《l雷雨》第二課時課件

1、18雷 雨 1、朗讀課文 （1）這節(jié)課我們繼續(xù)跟隨課文感受雷雨這節(jié)課我們繼續(xù)跟隨課文感受雷雨 的過程。請同學(xué)們自讀課文，邊讀邊想：的過程。請同學(xué)們自讀課文，邊讀邊想： 課文是按什么順序來描寫雷雨的呢？課文是按什么順序來描寫雷雨的呢？ 1、朗讀課文 課文是按照雷雨前、雷雨中、 雷雨后的順序來進(jìn)行描寫的。 2、朗讀課文 （2）課文的哪些自然段分別描寫的是雷雨前、雷雨時、 雷雨后的景象呢？再聽老師讀一讀課文，邊聽邊找答 案吧。 1、朗讀課文 （3） 請你再自己讀一遍課文，邊讀邊感受 雷雨前、雷雨中、雷雨后不同的景象吧。 2、學(xué)習(xí)課文 （1） 請你默讀課文第13自然段，邊讀邊思考：文中對哪些 景物的描

2、寫，讓你感到要下雨了？在相應(yīng)的句子下面畫橫線。 2、學(xué)習(xí)課文 1、 課文通過對烏云、葉子、蟬、大風(fēng)、 樹枝、蜘蛛、閃電、雷聲的描寫，讓人感覺到 要下雨了。 2、說一說，你是怎么感覺到的？ 2、學(xué)習(xí)課文 通過描寫烏云黑沉沉地壓下來，葉子一動不動，蟬 一聲也不叫，讓人感覺到了雷雨前的寂靜。 2、學(xué)習(xí)課文 通過描寫大風(fēng)把樹枝吹得亂擺，蜘蛛棄網(wǎng)逃走，寫 出了雷雨前天氣的變化無常和動物的反應(yīng)。 2、學(xué)習(xí)課文 通過對閃電和雷聲變化的描寫體現(xiàn)出要下 雨了。 2、學(xué)習(xí)課文 除了閃電和雷聲，你還知道雷雨前有什么變化 嗎？ 2、學(xué)習(xí)課文 （2） 雷雨時又是什么樣的呢？請你自己默讀第4 6自然段，邊讀邊想：雷雨中的

3、景象是怎樣變化的， 你是從哪些詞語中感受到的？ 2、學(xué)習(xí)課文 “越下越大”讓人感受到了雷雨的來勢猛烈。 連用兩個“漸漸地”，寫出了雷雨由大變小有一 個時間的過程。 你能通過朗讀表現(xiàn)出這個變化過程嗎？ 2學(xué)習(xí)課文 （3） 雨停了。看看圖上小男孩的表情，是什么讓他 如此高興？請你默讀課文第7、8兩段，找一找答案。 2、學(xué)習(xí)課文 通過對雨后景物的描寫，與雨前景象做對比，體 現(xiàn)出雷雨前后景象的不同。 雨后的景象是什么樣的呢？你能根據(jù)課文內(nèi)容 試著填一填這些空嗎 2、學(xué)習(xí)課文 你見到這樣的景象，心里高興嗎？ 讓我們一起帶著愉悅的心情，再來讀一 讀這兩個自然段吧。 3、鞏固字詞 4、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了上節(jié)課學(xué)習(xí)的字詞， 一起跟隨課文，按照雷雨前、雷雨時、雷 雨后的順序感受了雷雨的整個過程。這和 你平時觀察到的現(xiàn)