語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期文言文閱讀與理解

1、語(yǔ)文版六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期文言文閱讀與理解班級(jí)：_ 姓名：_1. 閱讀下面的文言文，然后回答問題。江行日記一則（節(jié)選）明袁中道夜雪大作。時(shí)欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。然萬(wàn)竹中雪子敲戛，錚錚有聲，暗窗紅火，任意看數(shù)卷書，亦復(fù)有少趣。注釋沙市：今湖北荊州。雪子：空中降落的白色不透明的小冰粒，常呈球形或圓錐形。多在下雪前或下雪時(shí)出現(xiàn)。敲戛（ji）：輕輕地敲打。錚（zhn）錚：文中形容雪子撞擊所發(fā)出的響亮聲音。1“欲”的意思是_；“亦”的意思是_。2“然萬(wàn)竹中雪子敲戛，錚錚有聲”的意思是_。這句話襯托出_。3文中說(shuō)“亦復(fù)有少趣”，聯(lián)系上下文，你覺得“趣”在何處？（至少寫出兩處）_4讀一讀，下面句子停頓合適

2、的是（ ）A.時(shí)/欲/登舟至沙市，竟為/雨雪所阻。B.時(shí)/欲登舟/至沙市，竟為/雨雪所阻。C.時(shí)/欲/登舟至沙市，竟為雨雪所/阻。2. 課內(nèi)閱讀。兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”1本文主要通過_描寫來(lái)表現(xiàn)人物，展開故事情節(jié)。2對(duì)畫線的句子理解正確的是（）A.一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，中午離人近；另一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出

3、來(lái)時(shí)離人近，中午離人遠(yuǎn)。B.一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人近，中午離人遠(yuǎn)；另一個(gè)孩子認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)離人遠(yuǎn)，中午離人近。3兩個(gè)小孩分別是從_和_看問題的。4“孰為汝多知乎？”你覺得這能怪孔子嗎？這說(shuō)明了什么？_3. 文言文賞析。登泰山記（節(jié)選）泰山正南面有三谷。中谷繞泰安城下，酈道元所謂環(huán)水也。余始循以入，道少半，越中嶺，復(fù)循西谷，遂至其巔。古時(shí)登山，循東谷入，道有天門。東谷者，古謂之天門溪水，余所不至也。今所經(jīng)中嶺及山巔，崖限當(dāng)?shù)勒撸澜灾^之天門云。道中迷霧冰滑，磴幾不可登。及既上，蒼山負(fù)雪，明燭天南;望晚日照城郭，汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。1解釋加點(diǎn)的文言實(shí)詞。余所不至（_）及既上（

4、_）（_） 日照城郭（_）2譯文中的畫線句。（1）道中迷霧冰滑，磴幾不可登譯文：_（2）汶水、徂徠如畫，而半山居霧若帶然。譯文：_3用自己的話描述“蒼山負(fù)雪，明燭天南”的景象，至少使用一種修辭。_4. 課內(nèi)閱讀。伯牙鼓琴，鐘子期聽之。方鼓琴而志在太山，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_?！鄙龠x之間而志在流水，鐘子期又曰：“善哉乎鼓琴，_?！辩娮悠谒?，伯牙_，終身不復(fù)鼓琴，以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。1把原文補(bǔ)充完整。2伯牙鼓琴這篇古文，就是我們所熟悉的成語(yǔ)_的來(lái)歷?，F(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)比喻_。3俞伯牙和鐘子期能夠成為知音是因?yàn)開。4根據(jù)文中第2、3兩句仿寫句子。伯牙鼓琴，志在明月，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_。”

5、伯牙鼓琴，志在清風(fēng)，鐘子期曰：“善哉乎鼓琴，_?！?. 文言文閱讀。小兒不畏虎忠、萬(wàn)、云、安（地名，都是在四川一帶長(zhǎng)江沿岸。）多虎。有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?。虎自山上馳來(lái)，婦人倉(cāng)皇沉水避之，二小兒戲沙上自若?；⑹煲曋烈允椎钟|，庶幾，其一懼，而兒癡，竟不知怪，虎亦卒去。意虎之食人必先被之以威，而不懼之人威無(wú)所施歟？1解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（1）虎熟視久之 熟：（_）（2）虎亦卒去 卒：（_）2把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒摺3文中婦人和她的兩個(gè)兒子為什么對(duì)老虎的突然來(lái)到有不同反應(yīng)？_4讀了這個(gè)故事，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀闶艿降脑鯓拥膯l(fā)。_6.

