2018記者團(tuán)工作計(jì)劃范文與2018設(shè)備管理工作計(jì)劃范本匯編.doc_第1頁(yè)
2018記者團(tuán)工作計(jì)劃范文與2018設(shè)備管理工作計(jì)劃范本匯編.doc_第2頁(yè)
2018記者團(tuán)工作計(jì)劃范文與2018設(shè)備管理工作計(jì)劃范本匯編.doc_第3頁(yè)
2018記者團(tuán)工作計(jì)劃范文與2018設(shè)備管理工作計(jì)劃范本匯編.doc_第4頁(yè)
2018記者團(tuán)工作計(jì)劃范文與2018設(shè)備管理工作計(jì)劃范本匯編.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018 記者團(tuán)工作計(jì)劃范文與2018 設(shè)備管理工作計(jì)劃范本匯編2018 記者團(tuán)工作計(jì)劃范文XX年記者團(tuán)工作計(jì)劃( 1)一、日常工作1、深化制度改革,除了原有的綜合新聞部、學(xué)生活動(dòng)部外新增文藝組,學(xué)生編輯組和博客組。分別負(fù)責(zé)教學(xué)科研、學(xué)生活動(dòng)的采寫,文藝稿的采寫,學(xué)生稿件的組稿以及第三版的編輯工作和記者團(tuán)博客的日常維護(hù)更新工作。2、各團(tuán)員在完成所在部的工作任務(wù)同時(shí),與所在院系學(xué)生工作組加強(qiáng)聯(lián)系,防止學(xué)院新聞漏報(bào)現(xiàn)象,同時(shí)采取措施加強(qiáng)同校內(nèi)各單位、各媒體的聯(lián)系工作,如制作記者團(tuán)聯(lián)系卡片等。3、各部每月做一次視點(diǎn)策劃上交編輯組( 每次參與者不超過(guò)4人) 、或者由編輯組直接下達(dá)視點(diǎn)任務(wù),同時(shí)強(qiáng)化每期

2、報(bào)紙二三版稿件策劃,適時(shí)開辟諸如校園熱點(diǎn)追蹤,交大名人錄,繽紛社團(tuán),創(chuàng)新天地等的專欄。二、繼續(xù)加大培訓(xùn)力度1、增加培訓(xùn)方式:除編輯部老師培訓(xùn)、副團(tuán)長(zhǎng)培訓(xùn)定期培訓(xùn)外,增加團(tuán)員培訓(xùn)和邀請(qǐng)校內(nèi)外媒體記者培訓(xùn)等,同時(shí)加強(qiáng)每期稿件的點(diǎn)評(píng)工作,切實(shí)讓大家有所收獲,有所提高。第1頁(yè)共6頁(yè)2、豐富培訓(xùn)形式:加強(qiáng)對(duì)具體稿件的點(diǎn)評(píng),強(qiáng)化新聞寫作的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),促進(jìn)新聞專題寫作能力和水平提高,同時(shí)采用現(xiàn)場(chǎng)模擬等多種形式 ( 對(duì)此,大家多提建議。 ) 。3、培訓(xùn)繼續(xù)堅(jiān)持分層次進(jìn)行,即新老記者在培訓(xùn)初期分別展開培訓(xùn),以期做到資源的優(yōu)化配置,在最短的時(shí)間內(nèi)打牢基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)交流1、加強(qiáng)博客管理更新,打造團(tuán)內(nèi)交流和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3、的最佳平臺(tái)。2、建立內(nèi)部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制:根據(jù)團(tuán)員表現(xiàn)選出每月的“校報(bào)之星”,在博客中公布。3、設(shè)立聘書制度,給團(tuán)內(nèi)正式記者頒發(fā)聘書,給各級(jí)負(fù)責(zé)同學(xué)頒發(fā)相應(yīng)證書,給工作到大三離團(tuán)的記者團(tuán)成員頒發(fā)離團(tuán)紀(jì)念證書( 正在實(shí)施中)。4、加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)交流活動(dòng)的開展:如迎新送老、春游、不定期聚會(huì)、趣味體育比賽等 ( 團(tuán)員有意見或建議可以直接與團(tuán)長(zhǎng)郵件聯(lián)系) 。四、對(duì)外交流1、加強(qiáng)與學(xué)校有關(guān)部門和各院系新聞中心加強(qiáng)聯(lián)系,制作校報(bào)記者團(tuán)聯(lián)系卡,方便信息來(lái)往,同時(shí),要考慮有針對(duì)性地吸收學(xué)院推薦的記者,如交運(yùn)、信息、電氣、經(jīng)管等學(xué)院。2、利用記者團(tuán)名義及記者個(gè)人的人際網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)與校內(nèi)其他社團(tuán)和媒體的聯(lián)系,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為

