2021年有關(guān)活動策劃方案范文錦集10篇_第1頁
2021年有關(guān)活動策劃方案范文錦集10篇_第2頁
2021年有關(guān)活動策劃方案范文錦集10篇_第3頁
2021年有關(guān)活動策劃方案范文錦集10篇_第4頁
2021年有關(guān)活動策劃方案范文錦集10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩35頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、actually it is just in an idea when feel oneself can achieve and cannot achieve.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)2021年有關(guān)活動策劃方案范文錦集10篇 活動策劃方案 篇1一.信用卡的賣點實質(zhì)信用卡的實質(zhì)就是借貸消費,這是信用卡的主打賣點。各大銀行針對性推出各種主題,各種附加價值和服務(wù)只能是錦上添花,而不能成為雪中送炭。個人總結(jié)信用卡的賣點主要可以分為兩類:(一)調(diào)劑資金生活中很多人可能會因為現(xiàn)金購買大件商品從而導(dǎo)致資金流緊缺,帶來不必要的煩惱,而信用卡可以解決這個問題。(二)透支消費在一些消費場所,對于個別價格比較

2、昂貴,暫時手頭沒有足夠現(xiàn)金的時候,透支消費能實現(xiàn)購買者的購物需求。二.信用卡的目標客戶根據(jù)上搜索的一些相關(guān)信息和本人對信用卡產(chǎn)品的理解,信用卡的目標客戶主要是年輕的時尚人群和中年的商務(wù)人士以及政府官員。這兩者的共同點都是信用卡的消費基于一定的比較穩(wěn)定的收入上。按照對這類目標人群的消費特征分析,主要有以下幾個特點:(一) 沖動型消費這點在年輕的時尚人群體現(xiàn)的比較明顯。年輕時尚的男女對于潮流的追逐和新鮮事物的好奇和嘗試,讓他們愿意為之而支付一定的費用。而且年輕人的消費觀念比長輩們要先進的多,這類人群消費都有沖動性消費特征。盡管買來的東西或許不是必要的支出,但是基于對商品的感性認識,從而愿意刷卡消費

3、(二) 虛榮型消費信用卡是良好信譽的象征。擁有信用卡體現(xiàn)了卡主人在信用方面得到了銀行的認可。在當著朋友或者親戚的面刷卡消費,有一種虛榮的潛意識在其中,當然不排除使用信用卡獲得的其他便利因素。(三) 理性消費鑒于購買大件商品使用現(xiàn)金會擠占手頭的資金,從而導(dǎo)致購物之后的開支緊張,使用信用卡消費可辦理分期付款,雖然需要支付一定的手續(xù)費用,但是用較少的資金代價換取長期的資金使用寬松條件,是劃算的。使用信用卡進行分期付款表明卡主人有一定的理性消費傾向。(四) 長遠消費使用信用卡消費,根據(jù)消費記錄可以進行透支額度的調(diào)整,體現(xiàn)了卡主人在銀行方面的良好信譽,對于以后貸款買房買車等,能提供一定的便利。三.信用卡

4、的營銷方式(一)社區(qū)營銷社區(qū)營銷帶有一定的主題營銷性質(zhì)。通過在目標客戶集中的住宅小區(qū)或者人流量比較大的商業(yè)場所進行設(shè)點推廣,能最大限度吸引潛在客戶關(guān)注,并提出成交的要求。(二)掃樓作為陌生客戶拜訪的最常見方式,掃樓盡管工作量大,但是對于發(fā)現(xiàn)陌生的潛在客戶具有重要作用。特別是在拿下商業(yè)寫字樓內(nèi)各家公司的關(guān)鍵任務(wù)以后,對于團辦信用卡有較好的作用。(三)熟人介紹熟人介紹是信用卡營銷成功率最高的方法。中國特色的人際關(guān)系對于營銷非常有幫助。在陌生客戶變成熟客或者自己的親朋好友的幫助下,有利于病毒式的推廣。前提是在客情維護方面做的足夠出色。四.信用卡銷售流程根據(jù)對信用卡從客戶的尋找和營銷的過程的總結(jié)歸納,

