幼兒教師工作年終述職報告范文

1、幼兒教師工作年終述職報告范文我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉，陪他們度過了這個學(xué) 期，看著他們長大，我很欣慰，很幸福，希望邁入中班的他們有更加 出色的表現(xiàn)，下而將這學(xué)期工作做一個總結(jié)：一、增強學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)1、積極參加園內(nèi)各項活動及教研活動，并對自己的工作實行反思, 記錄，這學(xué)期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動材料，配合主 題活動實行相對應(yīng)的教學(xué)活動，并制作一些教具。調(diào)動氣氛。2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課。做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工 作。自己動手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、 學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相對應(yīng)的措施。注重全體幼兒， 注重個別教育，同時激發(fā)幼

2、兒的情感，多看對業(yè)務(wù)有協(xié)助的書籍，持 續(xù)擴寬知識而，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力，在一日活動中，注意教給 幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的水平， 注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，每月撰寫教育隨筆， 以提升自身水平與寫作水平。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教 師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué) 習(xí)，更好地因材施教，因人施教，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外 活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展水平。二、重視一日常規(guī)培養(yǎng)孩子們帶著家庭中的不同習(xí)慣來到幼兒園，很多孩子原生活較無 序，自由化。所以結(jié)合禮儀教材一課外閱讀內(nèi)容培養(yǎng)幼兒如：

3、穿衣 脫衣歌指導(dǎo)幼兒準確穿脫衣服，翹鼻子洋洋大拇哥的自述 教育幼兒挖鼻孔、吸手指是壞習(xí)慣，要克服。大大和小小告訴幼 兒不挑食等以及教育幼兒如何遞接物品，玩玩具不爭不搶，玩過要整 理好，有個別幼兒特別細致，美術(shù)活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油 畫棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子實行刷牙活動，孩子們 在自我嘗試中掌握方法，調(diào)動幼兒積極性，培養(yǎng)好習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子們 形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。三、注重個體，注重保教結(jié)合，家園配合。起初我們在活動中，觀察發(fā)現(xiàn)有些特別的孩子。例如：馬育斌小朋友口齒不清晰，剛來幼兒園時，我們一句都聽 不懂，剛開始以為沒什么，后來，她哭著跑過來說些什么，急的還跳 來跳

4、去。于是我們耐著性子聽，是不是還叫他過來和他談話，慢慢的 我們聽懂了。有一次他回家告訴爸爸說：“我的好朋友是趙凱昌?！?可爸爸媽媽聽著：袋袋糖，袋袋糖，什么呀？后來過了一個禮拜才知 道原來是“趙凱昌”現(xiàn)在他能積極發(fā)言了。郭相鄰以前不會和小伙伴說話，玩耍，總是趴在桌子上，有些自 閉。有一次，他趴在桌子上哇哇大哭。我走過去詢問，他還是哭著不 說話，我看見他捂著肚子，以為是肚子疼，給他倒了杯水。可他還是 哭著，我在那猜著。于是我輕輕的俯在他的耳朵旁和他交談著，他才 告訴我去廁所。結(jié)合孩子的情況，我與家長實行交流，共同開啟孩子 的心靈。現(xiàn)在的他能主動和我打招呼，打完招呼還抱著自己笑。他笑 起來的樣子很

5、可愛，第一次看到這般微笑。我們一切的一切都是為了孩子們健康成長，讓家長放心。四、安全工作我即時對室內(nèi)室外實行安全隱患排查，確保孩子們的安全。1、結(jié)合日常生活中安全實行情景表演，強化幼兒的安全意識和自 護水平。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高 處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。2、增強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，增強幼兒日常生活的管理，做 到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。3、做好入園、離園交接工作，確保幼兒安全。4、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不 同的破壞性行為，教師給予即時的制止，并實行隨機教育。五、家長工作1、教師與家長協(xié)力解決

6、教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān) 教育責(zé)任。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵。2、積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn)，今天誰有進步，誰變 乖了，今天誰情緒不太好，情緒有些浮躁等等，讓家長在第一時間知 道孩子在園的情況。3、向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué) 習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式實 行訪問，即時與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議，保持家園一致教 育。4、做好多數(shù)幼兒的家園工作，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定 了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。5、與家長實行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育 兒知識，提升了家