4、我所用。六、下學(xué)期初采訪任務(wù)1、學(xué)校相關(guān)單位,包括九里、峨眉校區(qū)部分專業(yè)以及學(xué)校機(jī)關(guān)的搬遷(暑期) 。2、暑假內(nèi):三下鄉(xiāng)采訪( 照片、通訊、文藝稿 ) 。第2頁(yè)共6頁(yè)3、軍訓(xùn)采訪 ( 照片及稿件,抓亮點(diǎn),震后首次在學(xué)校軍訓(xùn)等) 。4、迎新采訪 ( 屆時(shí)開會(huì)再做安排 ) 。5、災(zāi)區(qū)新生的采訪活動(dòng),也可以做成一個(gè)亮點(diǎn)。6、招新工作:時(shí)間、形式( 增加宣講會(huì) ) 、宣傳方式、海報(bào)設(shè)計(jì)等。7、我校十三次黨代會(huì)各單位落實(shí)情況、精品課程的建設(shè)繼續(xù)做下去。XX年記者團(tuán)新學(xué)期工作計(jì)劃(2)回憶過(guò)去的一年,記者團(tuán)在全體成員的共同努力下,克服一道又一道的難關(guān),積極地為記者團(tuán)的工作揮灑著汗水。展望未來(lái),我們對(duì)提高團(tuán)

5、人自身素質(zhì)和宣揚(yáng)學(xué)院文化,信心倍增!新的一年,新的氣象 ; 新的一年,新的征程 ; 新的一年,新的發(fā)展 ;新的一年,新的意義 ! 在新的一年里記者團(tuán)將重點(diǎn)開展以下工作:一、調(diào)整優(yōu)化記者團(tuán)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)1. 精簡(jiǎn)內(nèi)部成員。根據(jù)團(tuán)成員在團(tuán)的表現(xiàn)、投稿積極程度及在團(tuán)的價(jià)值取向等,精簡(jiǎn)人員,保留精英,以提高記者團(tuán)整體素質(zhì)及凝聚力。2. 進(jìn)一步完善團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)體制。橫向做好各領(lǐng)導(dǎo)間的溝通與協(xié)作,縱向確立好上下級(jí)關(guān)系,做到各司其職。主要領(lǐng)導(dǎo)要做好帶頭、監(jiān)督、提醒的作用。3. 實(shí)行分工責(zé)任制。團(tuán)內(nèi)各個(gè)部門明確自己的工作要求。二、增加記者團(tuán)內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)1. 定期進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。聘請(qǐng)或邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)教師授課,以提高

6、團(tuán)內(nèi)部成員個(gè)人寫作水平及總體實(shí)力 ; 適當(dāng)進(jìn)行采訪、寫作、校對(duì)、發(fā)稿第3頁(yè)共6頁(yè)等一體化限時(shí)模擬訓(xùn)練。培養(yǎng)團(tuán)內(nèi)部成員對(duì)發(fā)掘消息的敏感性與多角度思維能力。2. 定期投稿制度。記者團(tuán)內(nèi)部成員每周至少一篇稿件,并嚴(yán)格要求稿件質(zhì)量,做到檔案記錄。嚴(yán)禁抄襲、應(yīng)付現(xiàn)象出現(xiàn)。3. 適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。適時(shí)地對(duì)團(tuán)內(nèi)成員進(jìn)行評(píng)估、適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)及海報(bào)表?yè)P(yáng)。4. 注重第二課堂的開展。適當(dāng)舉行團(tuán)內(nèi)成員茶話會(huì),春游等多方面活動(dòng),以豐富記者團(tuán)成員的課余生活和團(tuán)的凝聚力。三、大力發(fā)掘宣傳交院文化1. 深入細(xì)節(jié)。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提醒團(tuán)成員深入到交院人的學(xué)習(xí)、生活、工作細(xì)節(jié)中去。多角度,立體化的思考、發(fā)掘交院文化。2. 面向全校征稿。適當(dāng)開

