關(guān)于話題作文匯編5篇

1、like flowers and beautiful family members, but also enemy but like waters.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁眉可刪）關(guān)于話題作文匯編5篇 話題作文 篇1我低頭。歲月已然蒼老，也許此時(shí)的話語也越發(fā)蒼白無力。駐足回望走過的時(shí)間走廊，如那片白樺林，已漸慚模糊、遠(yuǎn)去“喂，你的。”只聽“叭”的一聲，一本數(shù)學(xué)同步掉在我的面前。滿心歡喜的翻開，“什么，怎么錯(cuò)了這么多?”心情頓時(shí)跌倒了低谷?！奥犝f_全對了呢?！倍厒鱽砹艘魂囙须s。終久是差一步，思維缺少嚴(yán)謹(jǐn)是的，明天，我還不敢想，是否依舊陽光，是否依舊鳥語花香，因?yàn)檫@都是我所主宰不了的?？墒?，現(xiàn)在開始

2、了，將要到明天了。夕陽漸入西山，幾個(gè)孩童在草堆中捉迷藏，笑聲嘻嘻不絕于耳。夕陽也似乎被他拉的童稚之力所感動，更加美麗，空氣中彌漫著一種純真而甜美的味道。是的，生命的長河隨著時(shí)間而慢慢流逝，不會因任何人而停下來。每個(gè)人都必須面對成長，都必須面對挑戰(zhàn)，我們沒有理由，也不可能性去逃避。倘若真的逃避了，充其量一生也只是庸庸碌碌，草介一般。與其這樣，還不如笑對挑戰(zhàn)，灌注激情，竭盡全力，讓自己的生活更加充實(shí)，讓自己的生命之花開得更絢麗!心情頓時(shí)放開了許多，恰似連月不開的天空微露放睛之色。也許我該樂觀些，為何不去試想那蔚藍(lán)天色，萬里睛空的景象呢?現(xiàn)在的我，真心禱告：笑對挑戰(zhàn)，不畏開始。是的，現(xiàn)在的我努力再努

3、力，期望這個(gè)開始后，會更好的去追逐我的伊甸園?？v使道路崎嶇，前途坎坷，至少心中還有一條平坦大道。不畏開始，認(rèn)真面對，讓我坦然追逐我的伊甸園。話題作文 篇2高考與中考甫一結(jié)束，各地的綜合狀元、單科狀元紛紛出爐，你方唱罷我登場，各路狀元被眾星捧月般簇?fù)淼角芭_，在鮮花叢中，在閃光等下接受人們的贊揚(yáng)與羨慕。那情景，比古時(shí)候中狀元的聲勢有過之而無不及也。雖然科舉制度早已經(jīng)廢除，但是，這個(gè)歷經(jīng)唐宋元明清、五代十國等一千多年的選拔制度早已經(jīng)滲透到國人的骨子里，經(jīng)過一代又一代的傳承，形成了一種難以消弭的狀元情結(jié)。有形的制度沒有了，但無形的情愫卻深深銘刻在國人的心上?！叭f般皆下品，惟有讀書高”。當(dāng)成材之路只有讀

4、書這一條獨(dú)木橋時(shí)，那么讀書之人必然如過江之鯽，趨之若騖。然而，狀元只有一個(gè)，那么這個(gè)狀元當(dāng)然就是萬眾矚目的稀罕人物了。中了狀元，自然是前途無量，一片錦繡了。高官厚祿，光宗耀租，舉世景仰。一人得道，雞犬升天，整個(gè)狀元家族也隨之發(fā)達(dá)起來，紅火起來。中了狀元能有這么多的利益，能夠改變一個(gè)人，甚至一個(gè)家族的.歷史，這也難怪自古到今人們對狀元大加褒獎(jiǎng)，視若珍稀了。古時(shí)人如此，當(dāng)下的人也一樣，君不見，現(xiàn)在高考或中考中狀元者，名校、名企爭先恐后，紛紛拋出橄欖枝，許以各種的優(yōu)惠條件。孩子的父母即便再普通，也一時(shí)間在人們的心目中高大起來，神圣起來，甚至神秘起來，上報(bào)紙，上電視，被大家奉若神明。君不見，有許多高考

