《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì)精.doc

1、將相和教學(xué)設(shè)計(jì)綠色文字代表有待商榷的地方黃色底紋代表熟悉學(xué)生時(shí)告訴學(xué)生的題一、激趣導(dǎo)入1 出示課件 :首先老師想請(qǐng)大家以齊讀的方式來讀一下大屏幕上的這些成語(yǔ)。百發(fā)百中一言九鼎一字千金紙上談兵毛遂自薦。恩！老師仿佛聽到的是一個(gè)人在讀，真齊！ （讀的真有氣勢(shì)?。? 大家知道嗎？這五個(gè)成語(yǔ)都出自于同一本書史記。老師首先給大家介紹一下史記 。史記是我國(guó)的第一部紀(jì)傳體通史。他的作者司馬遷花了18 年的時(shí)間才完成了這部著作。它包含了上下3000 余年的歷史。3 今天我們要學(xué)習(xí)的是同樣出自于史記的將相和這個(gè)歷史故事。在距今 2500 年前的戰(zhàn)國(guó)末期。當(dāng)時(shí)有齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七個(gè)國(guó)家并存。秦國(guó)最強(qiáng)大，

2、要統(tǒng)一中國(guó)，不斷向其他六國(guó)進(jìn)攻，趙國(guó)緊鄰秦國(guó)，是一個(gè)國(guó)力比較弱的國(guó)家，常受到秦國(guó)的侵略。正是在這樣的歷史背景下，才促成了將相和這個(gè)故事的發(fā)生。二、整體感知1通過預(yù)習(xí)我們知道了“將”指“相”指“和”是什么意思？題目的意思是（板書廉頗、藺相如）是不是他們之間曾經(jīng)發(fā)生了什么矛盾呢？那我猜“將”與“相”由不和到和一定發(fā)生了許多曲折的故事，幾個(gè)故事？三個(gè)故事誰(shuí)能根據(jù)預(yù)習(xí)作業(yè)的要求用文中人物的口吻來講一講你比較感興趣的小故事呢。生 1：我想用趙王的口吻講第一個(gè)故事。有一回，我們國(guó)家得到了一塊無價(jià)之寶的和氏璧， 秦王就想用十五座城來?yè)Q這塊璧，我知道秦王很不講理，我就派藺相如帶著璧去秦國(guó)，果然秦王并不想以城換

3、璧， 藺相如就以璧有毛病為由從秦王手里騙回了璧，并設(shè)計(jì)將璧完好無損的送了回來的故事。藺相如立了功，我封他為上大夫。聽了你的講述， 老師想用“完璧歸趙” 這個(gè)詞作為這個(gè)故事的小標(biāo)題，你同意嗎？生 2：我想用秦王的口吻講第二故事。在澠池我與趙王會(huì)見，我讓趙王為我鼓瑟，他不敢不從，就為我鼓了一段，廉頗很生氣，讓我給趙王擊缶，我當(dāng)然不能這么做，就拒絕了他，他再一次提出了要求，我還是沒答應(yīng)，沒想到，他竟然以和我同歸于盡來威脅我，沒有辦法，我只好勉強(qiáng)的敲了一下缶。正是因?yàn)檫@件事，趙王又升了他的官，當(dāng)上了上卿。你能像老師一樣給這個(gè)故事提煉個(gè)小標(biāo)題嗎？我認(rèn)為是澠池之會(huì)。生 3：我想用廉頗的口吻講這個(gè)故事。藺相

4、如當(dāng)上了上卿，職位比我還高，我在戰(zhàn)場(chǎng)上可是攻無不克，戰(zhàn)無不勝的，他就憑一張嘴竟然爬到了我的頭上，我當(dāng)然不服氣，就放話出去要給藺相如個(gè)下不來臺(tái)。 誰(shuí)知道藺相如知道后， 不但沒有生我的氣而去，反而不與我斤斤計(jì)較，我很受感動(dòng)，就背著荊條去藺相如門上謝罪，他原諒了我，并且我們成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。生提煉小標(biāo)題。你們?nèi)煌瑢W(xué)的講述都非常精彩，可見預(yù)習(xí)的時(shí)候是下了苦功了，你們的學(xué)習(xí)態(tài)度真另老師佩服?。? 可是，老師有個(gè)疑問，將相和不就是寫“將”和“相”和好了嗎？有“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事就行了，還用寫完璧歸趙和澠池之會(huì)這兩個(gè)故事嗎？你能幫老師解決一下這個(gè)問題嗎。？ （這個(gè)問題會(huì)不會(huì)與前面的由不和到和一

