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1、課題:第14章 歐姆定律期末復(fù)習(xí) (第3課時(shí)) 主備:許巍巍 課型:復(fù)習(xí)課 審核:物理備課組班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,閉合電路中的開關(guān),看到的現(xiàn)象是甲表的示數(shù) ;乙表的示數(shù) ;點(diǎn)燃酒精燈后,在加熱一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)甲表的示數(shù) ;乙表的示數(shù) ; R3S21R1S11R22如圖,電源電壓保持不變,電阻R1 = R2 = R3 = 10。要使R2、R3并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān) ,此時(shí)電流表的示數(shù)為I1;要使R1、R2串聯(lián),開關(guān)S1、S2應(yīng) (填“斷開”或“閉合”),此時(shí)電流表的示數(shù)為I2;則I1I2 = 。3如果某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行,需要判斷干電池是否報(bào)廢,可取一節(jié)干電池用電壓表來(lái)測(cè)量它

2、的電壓,下列步驟中正確的是( )把電壓表的正接線柱與干電池的負(fù)極接觸,負(fù)接線柱與正極接觸 在刻度盤上讀出電壓值 選擇電壓表的量程為3V 把電壓表的負(fù)接線柱與干電池的負(fù)極接觸,正接線柱與正極接觸 選擇電壓表的量程為15VA B C D4 在電工學(xué)中常用物理量“電導(dǎo)”(符號(hào)為G)來(lái)表示導(dǎo)體的導(dǎo)電能力,導(dǎo)電能力強(qiáng)則電導(dǎo)G的值大;導(dǎo)電能力弱,則電導(dǎo)G的值小,對(duì)于同一導(dǎo)體,其電導(dǎo)G和電阻R的關(guān)系為G=1/R?,F(xiàn)有甲、乙兩個(gè)導(dǎo)體,已知導(dǎo)體甲的電導(dǎo)為G1,導(dǎo)體乙的電導(dǎo)為G2,G1G2,則R1 R2,導(dǎo)體甲和導(dǎo)體乙串聯(lián)時(shí)的總電導(dǎo)G串=_。5以下是小明和小杰寫的一份探究報(bào)告。問(wèn)題:并聯(lián)電路中千路電流與各支路電流

3、有什么關(guān)系?猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小明連好了實(shí)物電路如圖,測(cè)出了支路中的電流,準(zhǔn)備拆除電路重新連接以備測(cè)干路中的電流,小杰靈機(jī)一動(dòng)只變換了一根導(dǎo)線的一個(gè)線頭就測(cè)出了干路中的電流,請(qǐng)用筆畫線畫出改動(dòng)的導(dǎo)線(先在原導(dǎo)線上打“”,再更改接法)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,小明和小杰記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如下表所示。 (1)小明的結(jié)論是 (填“正確”或“不正確”)。(2)請(qǐng)你分析說(shuō)明小明同學(xué)這一實(shí)驗(yàn)方案中的不足: 6小明有一個(gè)電路盒面板上有L1、L2燈各一只,兩個(gè)開關(guān)S1、S2,一個(gè)電流表在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)為此,小紅做了如下實(shí)驗(yàn): 根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況。請(qǐng)?jiān)谟疑戏?/p>

4、的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖,并在圖中標(biāo)明電流表的正負(fù)接線柱。7小明同學(xué)設(shè)計(jì)的“風(fēng)力測(cè)試儀”在??萍脊?jié)上備受師生們的青睞,“風(fēng)力測(cè)試儀”的原理如圖所示。電源電壓6V,R0為保護(hù)電阻,AB為長(zhǎng)20cm、阻值為50的均勻電阻絲。OP為質(zhì)量、電阻均不計(jì)的金屬細(xì)桿,下端連接一個(gè)重為2N的球P。閉合開關(guān)S,無(wú)風(fēng)時(shí),OP下垂并與電阻絲的B端接觸;有風(fēng)時(shí),球P受風(fēng)力作用,使金屬細(xì)桿OP繞懸掛點(diǎn)O偏轉(zhuǎn),當(dāng)偏轉(zhuǎn)到電阻絲的A端時(shí),電流表示數(shù)為0.6A。已知懸掛點(diǎn)O與電阻絲B端為10cm,金屬細(xì)桿OP始終與電阻絲AB接觸良好且無(wú)摩擦,求:(1)R0的阻值;(2)無(wú)風(fēng)時(shí)電流表示數(shù);(3)在風(fēng)力作用下,當(dāng)金屬細(xì)桿OP在

