浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)課件:第2章 有理數(shù)的運算2.3 有理數(shù)的乘法_第1頁
浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)課件:第2章 有理數(shù)的運算2.3 有理數(shù)的乘法_第2頁
浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)課件:第2章 有理數(shù)的運算2.3 有理數(shù)的乘法_第3頁
浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)課件:第2章 有理數(shù)的運算2.3 有理數(shù)的乘法_第4頁
浙教版七年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)課件:第2章 有理數(shù)的運算2.3 有理數(shù)的乘法_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精彩練習(xí) 七年級 數(shù)學(xué) 第2章有理數(shù)的運算 2.3有理數(shù)的乘法(1) 練就好基礎(chǔ) 更上一層樓 開拓新思路 A A B B C C 練就好基礎(chǔ)練就好基礎(chǔ) A B B 第 3 頁 有理數(shù)的乘法(1) D B 第 4 頁 有理數(shù)的乘法(1) C 正正負(fù)負(fù)相乘相乘 相反數(shù)相反數(shù) 第 5 頁 有理數(shù)的乘法(1) 0.4 1 第 6 頁 有理數(shù)的乘法(1) 11某個體兒童服裝店老板以每件某個體兒童服裝店老板以每件32元的價格購進(jìn)元的價格購進(jìn)30件連衣裙,針對不同件連衣裙,針對不同 的顧客,的顧客,30件連衣裙的售價不完全相同,若以件連衣裙的售價不完全相同,若以50元為標(biāo)準(zhǔn)價,將超過的錢元為標(biāo)準(zhǔn)價,將超過的

2、錢 數(shù)記為正,不足的錢數(shù)記為負(fù),則記錄結(jié)果如表所示:數(shù)記為正,不足的錢數(shù)記為負(fù),則記錄結(jié)果如表所示: (1)該服裝店在售完這該服裝店在售完這30件連衣裙后總售價與標(biāo)準(zhǔn)總售價相比是超過了還是件連衣裙后總售價與標(biāo)準(zhǔn)總售價相比是超過了還是 沒有超過?沒有超過? (2)該服裝店在售完這該服裝店在售完這30件連衣裙后,賺了多少錢?件連衣裙后,賺了多少錢? 第 7 頁 有理數(shù)的乘法(1) 解:解:(1)372613(1)4(2)52112341022(元元), 答:該服裝店在售完這答:該服裝店在售完這30件連衣裙后總售價與標(biāo)準(zhǔn)總售價相比是超過了件連衣裙后總售價與標(biāo)準(zhǔn)總售價相比是超過了 (2)(5032)3

3、022562(元元), 答:該服裝店在售完這答:該服裝店在售完這30件連衣裙后,賺了件連衣裙后,賺了562元錢元錢 第 8 頁 有理數(shù)的乘法(1) 更上一層樓更上一層樓 B 12如圖,水文觀測中,常遇到水位的上升與下降的問題,如果今天的水位如圖,水文觀測中,常遇到水位的上升與下降的問題,如果今天的水位 記為記為0 cm,規(guī)定水位上升為正,水位下降為負(fù),幾天后為正,幾天前為負(fù),規(guī)定水位上升為正,水位下降為負(fù),幾天后為正,幾天前為負(fù), 那么那么(4)(3)的運算結(jié)果可表示水位每天上升的運算結(jié)果可表示水位每天上升4 cm,3天后的水位,按上天后的水位,按上 面的規(guī)定,面的規(guī)定,(3)(2)的運算結(jié)果

4、可表示的運算結(jié)果可表示( ) A水位每天上升水位每天上升3 cm,2天前的水位天前的水位 B水位每天上升水位每天上升3 cm,2天后的水位天后的水位 C水位每天下降水位每天下降3 cm,2天前的水位天前的水位 D水位每天下降水位每天下降3 cm,2天后的水位天后的水位 C 13已知已知(ab)(ab)(ab)0,則,則( ) Aab0 Bab0 Ca0, b0 Da0 ,b0 14小莉同學(xué)有小莉同學(xué)有7張寫著不同數(shù)字的卡片,她想從中取出若干張卡片,將卡片張寫著不同數(shù)字的卡片,她想從中取出若干張卡片,將卡片 上的數(shù)字進(jìn)行有理數(shù)的運算上的數(shù)字進(jìn)行有理數(shù)的運算 (1)若取出若取出2張卡片,應(yīng)該抽取哪

5、張卡片,應(yīng)該抽取哪2張使得數(shù)字之積最大,積最大是多少呢?張使得數(shù)字之積最大,積最大是多少呢? (2)若取出若取出3張卡片,應(yīng)該抽取哪張卡片,應(yīng)該抽取哪3張使得數(shù)字之積最小,積最小是多少呢?張使得數(shù)字之積最小,積最小是多少呢? 解:解:(1)取出取出6和和4,積最大為,積最大為(6)(4)24. (2)取出取出6,3,5,積最小為,積最小為(6)3590. 第 10 頁 有理數(shù)的乘法(1) A 開拓新思路開拓新思路C 15如圖是一個如圖是一個“有理數(shù)轉(zhuǎn)換器有理數(shù)轉(zhuǎn)換器”(箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑,方框是對箭頭是指數(shù)進(jìn)入轉(zhuǎn)換器的路徑,方框是對 進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器進(jìn)入的數(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的轉(zhuǎn)換器) (1)若輸出結(jié)果是若輸出結(jié)果是0,請列舉可以輸入的,請列舉可以輸入的4個數(shù);個數(shù);

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論