初一語(yǔ)文《鶯》練習(xí)題_第1頁(yè)
初一語(yǔ)文《鶯》練習(xí)題_第2頁(yè)
初一語(yǔ)文《鶯》練習(xí)題_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、鶯布封陰霾彌漫的冬天是毫無(wú)生氣的季節(jié),是自然界的休眠和沉睡時(shí)期:昆蟲(chóng)停止了生命,游蛇停止了運(yùn)動(dòng),植物終止了生長(zhǎng)失去了綠色,所有的空中居民都被拋棄流放,水族生命被關(guān)在冰凍的牢獄中,大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi),這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥(niǎo)類(lèi)的回歸帶來(lái)了初春第一個(gè)信息,這些可愛(ài)的小生命喚醒了沉睡的大自然,煥發(fā)了新的活力與生命,樹(shù)木披上了新裝,引來(lái)了新主人在此嬉笑打鬧,唱歌傳情,到處生機(jī)勃勃。在森林的主人當(dāng)中,鶯科小鳥(niǎo)最多,也最惹人喜愛(ài):它們活躍、靈巧、輕盈、好動(dòng),所有的動(dòng)作看上去都富有感情,叫聲中透出喜悅,玩耍中隱藏愛(ài)情。樹(shù)木長(zhǎng)葉開(kāi)花時(shí),這些小鳥(niǎo)來(lái)到了我們身邊:有些住進(jìn)我

2、們的花園,有些更喜歡林陰大道和樹(shù)叢,不少鉆進(jìn)了大樹(shù)林,另有一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大地各個(gè)角落。到處能聽(tīng)見(jiàn)它們歡暢的歌聲,看到它們飛來(lái)飛去的歡快身影。我們不僅喜歡它們無(wú)憂無(wú)慮,還希望它們漂亮美麗;但大自然似乎只賦予了它們可愛(ài)的性情,卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩:除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴,其余的渾身都是暗淡的灰白色或褐色。它們居住在花園里,樹(shù)叢中,或是種植蠶豆青豆等的菜園里,一般在蔬菜架子上棲息;它們?cè)谶@里玩耍、搭窩,不停地出入,直到收獲季節(jié)。這時(shí),它們遷徙的日期臨近,該離開(kāi)這塊樂(lè)土,離開(kāi)愛(ài)的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場(chǎng)節(jié)目,它們的打鬧并不過(guò)火,爭(zhēng)斗也是天真無(wú)邪

3、,結(jié)果總是以幾只歌結(jié)束。鶯是輕浮愛(ài)情的象征,如同斑鳩是忠貞愛(ài)情的象征一樣。鶯總是快樂(lè)無(wú)憂,充滿活力,它們實(shí)際上并非缺乏愛(ài)情,也不缺少對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng)。雌鶯孵卵時(shí),雄鶯在旁邊千呵萬(wàn)護(hù),與它共同迎接小生命的降生,直至長(zhǎng)大后也不分離。鶯生性膽小,在與它同樣弱小的鳥(niǎo)類(lèi)面前都常常躲避,尤其害怕遇到最危險(xiǎn)的敵人伯勞。然而危險(xiǎn)一旦過(guò)去,一切便拋至腦后,用不了一會(huì)兒,它又變得歡樂(lè)愉快,又唱又跳。它只在樹(shù)林中最茂密處唱歌,這時(shí)總把自己隱藏起來(lái),尤其是在炎熱的中午,只偶爾才在樹(shù)叢邊上露面,但很快便又回到密林中去。早晨可以看見(jiàn)它采集露水,在夏季短暫的雨后,它常來(lái)到濕潤(rùn)的樹(shù)葉上,搖晃樹(shù)枝洗淋浴。在鶯類(lèi)中,黑頭鶯叫得最好聽(tīng)