6、閱讀下文，回答問題。梁國(guó)楊氏子九歲，甚_?？拙絖其父，父不在，乃呼兒出。_，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸癬?！眱簯?yīng)聲答曰：“_?！?按原文內(nèi)容填空。梁國(guó)楊氏子九歲，甚_?？拙絖其父，父不在，乃呼兒出。_，果有楊梅。孔指以示兒曰：“_?！眱簯?yīng)聲答曰：“_?！?判斷對(duì)錯(cuò)“為設(shè)果”是說(shuō)孔君平給孩子端來(lái)了水果。（_）文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說(shuō)的“家禽”的意思相同。（_）“梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?！边@句話點(diǎn)明了文章要講的主要人物以及人物的特點(diǎn)，有總起全文的作用。（_）3“兒應(yīng)聲答曰：未聞孔雀是夫子家禽?！闭f(shuō)一說(shuō)，孩子的回答巧妙在哪里。_7. 閱讀與理解。諱輸棋有自負(fù)棋高者，與人角，連負(fù)三局。次日，人

7、問之曰：“昨日較棋幾局？”答曰：“三局。”又問：“勝負(fù)何如？”曰：“第一局我不曾贏，第二局他不曾輸，第三局我本等要和，他不肯罷了?！保ㄗ⑨專┲M：忌諱。和：和棋，平局。1聯(lián)系上下文，寫出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。次日（_）勝負(fù)何如（_）2這個(gè)故事的題目是諱輸棋，文中哪一句話的內(nèi)容最能體現(xiàn)題意？請(qǐng)用橫線畫出來(lái)。3文中這個(gè)“諱輸棋”的人是個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。_8. 閱讀理解。1庖夫昔有庖po夫，甚迂。于市巿雞及肉歸，置廚中。適有友人造訪，遂入室聚談。友人去，見犬貓嚙ni雞、肉。庖夫亟j(luò)曰：爾何不仁？吾何損爾？ 其似不聞，嚙之愈甚。庖夫又曰：吾素忠厚，向善待汝，今欲欺吾耶？移時(shí)，敗骨殘肉狼藉j滿地，犬貓掉

8、尾而去。或曰：迂哉，庖夫！此乃犬貓也，何得視之以人，當(dāng)責(zé)己乃是。字詞解釋：迂：_巿：_適：_ 造：_ 亟：_愈：_素：_移時(shí)：_狼藉：_掉：_是：_2韓信始為布衣時(shí)韓信者，淮陰人也。始為布衣時(shí)，貧，無(wú)行，不得推擇為吏；又不能治生商賈g，常從人乞食，人多厭之者。嘗從下鄉(xiāng)亭長(zhǎng)乞食，數(shù)月，亭長(zhǎng)妻患之，乃晨炊床食，食時(shí)信往，不為具食。信怒，竟絕去。數(shù)年后，信封淮陰侯，見下鄉(xiāng)亭長(zhǎng)，賜百錢，曰：“公，小人也，為德不卒?！弊衷~解釋：始：_布衣：_賈：_患：_具：_ 竟：_卒：_3韓信受辱淮陰屠中少年有侮w信者，曰：“若雖長(zhǎng)chng大，好ho帶刀劍，中情怯qi耳?！北娙柚唬骸靶拍芩溃涛?；不能死，出我袴ku

9、下?！庇谑切攀胍曋瑐af出袴下，蒲p伏f。一市人皆笑信，以為怯。字詞解釋：侮：_若：_長(zhǎng)：_ 怯：_ 孰：_ 俛：_ 以為：_4隋侯救蛇得珠昔隋su侯因使入齊，路行深水沙邊，見一小蛇，于熱沙中宛轉(zhuǎn)，頭上出血。隋侯哀之，下馬以鞭撥入水中。一夕，夢(mèng)見一山兒持珠來(lái)，見隋侯，且拜且曰：“曩nng蒙大恩，救護(hù)得生，今以珠酬，請(qǐng)勿卻?！奔暗?，見一珠在床側(cè)，珠璀cu璨cn奪目，世稱“隋侯珠”，乃稀世之珍也。字詞解釋：使：_哀：_持：_且且：_曩：_ 酬：_卻：_5張五不復(fù)獵休寧縣有村民張五，以獵為生。張嘗逐一母鹿。鹿將二仔zi行，不能速，遂為張五所及。母鹿度不可免，顧旁有浮土，乃引二仔zi下，擁土覆f之，而

10、身投于張五網(wǎng)中。值張母出戶，遙望見，遂奔至網(wǎng)所，具以所見告子。即破網(wǎng)出鹿，并二仔zi亦縱之。張母曰：“人有母子之情，畜ch亦有之。吾不忍母死仔zi孤，故破網(wǎng)縱仔zi?！睆埼迓勚?，心感動(dòng)焉。由是焚網(wǎng)，永不復(fù)獵。字詞解釋：逐：_將：_度：_ 顧：_ 引：_ 覆：_ 值：_ 所：_ 并：_ 縱：_由是：_9. 名著品讀?？酌鱾髁睿獭皩㈧浩毂M皆隱匿；諸軍各守城鋪（城鋪：城上各自防守的地段），如有妄行出入，及高言大語(yǔ)者，斬之！大開四門，每一門用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道。如魏兵到時(shí)，不可擅動(dòng)，吾自有計(jì)?！笨酌髂伺Q氅（chng），戴綸巾，引二小童攜琴一張，于城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。1以上選段

