衣,自作

1、 安徒生19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠， 世界著名的童話作家。他的160 余篇童話在近150年中被翻譯成 140多種文字，從丹麥傳向世界。 安徒生生于鞋匠家庭，童 年生活窮苦，早期寫有詩歌、 劇本和長篇小說等，1835年開 始寫童話，著名的童話有丑 小鴨、海的女兒、賣 火柴的小女孩、夜鶯、 皇帝的新裝等。 皇帝的新裝皇帝的新裝 xun chn tu dng chngxun chn tu dng chng 炫炫耀耀 稱稱職職 妥妥 當(dāng)當(dāng) 呈呈報報 j b zh xinj b zh xin 滑滑稽稽 陛陛下下 精精致致 頭頭銜銜 ju hiju hi 爵爵士士 駭駭人聽聞人聽聞 h pn xnh pn xn

2、 隨聲附隨聲附和和 御御聘聘 勛勛章章 一、掃清閱讀障礙，輕松上路：一、掃清閱讀障礙，輕松上路： 1 1、文章的主要人物有哪些？文章的主要人物有哪些？ 2 2、皇帝有何嗜好？、皇帝有何嗜好？ 3 3、兩個騙子是怎樣設(shè)的圈套？、兩個騙子是怎樣設(shè)的圈套？ 4 4、為新裝舉行的大典上，百姓們看到了什么？為新裝舉行的大典上，百姓們看到了什么？ 5 5、最后誰說了真話？最后誰說了真話？ 6 6、有關(guān)童話的主要情節(jié)如果用一個字概括的話，有關(guān)童話的主要情節(jié)如果用一個字概括的話， 你會用哪個字？你會用哪個字？ 二、整體感知，了解文意：二、整體感知，了解文意： 三三、研讀課文，質(zhì)疑探究、研讀課文，質(zhì)疑探究 ：

3、人物解讀：人物解讀： 文章主要通過描寫什么來刻畫文章主要通過描寫什么來刻畫皇帝、皇帝、 大臣們、官員、騙子、百姓、小孩大臣們、官員、騙子、百姓、小孩的？的？ 這些描這些描寫寫分別表現(xiàn)了他們各自怎樣的性分別表現(xiàn)了他們各自怎樣的性 格特點(diǎn)？格特點(diǎn)？ 奢侈、愚蠢、虛 偽、昏庸懶惰、 愛慕虛榮 皇帝： 騙子： 狡詐、 善于設(shè)騙 大臣、官員： 虛偽、虛榮、 阿諛奉承 百姓： 愚蠢、 自欺欺人 小孩： 誠實(shí) 、天真 無私、 無畏 只有孩子說出了真話只有孩子說出了真話,“天真天真 的聲音的聲音”給我們什么啟示？給我們什么啟示？ 三三、拓展練習(xí)，續(xù)寫結(jié)局拓展練習(xí)，續(xù)寫結(jié)局： 游行大典結(jié)束了，可這游行大典結(jié)束了，可這 個故事并沒有結(jié)束，猜個故事并沒有結(jié)束，猜 一猜，后來會怎樣？一猜，后來會怎樣？ 本文圍繞本文圍繞 ，并通過描寫人，并通過描寫人 物的語言物的語言、 、 分別刻分別刻 畫了畫了 、 、 、 、 等人的形象，揭露了說假話成等人的形象，揭露了說假話成 風(fēng)，荒唐可笑的社會現(xiàn)象，深風(fēng)，荒唐可笑的社會現(xiàn)象，深 刻地諷刺了封建專制統(tǒng)治的腐刻地諷刺了封建專制統(tǒng)治的腐 朽。朽。 新衣新衣 動作動作 心理心理 皇帝皇帝 騙子騙子 官員官員 孩子孩