7、展校報(bào)征稿月,然后對(duì)所征稿件進(jìn)行評(píng)定、改正、學(xué)習(xí),選擇優(yōu)秀作品,成刊發(fā)表。3. 進(jìn)一步加強(qiáng)與外兄弟院校的溝通??梢蚤_展相互學(xué)習(xí)周,互動(dòng)交流友誼月等,以學(xué)習(xí)外校的長(zhǎng)處,經(jīng)典之處。交流的時(shí)候,要注重在無(wú)形中打造自己的品牌,要特別注意樹立學(xué)院記者形象。4. 溝通重要人物。進(jìn)一步加強(qiáng)與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,及時(shí)了解各校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校內(nèi)的意見、觀點(diǎn)、想法、動(dòng)向等。適當(dāng)加強(qiáng)與校外著名人物及著名部門的交流溝通,以提供及時(shí)、有用的校外信息。如校友、各電視臺(tái)等。以上便是本學(xué)期記者團(tuán)的工作計(jì)劃。第4頁(yè)共6頁(yè)2018 設(shè)備管理工作計(jì)劃范本一、 20xx 年工作重點(diǎn)20xx 年工作重點(diǎn)是:保證設(shè)備良好運(yùn)行,提高設(shè)備完好率,提升設(shè)

8、備維修人員素質(zhì),全面加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)工作,避免因機(jī)械設(shè)備疏于保養(yǎng)出現(xiàn)故障,影響公司生產(chǎn)作業(yè)。二、 20xx 年工作目標(biāo)1、設(shè)備的檢查與保養(yǎng)工作落到實(shí)處。2、設(shè)備完好率達(dá)到90%以上。3、設(shè)備維修費(fèi)用符合20xx 年維修計(jì)劃費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),防止設(shè)備失修。4、加強(qiáng)設(shè)備維修、保養(yǎng)等資料的管理,確保其真實(shí)性與實(shí)用性。5、加大維修人員培訓(xùn)力度,確保維修人員素質(zhì)不斷提高。三、設(shè)備管理中出現(xiàn)的問(wèn)題與解決措施1、以往設(shè)備維修中,我們多處是設(shè)備出故障之后的被動(dòng)維修,出現(xiàn)突發(fā)故障后,會(huì)影響生產(chǎn)作業(yè),而且有些突發(fā)故障出現(xiàn)時(shí),庫(kù)內(nèi)沒(méi)有維修所需備件,或需花大量時(shí)間去購(gòu)買配件,這樣會(huì)增加機(jī)械設(shè)備修復(fù)時(shí)間,這樣就促使我們,要及

9、時(shí)改變?cè)O(shè)備管理思路,由被動(dòng)事后維修轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的預(yù)防性維修,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的管理力度,根據(jù)機(jī)械設(shè)備近幾年來(lái)的使用情況和完好狀況,制定機(jī)械設(shè)備的年度維修計(jì)劃,或季度維修計(jì)劃等,由專人負(fù)責(zé)檢查,按時(shí)做好機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作,定期進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)情況監(jiān)測(cè),做好機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)記錄。第5頁(yè)共6頁(yè)2、主要生產(chǎn)機(jī)械設(shè)備的維修更換配件庫(kù)存不夠健全,不能保證隨用隨有,下階段我們要加強(qiáng)對(duì)主要備品配件的庫(kù)存與采購(gòu)情況進(jìn)行跟蹤,敦促采購(gòu)部門對(duì)主要緊缺配件去及時(shí)采購(gòu),或進(jìn)行集中采購(gòu)。確保主要配件隨用隨有,3、維修人員的技術(shù)水平有局限,由于我們所管理的機(jī)械設(shè)備種類較多,要求維修人員要熟練掌握多種機(jī)械設(shè)備的維修技巧,維修人員應(yīng)積極的去探索學(xué)習(xí),我們也會(huì)加強(qiáng)設(shè)備維修人員的培訓(xùn)工作,在合適的情況下,尋求設(shè)備廠家的幫助,對(duì)生產(chǎn)作業(yè)中操作、維修和機(jī)械設(shè)備故障較多的部位,進(jìn)行專向培訓(xùn)?;蛘哒?qǐng)專業(yè)技術(shù)人員對(duì)我部門設(shè)備維修人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作培訓(xùn),不斷提高設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論