11、出自古典名著_，作者是元末明初的小說(shuō)家_。2以上選段就是“三十六計(jì)”中的“_計(jì)”，試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這個(gè)故事的情節(jié)：_3從上面語(yǔ)段看，孔明是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你從書中再找出一個(gè)有關(guān)孔明的故事，用一句話概括出來(lái)。_10. 文言文閱讀。神農(nóng)化民古之人民皆食獸禽肉，至于神農(nóng)，人民眾多，禽獸不足，于是神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民勞作。神而化之，使民宜之，故謂之神農(nóng)也。選自白虎通義（注釋）神農(nóng)：傳說(shuō)中農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥的發(fā)明者。食：吃。至于：到了。因天之時(shí)：順著天時(shí)。因：順著。耒耜（li s）：古代一種像犁的農(nóng)具。也用作農(nóng)具的統(tǒng)稱。故謂：所以稱。1解釋下面加點(diǎn)的字詞。（1）古之人民皆食獸禽肉（_）（2）故

12、謂之神農(nóng)也（_）2用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。故謂之神農(nóng)也。_3從本文中可知，神農(nóng)為什么教民眾農(nóng)作？_4神農(nóng)氏不但是傳說(shuō)中農(nóng)業(yè)的發(fā)明者，還是醫(yī)藥的發(fā)明者，你還知道哪些與神農(nóng)氏有關(guān)的故事？請(qǐng)簡(jiǎn)述故事情節(jié)。_11. 閱讀文言文，完成練習(xí)。孟母三遷昔孟子少時(shí)，父早喪，母仉（zhng）氏守節(jié)。居住之所近于墓，孟子學(xué)為喪葬，躄（b，撲倒）踴痛哭之事。母曰：“此非所以居子也?！蹦巳?，舍市，近于屠，孟子學(xué)為買賣屠殺之事。母又曰：“亦非所以居子也。”繼而遷于學(xué)宮之旁。每月朔（shu，夏歷每月初一日）望，官員入文廟，行禮跪拜，揖（y，拱手禮）讓進(jìn)退，孟子見了，一一習(xí)記。孟母曰：“此真可以居子也?！彼炀佑诖?。1解釋

13、加點(diǎn)詞語(yǔ)。昔孟子少時(shí)（_）乃去（_）繼而遷于學(xué)宮之旁（_）遂居于此（_）2指出下列句中“于”字用法不同的一項(xiàng)（ ）A.居住之所近于墓。B.遂居于此。C.或重于太山，或輕于鴻毛。D.繼而遷于學(xué)宮之旁。3翻譯下列句子。此非所以居子也 譯文：_每月朔望，官員入文廟，行禮跪拜，揖讓進(jìn)退 譯文：_4根據(jù)你對(duì)文章的理解，談?wù)勀銖闹形虺龅牡览?。_12. 閱讀理解。書戴嵩畫牛蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊病?/p>

14、1本文作者是宋代的_。2解釋下列加點(diǎn)的字詞。（1）拊掌大笑。_（2）尾搐入兩股間。_（3）謬矣。_ （4）處士笑而然之。_3下列句子中，括號(hào)里補(bǔ)出的省略成分錯(cuò)誤的是( )A.(杜處士)所寶以百數(shù)。B.(戴嵩)尤所愛C.(牧童)拊掌大笑。4翻譯句子。斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣!_5最后引用古語(yǔ)的作用是什么?_13. 閱讀文言文，完成練習(xí)。孟母三遷昔孟子少時(shí)，其舍近墓，常嬉為墓間之事，其母曰：“此非吾所以處子也?！彼爝w居市旁；孟子又嬉為賈人炫賣之事，母曰：“此又非所以處子也?！睆?fù)徒居學(xué)宮之旁；孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣?！彼炀友?。（選自列女傳）注：俎豆

15、：古代祭祀用的兩種盛器，這里指祭祀儀式。揖讓進(jìn)退：即打拱作揖、進(jìn)退朝堂等古代賓主相見的禮儀。1解釋下列句中加點(diǎn)的字。（1）其舍近墓（_） （2）遂遷居市旁（_）2孟母三次帶子離開的原因是什么？_3翻譯句子：此非吾所以處子也。_14. 閱讀鄭人買履，完成習(xí)題。鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐，至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！弊g文：有個(gè)想要買鞋子的鄭國(guó)人，先測(cè)量好自己腳的尺碼，把尺碼放在他的座位上，等到了集市，卻忘了帶量好的尺碼。已經(jīng)拿到鞋子，卻說(shuō)：“我忘記帶量好的尺碼了。”就返回家去取量好的尺碼。等到他返回集市的時(shí)候，集市已經(jīng)散了，最后鄭國(guó)人沒能買到鞋子。有人問他說(shuō)：“為什么你不用自己的腳去試一試呢？”他說(shuō)：“我寧可相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。1解釋文中加點(diǎn)的字。（1）_（2）_（3）_（4）_2翻譯文中畫線句子。（1）_（2）_3從文中找出鄭人最可笑的言行。_4從這篇寓言中你懂得了什么道理？_5這則寓言諷刺了什么樣的人？_15. 閱讀文言文，回答問題。孟母戒子孟子少時(shí)，誦，其母方織。孟子輟然中止，乃復(fù)進(jìn)。其母知其喧