5、定發(fā)生了很多故事沖突呢？）生 1：我認(rèn)為用寫，在完璧歸趙的故事中，秦王沒有得到他想要的和氏璧，于是才有了澠池之會(huì)上的秦王想要侮辱趙王，報(bào)一箭之仇。生 2：藺相如在前面兩個(gè)故事里一再的立功，職位高過了廉頗，廉頗很不服氣，才有了負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事。也就是說第二個(gè)故事是第一個(gè)故事的發(fā)展。 前兩個(gè)故事的結(jié)果， 又是第三個(gè)故事的起因。 三個(gè)看似獨(dú)立的小故事合起來就構(gòu)成了將相和這個(gè)完整曲折的故事。三、感悟形象A 剖析藺相如1話題一師：在負(fù)荊請(qǐng)罪這個(gè)故事中我們了解到藺相如當(dāng)上上卿后，廉頗對(duì)藺相如有一些誤會(huì)，很不服氣藺相如，他這樣說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐？就靠一張嘴，反而

6、爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個(gè)下不來臺(tái)！”大家覺得，是不是真的如廉頗所言，藺相如的升職就靠一張嘴呢？那就讓我們一起好好研究研究藺相如這張嘴里說出的那些話，相信就一定能夠找到問題的答案了。預(yù)設(shè)1請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，誰(shuí)來讀一讀這短話？他理直氣壯地說“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里， 您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！”1 這是藺相如在什么情況下說的這句話？這是藺相如在看出秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意后說的話。2 藺相如的話中你能讀出幾層意思？A 秦王違約在先，我才出此下策。b 璧在我手里，我有處理和氏璧的權(quán)利和自由。 c 我做好了與玉同歸于盡的準(zhǔn)備，讓你什么也得不到。d 你根

7、本舍不得玉。3 如果你是秦王，聽藺相如這么一說，你的心里會(huì)怎么想呢？1 看來藺相如絕不會(huì)向我屈服，如果他真和和氏璧同歸于盡的話，和氏璧我就拿不到了。 2 我雖然不想拿十五座城換和氏璧，但我現(xiàn)在還是要穩(wěn)住他，保全和氏璧。4 由藺相如這么一撞，撞出了什么？藺相如這么一撞， 1. 撞碎了秦王想霸占和氏璧的美夢(mèng)2. 撞出了秦王說拿十五座城換和氏璧的真相。3. 撞出了轉(zhuǎn)移保護(hù)和氏璧的機(jī)會(huì)4. 撞出了藺相如的英勇無畏和才智過人4. 撞出了藺相如以國(guó)家利益為重，舍己為國(guó)的精神。5 把這句話改為“我看您并不想交付十五座城，現(xiàn)在璧在我手里，您不要強(qiáng)逼我?！毙胁恍?？1 不足夠的“理直氣壯” 2 起不到震懾秦王的作

8、用，3 自己與玉同歸于盡的決心不夠堅(jiān)決。6 小結(jié)：伶牙俐齒的藺相如不由得讓老師想起一部耳熟能詳電視劇鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐，在他們的嘴里，語(yǔ)言已經(jīng)勝過了千軍萬馬呀！預(yù)設(shè)二小組活動(dòng)討論：A 先抽簽b 小組討論 7 分鐘c 交流1 到了舉行典禮那天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，大大方方地說“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話，先把十五座城交給我國(guó)，我國(guó)馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下人都知道秦國(guó)是從來不講信用的！”組員 1：感情朗讀組員 2：回答什么情況下說出的話？璧已經(jīng)送回去趙過去了。 已經(jīng)做到了他之前允諾的把璧送回來的承諾的情況下說的。組員 3：話說的怎么樣？妙在藺相如非常聰明；

