蘇教八年級上全等三角形PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 蘇教八年級上全等三角形蘇教八年級上全等三角形 這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？ 1.21.2全等三角形全等三角形 圖片欣賞圖片欣賞 第1頁/共19頁 這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？ 1.21.2全等三角形全等三角形 第2頁/共19頁 這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？ 1.21.2全等三角形全等三角形 第3頁/共19頁 這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？ 1.21.2全等三角形全等三角形 第4頁/共19頁 這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？這兩個圖形有怎樣的關(guān)系？ 1.21.2全等三角形全等三角形 第5頁/共19頁 1.21.2全等

2、三角形全等三角形 第6頁/共19頁 兩個完全重合的三角形叫做全等三角形兩個完全重合的三角形叫做全等三角形 記作：記作： ABC DEF 新知探究新知探究 C A B F D E 1.21.2全等三角形全等三角形 第7頁/共19頁 C A B F D E 對應(yīng)頂對應(yīng)頂 點點 對應(yīng)邊對應(yīng)邊對應(yīng)角對應(yīng)角 表示兩個三角形全等時，通常把表示兩個三角形全等時，通常把 對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)的位置上對應(yīng)頂點的字母寫在對應(yīng)的位置上 如：BCA EFD 1.21.2全等三角形全等三角形 第8頁/共19頁 AD，BE，C F （全等三角形的對應(yīng)角相等全等三角形的對應(yīng)角相等） ABC DEF （已知），（已知），

3、ABDE，BCEF，ACDF （全等三角形的對應(yīng)邊相等全等三角形的對應(yīng)邊相等），）， A BC D E F 1.21.2全等三角形全等三角形 第9頁/共19頁 3 3小組內(nèi)討論交流小組內(nèi)討論交流 4 4各組代表展示各組代表展示 操作思操作思 考考要求： 要求： 1 1任意剪兩個全等的三角形任意剪兩個全等的三角形 2 2利用這兩個全等三角形組合新的圖形利用這兩個全等三角形組合新的圖形 1.21.2全等三角形全等三角形 第10頁/共19頁 思考：思考：怎樣改變怎樣改變ABC的位置，使它與的位置，使它與DEF重合？重合？ A BC 兩個全等三角形的位兩個全等三角形的位 置變化了，對應(yīng)邊、對應(yīng)角置變化

4、了，對應(yīng)邊、對應(yīng)角 的大小有變化嗎？由此你能的大小有變化嗎？由此你能 得到什么結(jié)論？得到什么結(jié)論？ A BC D E C A B F B A D C E F D EF 1.21.2全等三角形全等三角形 第11頁/共19頁 1 1如圖如圖ABD CDB， 若若AB4，AD5，BD6， ABD30，則，則BC_， CD_，CDB_ A B D C 嘗試交流嘗試交流 1.21.2全等三角形全等三角形 第12頁/共19頁 A O D C B 2 2如圖如圖ABC DCB， （1 1）寫出圖中相等的邊和角）寫出圖中相等的邊和角 （2 2）若）若A100，DBC20， 求求D和和ABC的度數(shù)的度數(shù) 1.2

5、1.2全等三角形全等三角形 第13頁/共19頁 拓展延伸拓展延伸 1.1.如圖，如圖，ABCADE，C5050，D4545, , CFA7575，求，求BAC和和BAE的度數(shù)的度數(shù). . AB C D E F 1.21.2全等三角形全等三角形 第14頁/共19頁 2 2如圖，如圖，ABCDEF，B與與E，C與與F 是對應(yīng)頂點通過怎樣的圖形變換可以使這兩是對應(yīng)頂點通過怎樣的圖形變換可以使這兩 個三角形重合？個三角形重合？ 1.21.2全等三角形全等三角形 第15頁/共19頁 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 基礎(chǔ)知識：基礎(chǔ)知識： 從觀察全等圖形著手，類比歸納出全等從觀察全等圖形著手，類比歸納出全等 三角形的有關(guān)概念，會用幾何語言表示兩個三角形的有關(guān)概念，會用幾何語言表示兩個 三角形全等，會在全等三角形中正確地找出三角形全等，會在全等三角形中正確地找出 對應(yīng)頂點、對應(yīng)邊、對應(yīng)角對應(yīng)頂點、對應(yīng)邊、對應(yīng)角 用運動變化的觀點讓學(xué)生經(jīng)歷平移、翻用運動變化的觀點讓學(xué)生經(jīng)歷平移、翻 折、旋轉(zhuǎn)等全等變換的過程，了解用圖形變折、旋轉(zhuǎn)等全等變換的過程，了解用圖形變 換識別全等三角形的方法換識別全等三角形的方法 基本思想方法：基本思想方法： 1.21.2全等三