路旁的橡樹(shù)范匯總PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 路旁的橡樹(shù)范匯總路旁的橡樹(shù)范匯總 橡樹(shù)是一種很橡樹(shù)是一種很 高大的樹(shù)，花是黃高大的樹(shù)，花是黃 褐色的，果實(shí)是圓褐色的，果實(shí)是圓 圓的，外面的殼厚圓的，外面的殼厚 厚的，是松鼠愛(ài)吃厚的，是松鼠愛(ài)吃 的食物，小朋友平的食物，小朋友平 時(shí)愛(ài)吃的口香糖也時(shí)愛(ài)吃的口香糖也 是橡樹(shù)的果實(shí)做成是橡樹(shù)的果實(shí)做成 的。的。 橡樹(shù)橡樹(shù) 第1頁(yè)/共52頁(yè) 第2頁(yè)/共52頁(yè) 橡樹(shù)的果實(shí)（橡栗或橡子）形狀很橡樹(shù)的果實(shí)（橡栗或橡子）形狀很 象榛子的外表，有硬殼圓形棕紅色，果象榛子的外表，有硬殼圓形棕紅色，果 仁似栗子可以食用。仁似栗子可以食用。 第3頁(yè)/共52頁(yè) 橡樹(shù)的葉子 第4頁(yè)/共52頁(yè) 蘇霍姆林斯基是前蘇

2、聯(lián)四十蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)四十 多年來(lái)在國(guó)內(nèi)外享有盛名而且影多年來(lái)在國(guó)內(nèi)外享有盛名而且影 響極大的一位教育實(shí)踐家和教育響極大的一位教育實(shí)踐家和教育 理論家。他十七歲初中畢業(yè)后就理論家。他十七歲初中畢業(yè)后就 當(dāng)農(nóng)村小學(xué)教師，二十五歲起擔(dān)當(dāng)農(nóng)村小學(xué)教師，二十五歲起擔(dān) 任一個(gè)農(nóng)村中學(xué)的校長(zhǎng)，直到五任一個(gè)農(nóng)村中學(xué)的校長(zhǎng)，直到五 十二歲逝世，始終沒(méi)有脫離學(xué)校十二歲逝世，始終沒(méi)有脫離學(xué)校 的實(shí)際工作。的實(shí)際工作。 第5頁(yè)/共52頁(yè) 一 個(gè) 工 程 師 在一 個(gè) 工 程 師 在 修一條馬路時(shí)，前修一條馬路時(shí)，前 面遇到一顆橡樹(shù)，面遇到一顆橡樹(shù)， 他們應(yīng)該怎么辦呢他們應(yīng)該怎么辦呢 ？ 第6頁(yè)/共52頁(yè) 1、自

3、由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把語(yǔ)句讀通順。、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，把語(yǔ)句讀通順。 2、思考：為了保護(hù)橡樹(shù)，工人和工程師都、思考：為了保護(hù)橡樹(shù)，工人和工程師都 做了什么？做了什么？ 第7頁(yè)/共52頁(yè) xi xingng 橡橡 樹(shù)樹(shù) 平平 坦坦 灌灌 木木 林林 未未 來(lái)來(lái) 鋪鋪 路路 延延 伸伸 tntngugun n w wi ippy yn n 第8頁(yè)/共52頁(yè) shsho o 哨哨 兵兵 楔楔 子子 責(zé)責(zé) 備備 瀝瀝 青青 xixiz z l l 第9頁(yè)/共52頁(yè) xi xingng 橡橡 樹(shù)樹(shù) 平平 坦坦 灌灌 木木 林林 未未 來(lái)來(lái) 鋪鋪 路路 延延 伸伸 挺挺拔拔 哨哨 兵兵 楔楔 子子 瀝

4、瀝 青青 馬馬蹄蹄 高高尚尚 tntngugun n ppy yn nshsho o xixil lt shng b 第10頁(yè)/共52頁(yè) 橡樹(shù)橡樹(shù) 打算打算 修建修建 寬闊寬闊 平坦平坦 漂亮漂亮 筑路筑路 灌木灌木 批示批示 延伸延伸 挺立挺立 粗壯粗壯 結(jié)實(shí)結(jié)實(shí) 挺拔挺拔 哨兵哨兵 沉重沉重 楔子楔子 責(zé)備責(zé)備 贊嘆贊嘆 工程師工程師 排水管排水管 馬蹄形馬蹄形 沉默不語(yǔ)沉默不語(yǔ) 不約而同不約而同 第11頁(yè)/共52頁(yè) 沒(méi)有高低凹凸（多指地勢(shì)）。沒(méi)有高低凹凸（多指地勢(shì)）。 矮小而叢生的木本植物。矮小而叢生的木本植物。 現(xiàn)在以后的時(shí)間；將來(lái)的光景?，F(xiàn)在以后的時(shí)間；將來(lái)的光景。 延長(zhǎng)；伸展。延長(zhǎng)