9、 妙在藺相如已揣摸透了秦王的心里； 妙在藺相如在危急時(shí)刻挺身而出；妙在他做好了赴死的準(zhǔn)備。組員 4：秦王此時(shí)的心里活動(dòng)是什么？反正璧已經(jīng)拿不到了， 我殺了他又有什么用？不但損害我的名譽(yù)或許還會(huì)挑起無端的戰(zhàn)爭(zhēng)， 太得不償失了。還是算了吧，退一步海闊天空。還是放他回去吧，我也沒損失什么。2 藺相如說“您跟我現(xiàn)在只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！ ” 組員 1：感情朗讀。組員 2：話說的怎么樣？妙在他以死相逼，勇敢愛國(guó)；妙在他與秦王短兵相接，針鋒相對(duì)，寸步不讓，迫使秦王就范，為趙國(guó)挽回了尊嚴(yán)；妙在這有聲有色、扣人心弦的斗爭(zhēng)，把他蔑視強(qiáng)權(quán)，智勇雙全表達(dá)的淋漓盡致。組員 4：秦王此時(shí)的心里活動(dòng)是什么？

10、看來真的要和我拼命了，我大丈夫能屈能伸，好漢不吃眼前虧。先隨了他。3 藺相如說“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)， 就因?yàn)槲溆辛H， 文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量， 秦國(guó)必然乘機(jī)來攻打我國(guó)。 我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)呀！ ”組員 1：感情朗讀。組員 2：回答什么情況下說出的話？在廉頗嘲笑藺相如， 藺相如卻不理會(huì)他的話反而避讓廉頗的時(shí)候，藺相如對(duì)自己的手下說的話。組員 3：話說的怎么樣？看出藺相如識(shí)大體，顧大局，忠貞愛國(guó)。組員 4：廉頗聽到這番話后的心里活動(dòng)是什么？我太不應(yīng)該了， 藺相如為了國(guó)家的利益不與我一般見識(shí)， 可是我卻那么的自私，

11、只考慮自己的感受， 將國(guó)家的安危之余腦后， 我真不應(yīng)該，藺相如心胸如此寬廣，如此愛國(guó)，我真的自愧不如啊，我一定要誠(chéng)懇的去向他道歉。通過剛才我們對(duì)藺相如所說的話的剖析， 同學(xué)們，你們覺得藺相如的升職還僅僅靠一張嘴嗎？那考的是什么呢？（臨危受命 不畏強(qiáng)暴 伶牙俐齒 機(jī)智勇敢 不辱使命 顧全大局 忠貞愛國(guó)的崇高精神）（板書顧全大局、忠貞愛國(guó)）B 剖析廉頗1 剛剛對(duì)于藺相如我們有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，那對(duì)于本文的另一個(gè)主人公廉頗你又想怎樣客觀公正的評(píng)價(jià)他呢？攻無不克 戰(zhàn)無不克 性格直爽 居功自傲 略有私心 忠貞愛國(guó)2 的確是啊，評(píng)價(jià)一個(gè)人要客觀公正，雖然廉頗有點(diǎn)私心，但的確是立下了汗馬功勞，正是由于他是一

12、個(gè)戰(zhàn)無不克、攻無不勝的人，還能夠做到知錯(cuò)就改，真是一個(gè)頂天立地的男子漢，非常值得我們學(xué)習(xí)。（板書知錯(cuò)就改）2 如果廉頗到藺相如門上請(qǐng)罪，趙王也在場(chǎng)，他們?nèi)藭?huì)說些什么？廉頗會(huì)說：“我是個(gè)粗人，犯了個(gè)大錯(cuò)，藺兄，荊條我已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了，你狠狠的抽我吧，這樣我的心里才會(huì)好受些啊”你把廉頗武將的形象刻畫的栩栩如生， 老師仿佛看到了廉頗的羞愧的神態(tài)。你真棒！藺相如會(huì)說：“廉將軍，你戰(zhàn)功赫赫，我一直以你為榜樣，沒有你就沒有我們趙國(guó)的今天！ 以前都是些小誤會(huì)，我們以后一定要齊心協(xié)力，攜起手來保衛(wèi)我們的國(guó)家，以后我們就是親兄弟啦！ ”你真是藺相如的知音呀，說除了藺相如的心聲，老師非常相信，你一定也是一個(gè)和藺相如一樣的心胸寬廣的人，真值得老師尊敬！趙王會(huì)說：“我真是三生有幸啊，能遇到這樣兩位賢才，更可貴的是你們能處處以國(guó)家的利益為重，趙國(guó)