7、長、社會對幼教工作的了解與理解，配合幼兒園做 好保教工作。昨天我們更多地是驕傲。今天我們更多的是努力。這個學(xué)期，我 們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯源嬗幸恍┎蛔銢]我們會在今后工作中找出差 別，并針對不足繼續(xù)努力改進?！酒坑變航處煿ぷ髂杲K述職報告范文時間總是匆匆，讓我來不及捕捉生活中的每一個精彩瞬間，轉(zhuǎn)眼 一年又過去了。如今靜靜地回憶這個年來工作中的點滴，心里總會涌 起一種難以言表的感覺。本學(xué)年我班的孩子們從小班升為中班，經(jīng)歷 著年齡的變化以及性格的變化，而我則繼續(xù)和顧老師、胡阿姨繼續(xù)合作，共同管理班級，我們一如既往，將保教工作做到?，F(xiàn)將這個年的 工作做以下總結(jié)：一、思想政治方而積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，

8、做到認真做好筆記，會后寫出自己的心 得體會，持續(xù)提升自己的思想政治覺悟，能積極參加園里組織的各項 活動，并認真做筆記，也能積極參加園外的各項聽課活動；團結(jié)同事, 熱愛集體，遵守幼兒園一切規(guī)章制度，保質(zhì)保量的完成本職工作；積 極響應(yīng)工會號召，并參與各項活動。二、嚴格要求自己，工作一絲不茍1、結(jié)合主題課程，展開區(qū)域活動為了給孩子們創(chuàng)造一個溫馨且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境，我 們充分利用教室有限的場地，設(shè)計的區(qū)角位置，在活動室里設(shè)立了圖 書角、益智區(qū)、娃娃家、小商店等。在圖書角中，我將孩子們在重陽 節(jié)為爺爺奶奶做的好事的照片打卬出來制成圖書，放在閱讀區(qū)，讓每 個孩子利用午間、課間等時間自己去看看，并

9、講給其他小朋友聽自己 在重陽節(jié)為爺爺奶奶做的是什么事情。在其他區(qū)域中，我們利用廢舊 材料，制成各種教玩具，例如：利用廢舊紙板制成的走迷宮、飛盤、 規(guī)律操作板、陀螺等，供幼兒課外體育活動課或課間休息時玩。我們 還結(jié)合每個階段的主題，請幼兒帶來不同的材料，布置在墻面或是區(qū) 角中，例如：在展開快快慢慢主題時，我們請孩子們帶來了小汽 車、自行車等，一方而供幼兒了解快慢的物品，另一方面豐富區(qū)角， 供幼兒課間玩耍。2、增強常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)良好習(xí)慣俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)能使幼兒的生活 有合理的節(jié)奏，為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。我們班的個別幼 兒行為習(xí)慣差，一開始經(jīng)常喜歡打架、哭鬧，互搶

10、玩具，與同伴發(fā)生 爭執(zhí)，出口咬人等等，對于這些行為特殊的孩子，我總是對他們特別 的留意，時刻注重他們的一舉一動，經(jīng)常多與他們溝通，指導(dǎo)孩子準 確的行為方式。例如：我班幼兒推椅子現(xiàn)象較為嚴重，推椅子不但會 碰傷其他幼兒，而且還會弄壞椅子，發(fā)現(xiàn)這點以后，我特別提醒幼兒 不管去哪里，都要兩個手搬椅子。經(jīng)過一段時間的提醒之后，推椅子 現(xiàn)象明顯減少。3、做到保教并重，促動家園互動我在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒 服務(wù)，在每個細節(jié)上切實照顧幼兒的生活，培養(yǎng)幼兒良好的生活和衛(wèi) 生習(xí)慣，特別是現(xiàn)在天冷了，提醒孩子多喝水，多穿衣服，以防感冒。 現(xiàn)在我班的孩子出勤率比小班時有所提升，這個是

11、我比較欣慰的。在 注重保教工作的同時，我通過網(wǎng)絡(luò)、電話、家訪、家長會、家長半日 活動及利用每天幼兒接送時與家長交流，向家長反饋幼兒在園的各種 表現(xiàn)，有特殊情況，即時和家長聯(lián)系。在上學(xué)期中，我們?yōu)榱舜賱佑H子關(guān)系，還展開了奧多奇親子游， 受到了很多家長的支持。在“六一”兒童節(jié)的節(jié)目表演中，家長們看 到了自己孩子的成長，都開心的合不攏嘴。家長的滿意，就是給我們 的回報。4、利用各種機會，提升自身素質(zhì)在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機會的同時，我也努力吸收外界的信息和 知識，這學(xué)期我們開始記錄讀書筆記，向我從來不怎么花時間去看書 的人，通過這次的讀書筆記摘錄，我也看了很多書，看到了很多優(yōu)美 的句子，例如：教書育人

