當(dāng)前學(xué)前教育存在的問題及對策新全_第1頁
當(dāng)前學(xué)前教育存在的問題及對策新全_第2頁
當(dāng)前學(xué)前教育存在的問題及對策新全_第3頁
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文檔簡介

1、淺析當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題及對策摘要:人生發(fā)展的奠基性教育就是學(xué)前教育。學(xué)前教育還是基礎(chǔ)教育的基 礎(chǔ)、終身教育的開端,是國民教育體系的重要組成部分。對于鞏固和提 高義務(wù)教育質(zhì)量與效益,縮小城鄉(xiāng)差距,維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,促進(jìn)個體 早期的身心全面健康發(fā)展,提升國民素質(zhì),促進(jìn)社會民主文明的進(jìn)步, 對促進(jìn)教育和社會公平具有重要價值。它的公益性很強,廣大人民群眾 的利益至于切身相關(guān),也始終是黨和政府以及社會各方面關(guān)注的熱點。 關(guān)鍵詞:學(xué)前教育,國民教育體系,關(guān)注熱點、尸、 亠前言近兩年,我國走出忽視學(xué)前教育的低谷,開始有回暖的趨勢。但 是由于受歷史和現(xiàn)實等多方面限制,其發(fā)展要想滿足人民群眾的需要,

2、還是存在很大差距的, 況且它與經(jīng)濟(jì)、社會和教育發(fā)展需要也存在矛盾。 當(dāng)前我國加強公共服務(wù)體系建設(shè)和滿足民生重大需求中的一個重要環(huán) 節(jié)之一就是學(xué)前教育,其重要性已逐步為社會所認(rèn)識,我國正采取措施 完善并解決學(xué)前教育制度中存在的各種問題。、當(dāng)前學(xué)前教育發(fā)展中存在的問題。(一)學(xué)前教育機構(gòu)收費混亂,收費水平差異大 政府對學(xué)前教育財政投入不足造成學(xué)前教育機構(gòu)收費混亂和差異 大,嚴(yán)重影響了學(xué)前教育的發(fā)展。大多家長為了孩子的學(xué)習(xí)會選擇條件 較好的公辦學(xué)前教育機構(gòu), 但是仍舊存在普遍違規(guī)收取贊助費或擇園費 的現(xiàn)象,例如,城市的學(xué)前教育機構(gòu)普遍利用家長迫切培養(yǎng)子女的心情, 舉辦興趣班、特長班等進(jìn)行額外收費,并

3、且各種代辦費名目繁多而且成 本不透明,家長不曉得自己的錢花在了什么地方。大多數(shù)子女進(jìn)入教育 部門辦幼兒園的家長很多都交納了贊助費,部分幼兒園高額收費,家長 為了孩子的教育,只能硬著頭皮交上錢。也有不少幼兒園條件特別差, 根本無法為幼兒提供有基本質(zhì)量的保育和教育服務(wù)。 生活在社會底層的 家庭們,生活條件差,根本無力承擔(dān)高額的教育費用,只能選擇較差的 幼兒園,使得學(xué)前教育質(zhì)量差異更大。(二)我國各級院校學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位不清晰 現(xiàn)在各大院校培養(yǎng)目標(biāo)單一,只開設(shè)針對培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè),造 成幼兒教師充斥市場,質(zhì)量參差不齊,忽視了幼兒其他方面的需求。這 些院校應(yīng)該找到自身發(fā)展的特性,朝著一個專業(yè)重點發(fā)展,形成自己的 優(yōu)勢,而不是隨波逐流。其實我國學(xué)前教育市場發(fā)展存在很大空缺,早 教機構(gòu)魚龍混雜,問題十分突出。例如,一些院校可以重點培養(yǎng)幼兒營 養(yǎng)師或者幼兒心理咨詢師,同時關(guān)注

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