5、；伸展。 執(zhí)行警戒任務(wù)的士兵的統(tǒng)稱。執(zhí)行警戒任務(wù)的士兵的統(tǒng)稱。 分量大；程度深。分量大；程度深。 插在木器縫里的木片，這里指插在木器縫里的木片，這里指 可以打進(jìn)地里的木片?？梢源蜻M(jìn)地里的木片。 我知道 平坦： 灌木： 未來(lái)： 延伸： 哨兵： 沉重： 楔子： 第12頁(yè)/共52頁(yè) 責(zé)備： 瀝青： 不約而同： 第13頁(yè)/共52頁(yè) 曲曲 （ ） （ ） （ ） 鋪鋪 （ ） （ ） 劃劃 （ ） 第14頁(yè)/共52頁(yè) 曲曲 qq （ ） （ ） （ ） qq 彎曲彎曲 歌曲歌曲 鋪鋪 （ ） pp （ ） p p 鋪路鋪路 當(dāng)鋪當(dāng)鋪 劃劃 （ ） huhu huhu 劃船劃船 計(jì)劃計(jì)劃 第15頁(yè)/共52

6、頁(yè) 第16頁(yè)/共52頁(yè) 第17頁(yè)/共52頁(yè) 打算修一條公路打算修一條公路 遇到挺立的橡樹(shù)遇到挺立的橡樹(shù) 保護(hù)橡樹(shù)，改變?cè)O(shè)計(jì)保護(hù)橡樹(shù)，改變?cè)O(shè)計(jì) 贏得稱贊贏得稱贊 第18頁(yè)/共52頁(yè) 第19頁(yè)/共52頁(yè) 人們打算修一條路，但是人們打算修一條路，但是( )( ) 擋住了去路。擋住了去路。( ),( ),改變了筑路改變了筑路 計(jì)劃，最后計(jì)劃，最后( ) ( ) 。 第20頁(yè)/共52頁(yè) 這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。 幾年過(guò)去了，一條寬闊的瀝青公幾年過(guò)去了，一條寬闊的瀝青公 路從北方延伸到南方。它筆直筆直的，路從北方延伸到南方。它筆直筆直的， 但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。但

7、只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。 計(jì)劃中的路： 最后修成的路： 第21頁(yè)/共52頁(yè) 第22頁(yè)/共52頁(yè) 突然，工人們停下來(lái)，把排水管放在地突然，工人們停下來(lái)，把排水管放在地 上。在這條路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方，挺立著上。在這條路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方，挺立著 一棵高高的橡樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺一棵高高的橡樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺 拔，就像草原的哨兵一樣。拔，就像草原的哨兵一樣。 第23頁(yè)/共52頁(yè) 在這條路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方，在這條路應(yīng)該延伸過(guò)去的地方， 挺立著一棵高高的橡樹(shù)。它是那么挺立著一棵高高的橡樹(shù)。它是那么粗粗 壯壯、結(jié)實(shí)結(jié)實(shí)、挺拔挺拔，就像草原的，就像草原的哨兵哨兵一一 樣。樣。 這是對(duì)那棵

8、高高的橡樹(shù)的描寫，橡這是對(duì)那棵高高的橡樹(shù)的描寫，橡 樹(shù)就像忠誠(chéng)的哨兵一樣守衛(wèi)著這片土地，樹(shù)就像忠誠(chéng)的哨兵一樣守衛(wèi)著這片土地， 用比喻句顯示了橡樹(shù)的美，充滿了生命用比喻句顯示了橡樹(shù)的美，充滿了生命 的活力。的活力。 第24頁(yè)/共52頁(yè) 第25頁(yè)/共52頁(yè) “筑路工人突然停下來(lái)筑路工人突然停下來(lái)”，工人，工人 們?yōu)槭裁赐Ｏ聛?lái)，他們看到了什么，們?yōu)槭裁赐Ｏ聛?lái)，他們看到了什么， 又是在想什么呢？原來(lái)，又是在想什么呢？原來(lái)，“在這條路在這條路 應(yīng)該延伸過(guò)去的地方，挺立著一棵高應(yīng)該延伸過(guò)去的地方，挺立著一棵高 高的橡樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺高的橡樹(shù)。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺 拔，就像草原的哨兵一樣。拔，就

