以笑為話題作文3篇

1、noisy horns on the road, noisy quarrels around, loud readings from the school, and swearing of dissatisfaction with the world.（頁(yè)眉可刪）以笑為話題作文3篇 以笑為話題作文 篇1好久沒(méi)有再見(jiàn)到她了，每次總想尋找她的蹤跡，她的那一抹微笑在前些天，我和朋友在城關(guān)玩，準(zhǔn)備回家的時(shí)候，“天有不測(cè)風(fēng)云”天突然下起了牛毛細(xì)雨，還好雨并不大，我和朋友跑到大樹(shù)底下避雨、等車?？衫咸鞝敽孟褚覀冏鰧?duì)似的，雨越下越大，狂風(fēng)卷著落葉鋪天蓋地席卷而來(lái)，落葉紛紛刮在臉上，我們后退了幾步。雨還在

2、不停地下，風(fēng)兒歪歪斜斜地向我們打過(guò)來(lái)。這時(shí)，旁邊的一位阿姨竟然在悠閑地吃著橘子!她穿著一件花色連衣裙，長(zhǎng)得一點(diǎn)兒也不好看，吃橘子的丑態(tài)更是令人作嘔。我挑釁地睇視她，沒(méi)想到，她只是笑著看著我，露出兩個(gè)小酒窩，天上的云那么黑，她的微笑卻是那么的甜。雨越大，如煙似霧的雨絲緩緩落在臉上，突然一把藍(lán)色小傘遮在了我們的前面，我不禁抬頭一看，原來(lái)是她!她悄悄地將雨傘慢慢往我們這邊移動(dòng)，自己卻淋了不少。我臉上一陣火辣辣的燙，想起我剛才的舉動(dòng)，慚愧不已，可她依舊是把微笑掛在臉上這一刻，我改變了之前對(duì)她的看法。車來(lái)了，我們一起上了車，我一直不敢抬頭看她。突然一個(gè)急剎車，上來(lái)了兩位老人，此時(shí)車子已經(jīng)座無(wú)虛席了，兩位

3、老人只好站著，車上的人見(jiàn)了都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，她毫不猶豫地站起身來(lái)給老人讓座。她依然面帶笑容，臉上露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，就連她那無(wú)光彩的頭發(fā)也似乎都在她的善良、高尚的快樂(lè)中飄動(dòng)起來(lái)。后來(lái)，我們分開(kāi)了，一直沒(méi)有勇氣向她說(shuō)聲“謝謝”。她臉頰上那淡淡的小酒窩是那么動(dòng)人，她的笑是那么甜以笑為話題作文 篇2微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人距離拉近的細(xì)線。微笑是一個(gè)簡(jiǎn)單的臉部表情，但卻又包含著無(wú)數(shù)的含義。當(dāng)你在寒冷的冬天，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你身心都會(huì)變得溫暖起來(lái)；當(dāng)你在比賽的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你充滿力量；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友的一個(gè)微笑會(huì)讓你所有的困難都迎刃而解這是的我們會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界是美好的?！?/p>

4、朋友一生一起走，那些日子不再有”在人的一生中，朋友是重要的，但是朋友的一個(gè)熱切的微笑就更加重要。沒(méi)有微笑的世界是灰色的，灰色讓人有一種朦朦朧朧的感覺(jué)，但是有微笑的世界是五彩斑斕的，彩色的世界會(huì)讓人覺(jué)得每一天都是美好的。有一次，可能是我說(shuō)錯(cuò)了什么話令到我多年的好朋友感到傷心，還是怎么了？就在那天晚上，她坐在我的旁邊，我忽然有一種可怕的感覺(jué)涌上心頭，我的好朋友為什么會(huì)讓我感到如此的陌生呢？我有一種，我們兩個(gè)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)的感覺(jué)。此時(shí)，我覺(jué)得非常的傷心。但是，過(guò)了一會(huì)兒，我看著她，她又看著我，她的一個(gè)微笑令我剛才的那種感覺(jué)頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)我感到無(wú)比的快樂(lè)。所以我說(shuō)微笑是溝通的橋梁；微笑也是

5、將人與人的距離拉近的細(xì)線。以笑為話題作文 篇3在金風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們面前的那座大山終于露出了它的全貌。這山高聳入云，斷崖峭壁，想要征服它必須要有毅力和膽識(shí)。這大山名叫-初三。讓我們做好準(zhǔn)備，帶著微笑出發(fā)吧！隨著課程難度的逐漸增加，讓我們頭疼的數(shù)理化，嘔心嚦血還啃不會(huì)的政治歷史。你做好準(zhǔn)備迎接他們了嗎？以前，聽(tīng)一位老師講過(guò)一個(gè)富有哲理的故事：兩個(gè)大學(xué)畢業(yè)的男孩去找工作。兩人中第一個(gè)男孩的學(xué)歷比第二個(gè)男孩高上一大截。當(dāng)他們一同面試時(shí)，第一個(gè)男孩緊張得手心出汗，一邊深呼吸，一邊失望的責(zé)備自己的缺點(diǎn)；而此時(shí)此刻，另一個(gè)男孩在干什么呢？他在給自己打氣！只見(jiàn)他面帶微笑，雙手握拳，口中碎碎念著我可以我能行這樣的話。結(jié)局是第二個(gè)自信的男孩被該公司錄取了。但是為什么第一個(gè)男孩學(xué)歷那么高，怎么沒(méi)有被錄取呢？因?yàn)樗麤](méi)有自信，他在否定自己，對(duì)自己的不信任，使之產(chǎn)生了自卑的心理。越是自卑越是沒(méi)自信，越是沒(méi)自信，就越是自卑。這樣的惡性循環(huán)，使人總會(huì)自己讓自己失敗。在初三的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)為我們應(yīng)該保持一顆自信的心，不像任何挫折，任何困難低頭。大大小小的考試就像是給自己心理素質(zhì)的一種強(qiáng)化訓(xùn)練一樣，讓我們?yōu)樽约杭佑?，帶著微笑出發(fā)。自信像是陽(yáng)光，灑滿了每個(gè)角落，讓各個(gè)地方充滿著溫暖。自信會(huì)帶給我們?cè)S多意想