5、大概講信用卡的銷售流程總結(jié)如下:提出需求(15%)疑問解答(40%)提出成交(20%)辦理業(yè)務(wù)(5%)客情維護(20%)對每個環(huán)節(jié)用百分比來進行權(quán)重分配,可以看出哪些步驟是重要的。(一)提出需求:分為兩種情況。第一, 如果是客戶主動提出辦卡的需求,說明客戶對信用卡已經(jīng)了一定的初步認識,銷售人員要做的就是努力解答客戶對于信用卡產(chǎn)品的其他疑問,這樣的主動上門客戶比較好拿下。第二, 如果是銷售人員主動出去尋找潛在客戶。這種情況下,客戶是沒有體現(xiàn)顯性需求的。需要通過暗示等方法,引出客戶的潛在需求,這里可以用到spin銷售法。s: 通過詢問,了解客戶目前的資金使用情況,比如一個月的主要支出用在哪些方面等

6、。p:找出客戶平時消費中出現(xiàn)的一些問題,比如是否出現(xiàn)赤字,儲蓄方面的情況以及理財?shù)萯:刺激強化。本來有支出現(xiàn)金購買進行消費的需求,但是因為暫時的資金短缺無法實現(xiàn)從而放棄。n:提出解決這類問題的辦法就是通過辦理并且合理使用信用卡,通過信用卡來解決平時現(xiàn)金支出導(dǎo)致資金周轉(zhuǎn)不靈以及大額消費帶來的資金短缺等問題。(二)疑問解答這部分是進行信用卡推廣的最重要部分。這也是戰(zhàn)士銀行銷售人員專業(yè)的一面,在解答關(guān)于客戶疑問的同事,提供關(guān)于信用卡的相關(guān)規(guī)則說明以及個人的使用建議,對促進成交有一定的幫助。比如:1. 最長免息期如果最優(yōu)利用2. 分期付款和最低還款的區(qū)別,說明規(guī)則并提出個人建議3. 根據(jù)之前了解客戶的

7、實際情況,推薦相應(yīng)的信用卡產(chǎn)品,比如客戶經(jīng)常購,可以推廣中銀淘寶信用卡。這里最主要是為客戶選擇合適的附加價值。4. 根據(jù)自己的理解為客戶提供信用卡的合理使用方法??傊?,不同人群面臨的p是不一樣的。女性消費者購物具有沖動型消費的特征,看上的商品害怕過了就買不到了,或者是過時了。男性消費者除了一定的沖動消費特征之外,更多的是一種虛榮性心里在其中。中年消費者進行信用卡消費,稍微要理性一點,可以主打分期付款占用資金額度的賣點。(三)提出成交在經(jīng)歷了之前的幾個步驟之后,客戶對于是否要辦理信用卡已經(jīng)心中有數(shù),這時還要及時提出成交,抓住客戶,這一階段的話術(shù)是很有講究的:1. 客戶沉默客戶沉默,說明還處在權(quán)衡

8、之中,這時候需要及時火上澆油2. 客戶婉轉(zhuǎn)拒絕要弄清楚拒絕的真實理由。其中有主要包括以下幾個問題:(1) 對超前消費的價值觀不認同(2) 嫌辦理的程序麻煩(3) 對可以透支的額度不滿(4) 認為信用卡收取的年費過高(5) 已經(jīng)辦理了其他信用卡以上5個原因是客戶拒絕的常見話語,因此事先要做好充分的準備,遇到相應(yīng)的回饋時可以針對性提出解決辦法。(四)客情維護在信用卡辦理之后,整個銷售流程還沒有結(jié)束。客戶介紹客戶是效率最大化的營銷方式,因此做好客情維護是非常有必要的。從達成意向開始辦理信用卡開始,站在客戶的角度上進行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)非常重要。辦理信用卡需要填寫一些表格,有時候客戶會先麻煩,這個時候銷售人員