5、狀元的家長出了一本又一本關(guān)于怎樣培養(yǎng)孩子的書么？炒熱一個(gè)狀元，背后有多種利益集團(tuán)獲得好處，“天下熙熙，皆為利趨；天下攘攘，皆為利往”，市場經(jīng)濟(jì)年代，一切都可以當(dāng)作商品，何況這狀元本身又極具誘惑力與蠱惑力呢。哪個(gè)家長不是盼女成鳳，望子成龍？狀元的背后是一場沒有硝煙的利益博弈，在這場博弈中，似乎大家都是贏家，孩子本身，家長，家族，母校，老師，以及那些為狀元開出種種優(yōu)厚條件的名校，企業(yè)，宣傳狀元的各種媒體等，都在這場狀元盛宴中分得了一杯羹。你好、我好、他也好，皆大歡喜大團(tuán)圓，天底下類似這樣的好事并不多見。因此，你也就不難明白狀元為什么這樣紅了。能成為狀元當(dāng)然是好事，能成為狀元者將來也必定有美好的前程

6、。但是，狀元是不可復(fù)制的，狀元的成材之路或許僅僅限于他自己，于別人或許有點(diǎn)借鑒意義，或許根本不相干。因此，我們不能指望著所有的孩子都成為狀元，也沒有必要都成為狀元，只要他們努力學(xué)習(xí)，好好做人，將來成為一個(gè)對社會有益的人就足以了。話題作文 篇3眼睛是心靈的窗戶，我們的生活中可不能少了一雙明亮的眼睛。眼睛不一定就是看東西，有時(shí)，它更能表達(dá)人們的心情；當(dāng)有人撒謊時(shí)，他的眼睛一定躲躲閃閃的，當(dāng)有人急切地想得到你的幫助時(shí)，他的眼睛一定會殷切地注視著你也許，我們身上，最美的地方就是眼睛了。那天，我去電視臺參加招生考試，輪到我和王玥上場時(shí)，一位姐姐（電視臺的工作人員）特地囑咐我們：“你們表演時(shí)，眼睛一定要看

7、著人家，眼睛一定要會說話，人們都喜歡眼睛有神的孩子。”萬老師也時(shí)常要求我們：“不管是平常排練也好還是正式上臺也好，表情一定都要燦爛，眼睛一定也要會說話，有神。你在臺上東張西望，眼睛也不看觀眾，舞跳得再好，也無濟(jì)于事?！币苍S是我平時(shí)聽了太多這樣的話，雖然我近視，但是眼睛很少像其他近視眼一樣瞇虛起來。應(yīng)該可以說，老師們都十分喜歡我的眼睛。記得四年級一次，康老師給我們講古詩句，我聽得入了迷，眼睛出神地看著康老師，康老師看見了，立即夸道：“你們看看方秋雨，在我講新知識的時(shí)候，你們不應(yīng)該都像這樣看我嗎？看到她這么渴望得到知識的眼睛，哪個(gè)老師不愿把所有的知識教給她呢？”李老師也不止一次地夸過我的眼睛：“每

8、一次掃視全班同學(xué)時(shí)，總能望見方秋雨的眼睛炯炯有神地看著我”我想，哪個(gè)人不希望在他說話時(shí)，別人會有神的看著他？不管你的眼睛大還是小，只要你的眼睛會說話，炯炯有神，它都一定是美麗的。話題作文 篇4每天都同樣地爬著十二級即轉(zhuǎn)彎的樓梯，我們的教室在四樓，每次上樓要走六個(gè)這樣的十二級，每隔十二級都有一個(gè)平臺，每個(gè)這樣的平臺都是另一個(gè)十二級開始的地方，也是剛過去的十二級的結(jié)束。每天都這樣走著，我知道我還會這樣地走下去，這也許會是我生命中的臺階。人生的路是漫漫的，遠(yuǎn)不止這六個(gè)十二級?？捎卸嗌贂r(shí)候你我在往上爬呢？還是讓我們看看我們的以前吧，很久的以前和剛過去的以前你我又在干什么呢？大概不會有許多人可以自信地說