12、就是在培養(yǎng)他人時留下自己的痕跡。學(xué)生就 像一座倉庫，你能夠在里面存放最寶貴的財富。三、工作實績我始終堅信“你中有我，我中有你”的團隊精神，只有團結(jié)一致 才能搞好班級。我和顧老師目標(biāo)一致，堅持狠抓班級常規(guī)，做到有目 的、有計劃，并逐漸成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，個人方面，在科研方面略顯成效，我撰寫的論文對培養(yǎng) 大班幼兒創(chuàng)造性剪紙實踐研究的初探獲平湖市三等獎，研究的課題 大班幼兒創(chuàng)造性剪紙的實踐研究獲平湖市三等獎。新撰寫的課題 中班幼兒安全教育的有效性策略研究順利立項了。在上半年的教 師自彈自唱比賽中獲一等獎。班級方面，在班級環(huán)境評比中獲二等獎, 幼兒在“六一”文藝匯演中獲

13、優(yōu)秀表演獎，幼兒早操比賽中獲二等獎。 成績己成過去，我們將再接再厲，繼續(xù)努力。四、即時反思，尋找工作中的不足在幼兒的一日活動中，不能即時地教導(dǎo)水平差的幼兒，課前準備 有時準備不夠充分，課后未能很好的實行反思、總結(jié)等等。有些可能 我還不知道，還請在坐的各位姐妹多多指出我的缺點，讓我改正。即將翻開新的一頁，迎來新的一年。我會在以后的工作中持續(xù)學(xué) 習(xí)，抓住機遇，求真務(wù)實，知難而進。我堅信只要客觀地看待自己， 克服自身缺點，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，工作會做得更好?！酒坑變航處煿ぷ髂杲K述職報告范文時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。我班有 幼兒37人，有些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，經(jīng)過

14、一學(xué)年的幼兒 園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的提升，木學(xué)期各項工作即將結(jié)束, 在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作, 總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提升保教質(zhì)量， 將綱要精神貫徹到一日活動中，促動幼兒身心活潑、健康成長， 現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)。一、思想工作本人能進取參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛團體, 服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。 以進取熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。進取參加園內(nèi)各項活動及教研學(xué)習(xí)，做好各項工作，進取要求提升。愛崗敬業(yè)，做到耐心、 愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。二、工作方而教育教學(xué)在教學(xué)

15、中，要提升教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課，我認真?zhèn)?好每節(jié)課，自我動手制作教學(xué)用圖跟教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼 兒產(chǎn)生愉快心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。注重全體幼兒，注重個別幼 兒教育，使班級堅持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫忙的書籍或上 網(wǎng)查詢最新教育理念，持續(xù)為教學(xué)資料注入新的活力。1、在教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n，做好課前的準備工作，課后認真總結(jié) 經(jīng)驗，每節(jié)課做教學(xué)反思，以提升自身的教學(xué)本事。2、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，供給充足的教學(xué)用 具。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)驗，培 養(yǎng)幼兒獨立解決問題的本事。3、認真的領(lǐng)會新綱要精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參 與活

16、動，并主動去學(xué)習(xí)。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼 兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。4、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，資料與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán) 節(jié)，保證幼兒每一天的游戲及戶外活動時間，供給幼兒活動材料，更 好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展本事。5、認真填寫周、月計劃。安全工作安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做 起，耐心細致，保障每一個幼兒的安全，是每一個教師的職責(zé)跟職責(zé), 為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。我做到 了以下幾點1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電， 不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走， 發(fā)生危險時，會

17、大聲呼救。2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。3、增強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，增強幼兒日常生活的管理，做 到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。4、做好交接班跟藥品登記工作，并認真填寫一日情景表。保育工作在日常生活中教育幼兒關(guān)心團體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒 實行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長密切 聯(lián)系，聽取家長意見，對幼兒實行因人施教，跟家長一齊糾正幼兒的 不良習(xí)慣。1、進一步增強幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣實行 培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有必須的發(fā)展。2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生跟衛(wèi)生保健工作，做到地上無 灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。3、嚴格堅持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具 消毒。4、增強幼兒進餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進餐時不講 話，不掉飯粒。5、增強幼兒午睡習(xí)慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，