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1、III Hill Hill III II Hill Hill Illi I III Hill lllll Illi Illi III I III III Hill lllll II III Sllll Illi I III Hill Hill Hill III II Hill Hill II III Hill II III Illi III I Illi IIIID Hill Hill III II Dlllll Hill Illi I III I III I Hill III I Illi Illi Hill II III Hill Hill II III Hill Illi I III I
2、 I IIII lllll lllll III II lllll Illi Illi Illi lllll lllll Illi Illi III I II III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I愛我校園”實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)目標(biāo)1 了解校園的環(huán)境
3、、文化、歷史,感受校園的環(huán)境美、人文精神美。2 發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境不和諧之處,應(yīng)怎樣努力讓校園變得更美。3 用實(shí)際行動(dòng)去改變校園,愛護(hù)校園。二、活動(dòng)流程(一)實(shí)踐體驗(yàn)、探究課外查訪。分組查訪。一小組負(fù)責(zé)了解學(xué)校成立的歷史足跡、重要傳承人等,并收集相關(guān)資料,走訪學(xué)校資料室,采訪學(xué)校老前輩。二小組了解校園文化,走訪榮譽(yù)室,了解建校以來獲獎(jiǎng)情況,然后用在學(xué)校資料室或?qū)⑹占降膱D片展示岀來,讓學(xué)生 了解校園的環(huán)境、文化、歷史,激發(fā)學(xué)生以校為榮的自豪感。b5E2RGbCAP三小組了解校園環(huán)境,學(xué)習(xí)校園一角攝影比賽的內(nèi)容,了解文中表格要求。三小組組長負(fù)責(zé)帶隊(duì),分工合作,用手 中的相機(jī)去發(fā)現(xiàn)校園的美或不和諧之處。
4、小組合作完成以下內(nèi)容:plEanqFDPw黑板分區(qū)域分別展示學(xué)生的攝影作品。(二)交流討論1 教師引導(dǎo)學(xué)生交流匯報(bào)查訪情況。一小組匯報(bào):我們的學(xué)校歷史悠久它創(chuàng)辦于它的傳統(tǒng)是對(duì)學(xué)校創(chuàng)辦起歷史性作用的人是它最有特色的建筑是它最岀色的校友是二小組匯報(bào):展示校園文化美建校以來我校所取得的一系列榮譽(yù)分別是三小組匯報(bào):展示校園環(huán)境根據(jù)拍攝搜集到的圖片、制作的路線圖等以小導(dǎo)游的身份帶領(lǐng)全班游覽校園,它美,美在哪里?如何傳承(包括環(huán)境、 文化、歷史)?校園不和諧的地方有哪些?存在原因是什么?具體事例(如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、 亂折花草等)及其對(duì)策有哪些?怎樣才讓我們的校園更美?DXDiTa9E3d2.學(xué)生談感想或提建議。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)1請(qǐng)有代
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