5、圖示位置靜止時(shí),作出F風(fēng)的力臂,并求出該力的大小。教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)簽字歐姆定律復(fù)習(xí) 當(dāng)堂檢測(cè)(第3課時(shí))班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1以下說(shuō)法中正確的是( )A絕緣體有電阻,導(dǎo)體沒(méi)有電阻 B通過(guò)導(dǎo)體電流越大,導(dǎo)體的電阻就一定越小C導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí),電流為零,但電阻不為零 D只有導(dǎo)體才能用作電工材料2如圖所示的四個(gè)電路圖中,與左邊的實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是( ) A B C D 3. 有一臺(tái)半導(dǎo)體收音機(jī),工作時(shí)所需電壓6V,通過(guò)的電流為8mA,則下列四種供電方式中正確的是( )A4節(jié)最大工作電流為10mA的干電池串聯(lián) B4節(jié)最大工作電流為10mA的干電流并聯(lián)C3節(jié)最大工作電流為6mA的蓄電池串聯(lián) D3節(jié)最大工作電流為

6、6mA的蓄電池并聯(lián)4為鍛煉身體,小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子拉力計(jì),圖甲是原理圖硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起(彈簧的電阻不計(jì),P與Rl間的摩擦不計(jì))。定值電阻Ro=5,ab是一根長(zhǎng)為5cm的均勻電阻絲,阻值Rab=25,電源電壓U=3.0V,電流表的量程為00.6A,當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí),金屬滑片P剛好處于a端。已知該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示。(1)小明在電路中連入Ro的目的是_。(2)小明將電流表的表盤改為拉力計(jì)的表盤,當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí),拉力計(jì)表盤上的零刻度應(yīng)標(biāo)在電流表表盤的_A處。(請(qǐng)計(jì)算)(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,電流表表盤的0.6A處應(yīng)標(biāo)_N。(請(qǐng)計(jì)算)教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)簽字

7、歐姆定律復(fù)習(xí) 課后鞏固(第3課時(shí))班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 1將阻值是1和10的兩個(gè)電阻并聯(lián)后,其等效電阻設(shè)為R1;將阻值是1、10和100的三個(gè)電阻并聯(lián)后,其等效電阻設(shè)為R2,比較R1和R2的大小,則: ( )AR1R2 B R1R2 C R1=R2 D無(wú)法確定2如圖所示,當(dāng)開關(guān)S和S1閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為8V,則當(dāng)開關(guān)S閉合而S1斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為( ) A等于8V B大于8V C0V D小于8V3通過(guò)定值電阻甲和乙的電流與電壓關(guān)系如圖所示,則乙的電阻值為_;將甲和乙并一聯(lián)后接在電壓為3.0V的電源兩端,則干路中的電流為_A。4.如圖所示,電源電壓不變,R1=5,R2=25。當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合,電表甲、乙都是電壓表,則U甲:U乙= 。當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,電表甲、乙都是電流表,則I甲:I乙 。5.如圖所示R1=3,R2=R3=6,電源電壓U=6V,當(dāng)開關(guān)S接1和2時(shí),電流表的示數(shù)之比為 。6. 如右圖所示是某同學(xué)做“用伏安法測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí)(如上圖)所做的IU圖像,他一共做了四次,且他在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中所選的電流表和電壓表的量程沒(méi)有變化。請(qǐng)你由此圖像分析:該同學(xué)的四次測(cè)量中錯(cuò)誤的是_(選填a/b/c/d)

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