9、，我班往上爬呢。讓我們回到樓道上看看每一個(gè)人都是怎樣地爬這六個(gè)十二級樓梯的。在爬樓梯的人當(dāng)中，有個(gè)子大的，他們往往會厭倦一級一級地往上爬，而是兩級一步或三級一步地往上爬，也有個(gè)子小的，他們一級一級地往上爬，但他們的步伐也不慢，同樣地也不比個(gè)子大的慢多少。我們似乎可以從中發(fā)現(xiàn)只要踏踏實(shí)實(shí)地往上爬，不管用什么樣的方式，你爬了，總會上去的。而我們又有多少人在踏踏實(shí)實(shí)地走自己的人生臺階呢？再來看一下樓梯上的人，有的人很強(qiáng)壯，自然有足夠的力氣往上爬；同時(shí)也有瘦弱的人，他們雖然沒有前者的力氣大但在不懈地往上爬著，因?yàn)樵谒麄兡X中有一個(gè)堅(jiān)定不變的信念一一我要走到樓上去。然而有一些強(qiáng)者會在臺階上停留，或許他們會

10、在沿途發(fā)現(xiàn)有令他們欣喜的有趣之處，就在這一刻弱者終于走到強(qiáng)者的前面了。我們大概都知道龜兔賽跑的故事，或許我們都會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)道理是一樣的一一盡管你是弱者，但只要你不斷努力，總有可能追上強(qiáng)者的。說到這里，我又想起了一段曾發(fā)生在我生活中的事。小學(xué)六年級時(shí)，我成績一直不錯(cuò)，幾乎每次考試每科的分?jǐn)?shù)都在90分以上，而與我同桌的她卻每次都兩門不及格。后來，我以優(yōu)秀的成績考進(jìn)所初中的重點(diǎn)班后，就和她分開了，我漸漸地將她忘記。幾年之后，我又和她同時(shí)跨進(jìn)了同一所高中，我在強(qiáng)化班，她在普通班。到了高二，由于學(xué)校按選修課分班，老天又把我和她分到了一個(gè)班，只是不再同桌了。隨著時(shí)間的推移我因松懈貪玩而有了“滄海桑田”的變

11、化。高二期末考試，我?guī)组T功課已有四門不及格了。我還發(fā)現(xiàn)在班上她的成績排名已在我前面十一名。也許正因?yàn)槲以诟咭坏呐_階上停留了，而她在不停地追趕，才有了這樣的變化。也許這變化就是我必須為我的停留所付出的代價(jià)吧。在此我只能也只有上追趕了。我要讓自己擁有一個(gè)堅(jiān)定不變的信念我要趕上她，因?yàn)槲以菑?qiáng)者。我們所有的人不妨都來察覺一下自己，在我們的人生中還有許多臺階要爬，有許多強(qiáng)者在我們前面。在這個(gè)世界上我們是多么的渺小，也許只有追趕才會使我們這渺小的點(diǎn)發(fā)光。杰出的人不都是這樣走向成功的嗎？我們都應(yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo)一一爬上人生的另一個(gè)階梯。我每天仍然在走著這六個(gè)十二級的樓梯樓上的世界，在招引我向上的人生姿態(tài)

12、。話題作文 篇5五一勞動節(jié)那天，晴空萬里，陽光明媚。上午8點(diǎn)多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了大廳：“哇！真大呀！”我嘆吁一聲，“老爸快看，這里大多數(shù)都是魚塘，有時(shí)水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮！”老爸配合著說：“是啊，真漂亮呀！”我們拿了魚竿與漁網(wǎng)從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個(gè)地方坐了下來，老爸細(xì)心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚兒上鉤，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時(shí)魚兒上鉤了。老爸在接電話的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)一個(gè)勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然后慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，老爸過來幫我，好不容易才把調(diào)皮的魚兒放進(jìn)漁網(wǎng)，我對老爸說：“真是愿者上鉤?！?/p>