9、只需要讓客戶在表格上填寫幾處關(guān)鍵的地方,比如申請人簽名等,其余的相對不重要的信息可以下來由銷售人員代填。這樣就省去了客戶的時間,提高了銷售的效率。即使在信用卡辦理好之后,也需要及時跟進。電話聯(lián)系客戶,詢問是否收到了信用卡,使用情況,是否還有疑問并及時解決,對客戶辦理信用卡表示感謝,希望以后能有更多交流的機會等。服務(wù)好現(xiàn)有的客戶,對于日后通過他們發(fā)展新的客戶非常有幫助。五銷售疑問書1. 我平時只用現(xiàn)金,不用信用卡這種拒絕的話語,其實潛意識反應(yīng)了客戶對于信用卡產(chǎn)品沒有太清晰的認識,只是通過不少傳言了解到很多人因為濫用信用卡成為“卡奴”,其本質(zhì)還是對于傳統(tǒng)的“量入為出”的價值觀的奉行和對超前消費和透

10、支消費的不理解。想要改變消費者心智是成本最高而且效果最差的,因此銷售人員不要在這一點上糾纏客戶,只要簡單表明,信用卡的主要功能不是用來超前消費和透支消費,而是用于現(xiàn)金的周轉(zhuǎn),并且簡單舉例說明關(guān)于現(xiàn)金周轉(zhuǎn)方面的情況。這類客戶的消費觀念比較保守,因此也注重資金支出的成本,通過講述信用卡的使用可以緩解資金緊張帶來的一系列問題,相信會有一定的改善。2還款手續(xù)太麻煩潛在客戶認為信用卡還款需要到柜臺辦理,且目前很多銀行點整合導(dǎo)致的辦理業(yè)務(wù)人多,效率低下,讓客戶覺得不滿意。這個時候只需要點明信用卡還款只要是在免息期之內(nèi)的任意一天還款都行,并且說明atm可以還款,借記卡只要勾連了信用卡也可以自動還款,無需到柜

11、臺辦理,方便簡潔。3. 我已經(jīng)辦理了其他銀行的信用卡這也許是一種推托,也可能是一個事實。這時候需要銷售人員問明白客戶辦理了什么銀行的什么信用卡,最長免息期是多久,額度是多少,附加服務(wù)怎樣等問題,就可以針對性的推廣自己的信用卡的優(yōu)勢。同時可以告知客戶,多辦一張信用卡并不會帶來多大的成本,反而可以利用多張信用卡進行資金的互相拆調(diào)。 注意要利用本行信用卡的優(yōu)勢來轉(zhuǎn)移客戶的注意。4. 是否收年費,費用太貴等問題對于年費問題,告知客戶只要在一年之內(nèi)刷卡消費,不限金額大小,達到幾次,就可以免年費,相信客戶的擔憂是站不住腳的。其余的費用成本上,告知客戶本行的信用卡的手續(xù)費等費用的情況,通過進行比較,來說明使

12、用本行的信用卡能讓客戶的成本更低。六總結(jié)綜上所述,信用卡在中國市場發(fā)展才剛剛起步,很多人的觀念都還沒有轉(zhuǎn)變,因此在進行推廣的過程中難免會遇到各種阻礙。中國人是一個精明的人群,因此在推廣的時候要站在客戶的角度上,說明使用信用卡帶來的成本的降低。這就需要建立在對自己的產(chǎn)品和對其他競爭者的產(chǎn)品的充分了解上。并且,在尋找潛在客戶的方法上,非常靈活,不要局限在固有思維中。放眼望去,街上的行人都是你的潛在客戶,關(guān)鍵是找到一個科學的分類標準,然后根據(jù)這個標準制定合理的推廣和拜訪方法。活動策劃方案 篇2一、活動主題:攜起友誼之手,跳起青春舞步二、活動目的:以聯(lián)誼舞會的形式增進兩個協(xié)會的交流,增強兩個協(xié)會的友誼