9、像草原的哨兵一樣?！背錆M了充滿了 生命的活力，同事與環(huán)境完美的結(jié)合生命的活力，同事與環(huán)境完美的結(jié)合 在了一起，它又是一個(gè)在了一起，它又是一個(gè)“美美”的象征。的象征。 面對(duì)這個(gè)結(jié)合著生命與美感的高大的面對(duì)這個(gè)結(jié)合著生命與美感的高大的 橡樹(shù)，這些工人們表現(xiàn)出了對(duì)這棵高橡樹(shù)，這些工人們表現(xiàn)出了對(duì)這棵高 大、挺拔的橡樹(shù)的興趣、愛(ài)惜之情。大、挺拔的橡樹(shù)的興趣、愛(ài)惜之情。 第26頁(yè)/共52頁(yè) 工程師向工人們走來(lái)，他什么話也沒(méi)對(duì)工工程師向工人們走來(lái)，他什么話也沒(méi)對(duì)工 人們說(shuō)。工人們也沉默不語(yǔ)。工程師長(zhǎng)久地看人們說(shuō)。工人們也沉默不語(yǔ)。工程師長(zhǎng)久地看 著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹(shù)，嘆了口氣。著筑路計(jì)劃，然后把

10、目光轉(zhuǎn)向橡樹(shù)，嘆了口氣。 工人們也沉重地嘆著氣。工人們也沉重地嘆著氣。 工程師和工人們各持什么態(tài)度？工程師和工人們各持什么態(tài)度？ 第27頁(yè)/共52頁(yè) “計(jì)劃是不可以修改的。計(jì)劃是不可以修改的?！?工程師說(shuō)。工程師說(shuō)。 “橡樹(shù)也不可以砍。橡樹(shù)也不可以砍?！惫す?人們說(shuō)。人們說(shuō)。 （各持己見(jiàn)） 第28頁(yè)/共52頁(yè) 工程師的話是陳述了一個(gè)客工程師的話是陳述了一個(gè)客 觀的事實(shí)，因此，他的語(yǔ)氣應(yīng)該觀的事實(shí)，因此，他的語(yǔ)氣應(yīng)該 比較平靜。工人們的話則是出于比較平靜。工人們的話則是出于 對(duì)橡樹(shù)的愛(ài)護(hù)，因此他們的話應(yīng)對(duì)橡樹(shù)的愛(ài)護(hù)，因此他們的話應(yīng) 該含有一定的激動(dòng)的情緒。該含有一定的激動(dòng)的情緒。 第29頁(yè)/共5

11、2頁(yè) 突然，工人們停下來(lái)，把排水管突然，工人們停下來(lái)，把排水管 放在地上放在地上 。 為什么停下來(lái)？他們心里想什么？為什么停下來(lái)？他們心里想什么？ 第30頁(yè)/共52頁(yè) 為什么他們沉默不語(yǔ)？他們?cè)谙霝槭裁此麄兂聊徽Z(yǔ)？他們?cè)谙?什么？什么？ 工程師向工人們走來(lái)，他工程師向工人們走來(lái)，他什么什么話話也也 沒(méi)沒(méi)對(duì)工人們說(shuō)。工人們也對(duì)工人們說(shuō)。工人們也沉默不語(yǔ)沉默不語(yǔ)。 第31頁(yè)/共52頁(yè) 我想到了 第32頁(yè)/共52頁(yè) 工程師心里在想什么?工人們 心里又在想什么? 我想到了 第33頁(yè)/共52頁(yè) 工程師向工人們走來(lái)，他什么工程師向工人們走來(lái)，他什么 話也沒(méi)對(duì)工人們說(shuō)。工人們也沉默話也沒(méi)對(duì)工人們說(shuō)。工人們