4、,聲音最流暢,有些像夜鶯。我們可以長(zhǎng)時(shí)間地享受它美妙的歌聲,甚至在春天的唱詩(shī)班銷(xiāo)聲匿跡之后,仍可以聽(tīng)到樹(shù)林里黑頭鶯的歌。它們的歌喉輕快純潔,盡管音域不太寬廣,但十分美妙動(dòng)聽(tīng),婉轉(zhuǎn)而富有層次,這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹(shù)林的清新,描繪了恬靜的生活,表達(dá)了幸福的感受,聽(tīng)到了這些大自然的幸福鳥(niǎo)歌唱,誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢?1.細(xì)讀第一自然段,回答問(wèn)題。 本文說(shuō)明對(duì)象是鶯,為什么還要寫(xiě)冬景? 作者運(yùn)用那些修辭手法來(lái)描寫(xiě)冬景?其作用是什么?“鳥(niǎo)類(lèi)的回歸帶來(lái)初春的第一個(gè)信息”這句話,可以理解為2. 鶯最突出的特點(diǎn)是 ,除此之外,它還有 等特點(diǎn)。3. 領(lǐng)會(huì)“聽(tīng)到了這些大自然的幸福鳥(niǎo)歌唱,誰(shuí)能不為之動(dòng)情呢?”這一結(jié)語(yǔ)在文中的

5、內(nèi)涵。4.給劃線字注音并解釋詞語(yǔ)。銷(xiāo)聲匿()跡涵()養(yǎng)恬()靜5“在鶯類(lèi),黑頭鶯叫得最好聽(tīng),聲音最流暢,有些像夜鶯。”一句運(yùn)用了_、_的說(shuō)明方法。6.最后一句運(yùn)用了什么修辭方法?有什么表達(dá)作用?7.概括第6段的段意。8、在春暖花開(kāi)的時(shí)候,哪些地方能看到鶯的身影呢?9、把第段最后一句改為“鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩,它們渾身都是暗淡的灰白色或褐色”行嗎?為什么?10、讀了第段、第段文章,你覺(jué)得鶯的哪些地方顯得可愛(ài)呢?11、本文的說(shuō)明對(duì)象是鶯,第段卻沒(méi)有寫(xiě)鶯,是否離題?為什么?12、本文把鶯的歌聲寫(xiě)得很美妙,但現(xiàn)實(shí)生活中我們卻很少聽(tīng)到鶯的歌聲,這是為什么?答案:1.寫(xiě)冬景是為了把鶯置于具體季節(jié)的背景

6、之下,像舞臺(tái)人物的出場(chǎng)一樣,先有一個(gè)造聲勢(shì)的過(guò)程。(意思對(duì)即可) 作者運(yùn)用了排比、擬人的修辭手法來(lái)描寫(xiě)冬景。特別是擬人手法的運(yùn)用,使所描寫(xiě)的動(dòng)植物“活”起來(lái),形象生動(dòng)地表現(xiàn)了處于特定季節(jié)中動(dòng)植物的生態(tài)特征。(意思對(duì)即可) 鳥(niǎo)類(lèi)的回歸預(yù)示著春天的到來(lái)。2.喜愛(ài)唱歌 活潑好動(dòng) 生性膽小 無(wú)憂無(wú)慮3.這一結(jié)語(yǔ)是作者無(wú)限感慨的自然流露。汲汲奔忙于這個(gè)俗世,為爭(zhēng)名逐利而苦費(fèi)心計(jì)的人們,面對(duì)這樣的幸福鳥(niǎo)的歌唱,面對(duì)這樣美妙的文字,是該好好反思一下了。4.銷(xiāo)聲匿(n)跡形容隱藏起來(lái)或不公開(kāi)出現(xiàn)。涵(hn)養(yǎng)蓄積保持(水分等)。恬(tin)靜安靜;寧?kù)o。5.舉例子、打比方6.排比和反問(wèn)。描寫(xiě)黑頭寫(xiě)歌聲的美妙動(dòng)聽(tīng),帶給人們幸福美好的感覺(jué)。7.黑頭鶯的叫聲美妙動(dòng)聽(tīng)。8、圍繞“活潑好動(dòng),生性膽小,喜歡唱歌”作答。說(shuō)明:一點(diǎn)1分。此題3分。9、“花園、林蔭大道、樹(shù)叢、大森林、蘆葦蕩、菜田里”等。說(shuō)明:答對(duì)三個(gè)給3分,此題3分。10、不行。這樣一改,就把所有的鶯說(shuō)成是一樣的,其中還有兩三種是特例,改后不符合客觀事實(shí),原文體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。說(shuō)明:答“不行”給1分,理由答對(duì)給2分。此題3分。11、“嘰嘰喳喳相互追逐,打鬧并不過(guò)火,爭(zhēng)斗也是天真無(wú)邪;快樂(lè)無(wú)憂,充滿活力,不缺少對(duì)愛(ài)情的忠誠(chéng);危險(xiǎn)-旦過(guò)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論