《關(guān)伊子教射》教案范文_第1頁
《關(guān)伊子教射》教案范文_第2頁
《關(guān)伊子教射》教案范文_第3頁
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文檔簡介

1、關(guān)伊子教射教案范文一、素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識教學(xué)點(diǎn)1借助注釋理解詞句意思，疏通全文，了解故事內(nèi)容。2弄懂課文告訴我們一個什么道理。（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生借助注釋讀通古代短文的能力。（三）德育滲透點(diǎn)教育學(xué)生不管是學(xué)知識還是練本領(lǐng)，要掌握規(guī)律，懂得做事怎么做和為什么這么做。二、學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，教師點(diǎn)撥，在討論交流的基礎(chǔ)上了解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟其中包含的道理。三、重點(diǎn)難點(diǎn)疑點(diǎn)及解決辦法（一）重點(diǎn)、難點(diǎn)理解文中詞意、句意，領(lǐng)悟告訴我們的道理。（二）解決辦法1學(xué)生依據(jù)注釋弄懂詞句意思，與譯文對照，看是否理解正確。2教師點(diǎn)撥，突破難點(diǎn)。四、師生互動活動設(shè)計(jì)（一）教師活動設(shè)計(jì)1引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合注釋理解詞句意

2、思。2講解補(bǔ)充學(xué)生不能理解的詞意。幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。（二）學(xué)生活動設(shè)計(jì)l自讀短文，結(jié)合注釋理解句子意思。2對較難理解的詞句，互相討論、交流。3對照譯文，了解對錯。五、教學(xué)步驟（一）啟發(fā)談話，揭示課題前些天，我們學(xué)過了二則古代寓言故事，學(xué)到了一些古文知識，有了一點(diǎn)兒學(xué)古文的能力。今天，我們就來獨(dú)立閱讀一篇古文關(guān)尹子教射，看能不能自己把短文讀懂。能理解一下題目的意思嗎？（關(guān)尹子教習(xí)射箭）（二）自讀自悟，理解內(nèi)容結(jié)合注釋，弄懂每句話意思，遇到不懂的詞、句同桌討論解決，仍解決不了的請教別的同學(xué)或老師。（三）讀譯文，看自己的理解是否正確哪些地方是正確的？哪些地方理解不正確？從中你悟出了什么？（比如翻譯時詞序的調(diào)整、增添必要的字詞等）（四）總結(jié)、擴(kuò)展1再讀課文，自悟后小組討論：從關(guān)尹子教射箭這件事情中悟出了什么道理？2在生活中，你遇到過類似的事嗎？（五）朗讀全文附：板書設(shè)計(jì)中矣 不知所以中 退而習(xí)之三年

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