13、。并且借此豐富校園生活與文化,打造校園周末文娛活動風景線。三、活動時間:5月15日(周六)晚7點四、活動地點:大學生活動中心二樓舞廳五、主辦單位:瑪珈詩社、飛鷹社六、與會人員:瑪珈詩社和飛鷹社會員以及其他有意愿的同學。七、活動前期準備:1、進行舞會宣傳。2、聯(lián)系一至兩名擅長舞蹈的同學。3、準備舞會所需的音樂資料。4、準備礦泉水、瓜子、糖果、小玩具、氣球、拉花等物品。八、舞會流程策劃:1、入場。入場后領(lǐng)號牌,用于活動中表演及抽獎。2、主持人致開場詞。3、兩個協(xié)會合作出開場節(jié)目,點燃會場氣氛。4、做一個全場都能參與的游戲,將大家放松心情,融入舞會的歡樂氛圍。5、兩協(xié)會分別表演節(jié)目。歌曲、舞蹈、小品

14、、相聲。6、進入游戲環(huán)節(jié)。開火車,擊鼓傳花,你來比劃我來猜等等。7、現(xiàn)場嘉賓出節(jié)目(兩三個為好),贏取小玩具。8、請同學教大家跳舞,大約10分鐘。然后各自尋覓舞伴,全場進入舞池起舞。9、舞會即將結(jié)束,兩協(xié)會負責人致辭總結(jié)舞會并致謝。10、主持人宣布舞會結(jié)束?;顒硬邉澐桨?篇3一、活動目的提高團隊凝聚力,增進員工感情和配合度,活躍團隊氣氛,讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。二、分隊按座次報數(shù),1,2,3,4,分別成隊。舉手自薦隊長;給每隊3分鐘時間,想出隊名;給每隊3分鐘時間,想出口號;給每隊5分鐘時間,想出隊歌;給每隊5分鐘時間,畫出隊旗;給每隊2分鐘時間排練宣誓,內(nèi)容包含隊名、口號、隊歌、

15、隊旗分析,定型pose。按1隊、2隊、3隊、4隊順序分別宣誓,每隊宣誓完后擺pose,拍照。宣誓完后,將隊旗貼到會議室墻上。(用時30分鐘) 分析:此項目不但能提高團隊士氣,更能促進跨部門協(xié)作力,增加跨部門同事間感情,為大家在匯陽的職業(yè)生涯留下美好記憶。三、游戲環(huán)節(jié)【第一輪:熱身賽】:各隊隊長抽簽,決定參賽游戲和對手1、撕報紙:將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折并撕掉一半后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),紙上先剩一個人或零個人的為輸方,贏方加5分。(用時15分鐘)2、從蛋到人:每組派五個人參加,

16、兩組面對面站好,游戲開始后,所有人都是蛋,都蹲著,面對面的兩個人用剪刀,錘子,布決出勝負,勝者可以半站著,成為小雞,負者仍是蛋;接下來繼續(xù)決勝負,勝者往上進一階,負者往下降一階,整個次序為蛋,小雞,老鷹和人。蛋要蹲著;小雞半站著,兩手放在兩腋下做小雞狀;老鷹可以站著張開雙臂飛翔;進化成人后則可以退出比賽,根據(jù)最終兩組進化程度決定勝負,進化快的一組加5分。(用時15分鐘)【第二輪:友情傳遞】:各隊隊長抽簽,決定參賽游戲和對手1、吸管運輸 :每組五人,分兩排站好,喊比賽開始后,兩組同時進行,每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當比賽開始時,大家不能用手接觸吸管和

17、鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,順利完成且用時最快者獲勝,給此隊加五分。(用時10分鐘)2、傳遞空水瓶:每組五人,分兩排站好,喊比賽開始后,每組第一人用頭和脖頸夾住一個空的礦泉水瓶,傳遞給下一個人,直到傳給最后一個人,不得用手接觸,順利完成且用時最快者獲勝。(用時10分鐘)【第三輪:猜猜猜】:各隊隊長用剪刀,錘子,布決定參賽順序,輸?shù)南韧婷拷M派兩個隊員,面對面站立,一個看詞板負責模仿,另外一個猜,模仿者可以有語言描述,但語言中不得含有該詞語中任何一個字,諧音也不可以,較難模仿的詞語可以選擇pass,每隊有五次pass的機會,限時五分鐘,規(guī)定時間內(nèi)