12、也沉默 不語(yǔ)。工程師長(zhǎng)久地看著筑路計(jì)劃，不語(yǔ)。工程師長(zhǎng)久地看著筑路計(jì)劃， 然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹(shù)，嘆了口氣。然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹(shù)，嘆了口氣。 工人們也沉重地嘆著氣。工人們也沉重地嘆著氣。 沉默沉默 沉重地嘆著氣沉重地嘆著氣 不語(yǔ)不語(yǔ) 工人們和工程師一樣，內(nèi)心十分矛工人們和工程師一樣，內(nèi)心十分矛 盾。橡樹(shù)阻礙了修路的進(jìn)程，但如果砍盾。橡樹(shù)阻礙了修路的進(jìn)程，但如果砍 掉這么好的一棵橡樹(shù)，又令人不舍。掉這么好的一棵橡樹(shù)，又令人不舍。 第34頁(yè)/共52頁(yè) 第35頁(yè)/共52頁(yè) 第36頁(yè)/共52頁(yè) 第37頁(yè)/共52頁(yè) 第38頁(yè)/共52頁(yè) 馬蹄形 第39頁(yè)/共52頁(yè) 第40頁(yè)/共52頁(yè) 我想到了 體會(huì)工程師的話：

13、體會(huì)工程師的話：“現(xiàn)在現(xiàn)在 誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了誰(shuí)也不會(huì)責(zé)備我們了”的意思的意思。 第41頁(yè)/共52頁(yè) 許多年后，在一條筆直的公路上，許多年后，在一條筆直的公路上， 矗立著一棵高大的橡樹(shù)，一陣微風(fēng)吹矗立著一棵高大的橡樹(shù)，一陣微風(fēng)吹 過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)：過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在說(shuō)： “ 。” 坐車過(guò)往這里的人坐車過(guò)往這里的人不約而不約而 同同地贊嘆道：地贊嘆道：“筑這條路的人筑這條路的人 一定有一顆高尚的心。一定有一顆高尚的心?！?這句話贊美了工程師和筑路工人珍愛(ài)這句話贊美了工程師和筑路工人珍愛(ài) 樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的高尚品質(zhì)。樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的高尚品質(zhì)。 第42頁(yè)/共52頁(yè) 為什么說(shuō)

14、筑條路的為什么說(shuō)筑條路的 人有顆高尚的心？人有顆高尚的心？ 第43頁(yè)/共52頁(yè) “筑這條路的人一定有一顆 高尚的心?！?這句話贊美了工程師和筑路工人珍愛(ài) 樹(shù)木、保護(hù)環(huán)境的高尚品質(zhì)。 第44頁(yè)/共52頁(yè) 是呀，對(duì)于一棵樹(shù)，如此是呀，對(duì)于一棵樹(shù)，如此 地珍愛(ài)，這不是平常的行為，地珍愛(ài)，這不是平常的行為， 這是對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)生命這是對(duì)環(huán)境的保護(hù)，對(duì)生命 的尊重，怎能不說(shuō)筑路的人的尊重，怎能不說(shuō)筑路的人 有一顆高尚的心呢？有一顆高尚的心呢？ 第45頁(yè)/共52頁(yè) 我要對(duì)工人叔叔們說(shuō)：我要對(duì)工人叔叔們說(shuō)： 。 我要對(duì)工程師說(shuō)：我要對(duì)工程師說(shuō)： 。 第46頁(yè)/共52頁(yè) 不約而同不約而同 不勞而獲不勞而獲

15、不期而遇不期而遇 不翼而飛不翼而飛 不寒而栗不寒而栗 不謀而合不謀而合 不言而喻不言而喻 不脛而走不脛而走 jng y l 第47頁(yè)/共52頁(yè) 1、默讀主題閱讀上、默讀主題閱讀上一片樹(shù)葉地球只有一個(gè)一片樹(shù)葉地球只有一個(gè) 狼和鹿，狼和鹿，完成填空完成填空: 通過(guò)閱讀以及和小組議讀通過(guò)閱讀以及和小組議讀 這篇文章，我感受到這篇文章，我感受到 了了 。 2、畫(huà)出你感受深的句子，做批注，讀一讀。、畫(huà)出你感受深的句子，做批注，讀一讀。 第48頁(yè)/共52頁(yè) 1.每個(gè)人都索取一點(diǎn)，最后將一無(wú)所有；每個(gè)人都索取一點(diǎn)，最后將一無(wú)所有； 每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，最后將郁郁蔥蔥。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，最后將郁郁蔥蔥。 2.愛(ài)是豁達(dá)，而不是自私的擁有。愛(ài)是豁達(dá)，而不是自私的擁有。 王紹男王紹男 3.綠水青山