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文檔簡介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1 SIYB培訓(xùn)周期第二步選擇學(xué)員培訓(xùn)周期第二步選擇學(xué)員 SIYB中國項(xiàng)目2 教學(xué)目的 課程結(jié)束時(shí),學(xué)員能夠: 描述選擇學(xué)員的含義及其重要性 掌握學(xué)員選擇的標(biāo)準(zhǔn)、程序和工 具 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第1頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目3 1、什么是選擇學(xué)員? 在SIYB培訓(xùn)周期中,挑選 出能夠從SIYB培訓(xùn)中受益, 并且有可能、有能力承擔(dān)部 分或全部培訓(xùn)費(fèi)用的創(chuàng)業(yè)者 和小企業(yè)主。 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第2頁
2、/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目4 詢問調(diào)查 (1)您所在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否 對(duì)參加培訓(xùn)的學(xué)員進(jìn)行選擇? 若是,依據(jù)什么標(biāo)準(zhǔn)? (2)是否有沒有選擇標(biāo)準(zhǔn) 的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?若有,是否遇到 了問題? 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第3頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目5 2、為什么選擇學(xué)員十分重要? (1)請(qǐng)學(xué)員采用頭腦風(fēng)暴法討論 :選擇學(xué)員如此重要的原因。 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第4頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目6 要選擇能夠從培訓(xùn)中受益的
3、學(xué)員, 選擇學(xué)員是保證培訓(xùn)質(zhì)量的前提,是 SIYB培訓(xùn)項(xiàng)目在中國可持續(xù)發(fā)展的保 證,是這一國際培訓(xùn)項(xiàng)目品牌的需要。 選擇學(xué)員時(shí)要避免的問題: 為獲得貸款而培訓(xùn) 為從別人處獲得創(chuàng)業(yè)想法而培訓(xùn) 為與他人合資而培訓(xùn) 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第5頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目7 只有學(xué)員達(dá)到最低入選標(biāo)準(zhǔn),才 能確保培訓(xùn)質(zhì)量; 區(qū)分、滿足不同的培訓(xùn)需求,提 高顧客滿意度; 保證教師具有良好培訓(xùn)業(yè)績,促 進(jìn)職業(yè)發(fā)展; 符合學(xué)員、教師以及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的 近期和長遠(yuǎn)利益。 選擇學(xué)員的重要性 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員
4、重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第6頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目8 3、SIYB學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) (1)請(qǐng)學(xué)員分三組分別制定 GYB、SYB、IYB培訓(xùn)班學(xué)員選 擇標(biāo)準(zhǔn),并陳述理由。 (2)歸納: 討論陳述后歸納出學(xué)員選擇標(biāo) 準(zhǔn),并說明堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)的理由。 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第7頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目9 共同:具備一定讀寫和計(jì)算能力; 愿意至少承擔(dān)一部分培訓(xùn)費(fèi)用 ; GYB: 愿意并有能力創(chuàng)辦自己的企業(yè) ; 缺少可行的企業(yè)想法。 SYB: 有能力創(chuàng)辦
5、自己的企業(yè); 已有初步可行的創(chuàng)業(yè)想法。 IYB: 是小企業(yè)的老板兼經(jīng)理 經(jīng)營企業(yè)六個(gè)月以上。 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第8頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目10 4、SIYB學(xué)員選擇程序 需求分析 需求清單 制定課程 計(jì)劃 提供后續(xù) 支持服務(wù) 選擇面試 解釋理由 學(xué)員分組 GYB SYB IYB 消除需求認(rèn)識(shí)差距 依據(jù)SIYB入學(xué)登記表(教師填 寫) 地點(diǎn):教師辦公室或?qū)W員企業(yè) 時(shí)間:需1015分鐘 工具:TNA問卷 時(shí)間:需5分鐘左右 選擇對(duì)象 推介項(xiàng)目教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn)
6、 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第9頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目11 5、SIYB學(xué)員選擇工具 主要選擇工具SIYB入學(xué)登記表 由教師在面試期間填寫。 (1) SIYB入學(xué)登記表目的是收集記 錄參加SIYB培訓(xùn)的每個(gè)申請(qǐng)人的一些關(guān) 鍵信息,潛在和現(xiàn)有的小企業(yè)主選擇性 地共用一張表。 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第10頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目12 (2)入學(xué)登記表由四個(gè)主 要部分構(gòu)成。 (3)入學(xué)登記表還用來填 寫活動(dòng)報(bào)告和評(píng)估培訓(xùn)效果 ,用后歸檔。 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員
7、 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第11頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目13 6、SIYB入學(xué)登記表說明 該表由四個(gè)主要部分構(gòu)成: (1)第一部分 收集顧客的基本信息性別、年 齡等自然狀況。 (2)第二部分 要求潛在的顧客說明他們的企業(yè)想 法和決定創(chuàng)辦企業(yè)的原因。 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第12頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目14 (3)第三部分 要求現(xiàn)有小企業(yè)主提供自己企業(yè) 經(jīng)營的基本信息。 (4)第四部分 要求顧客說明他們目前具備的有 關(guān)企業(yè)管理和相關(guān)知識(shí)進(jìn)而了解他們 的學(xué)習(xí)需求。 教學(xué)目的 什么是選擇學(xué)員 選擇學(xué)員重要性 學(xué)員選擇標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)員選擇程序 學(xué)員選擇工具 SIYB入學(xué)登記表 教學(xué)總結(jié) 第13頁/共16頁 SIYB中國項(xiàng)目15 教學(xué)總結(jié) 本次課程達(dá)到的目標(biāo)是: 通過本步驟的學(xué)習(xí),我們已 經(jīng)達(dá)
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