18、每猜對一個給該隊加一分,如此類推。(用時30分鐘)【詞組1:大猩猩、光棍節(jié)、丁斌、和尚、恐怖、發(fā)型、異常打卡核證表、七上八下、86349999、小沈陽、三輪車、售樓處、筆記本電腦、老太太、指紋、牙刷、害羞、周潤發(fā)、吹風機、濟南一建、一模一樣、狗急跳墻、羽毛球、附件、10086、彈鋼琴、濟南市、濟陽黃河大橋、淘寶、洗澡】【詞組2:澄波湖壹號、眉開眼笑、請假條、普利思、貞子、手機、變形金剛、團購、電梯、鶴立雞群、鳳姐、三室兩廳、斗地主、84236817、鳳凰傳奇、機械舞、烏龜、面膜、偷菜、牙疼、螃蟹、功夫、天鵝、西安市、抹布、油條、中風、雞蛋、棒棒糖、工程】【詞組3:非誠勿擾、匯陽幸福城、莫言、人

19、民幣、微博、游泳、石羊集團、洗衣機、樓盤、考勤機、恐龍、防火門、機器貓、豬八戒背媳婦、安全帽、五顏六色、兵馬俑、啤酒肚、眼鏡、走正步、發(fā)呆、偷偷摸摸、快樂家族、地瓜、火鍋、信用卡、虎頭虎腦、足球】【詞組4:趙本山、預(yù)售證、世界末日、麻將、山東匯陽置業(yè)有限責任公司、奧特曼、死了都要愛,浙江中天、計算器、牙簽、袁艷平、數(shù)學老師、企鵝、考核表、得意、銷售業(yè)績、正方形、楊貴妃、大搖大擺、方便面、進度、夢游、火車、獻血、芝麻、掩耳盜鈴、籃球、毛巾、芭蕾舞、電影票】【第四輪:遵照命令行事】每隊各派一名隊員參賽,限時三分鐘每位參賽者手里一張考卷,不準提前交卷,答卷時不許交頭接耳,按要求完成考卷者,加五分,其

20、余均不加分。 考卷內(nèi)容如下:01 請先閱讀完才做。02 在這張紙的右上角寫下您的尊姓大名。03 將你在右上角寫下的“大名“圈出來。04 在這張紙的左上角畫五個正方形。05 在剛才所畫的正方形中各畫一個十字。06 在正方形的四周畫一個圓圈。07 在這張紙的右下角簽上你的名字。08 在簽名下寫三個“好”字。09 在右上角所寫的大名下,劃一道直線。10 請在這張紙的左下角畫一個十字。11 把剛才所畫的十字周圍加上一個三角形。12 在這紙的背面,算一下七十乘三十的答數(shù)。13 在第八句中的“好“字上畫一個圓圈。14 當你做到這兒的時候,大聲喊一聲“我最快”。15 如果你認為已遵行指示,請大聲說“我最好”

21、。16 再在這張紙的背面計算二十三加三十二,再加二十三的和。17 從你剛才的答數(shù)減去二十三,再減去十三等于多少?18 用你的筆尖在左上角五個正方形中,鉆五個小洞。19 假如你是第一個做到這里,趕快大聲喊:“我是第一“。20 在以上所有題目旁的數(shù)字,請把雙數(shù)圈出。21 現(xiàn)在你已仔細讀完了,請只做第一、第二題的工作。 (用時10分鐘)根據(jù)時間決定是否進行以下游戲:【第五輪:猜人名】名人一定家喻戶曉,但不一定來自現(xiàn)代還是古代,不一定來自政界還是娛樂圈,還可能是名企高管,或者是奧運會冠軍。 準備四頂寫有名人名字的高帽,每隊選派一名代表參加。 游戲規(guī)則:1、 在前面擺四個椅子。2、 每組代表為名人坐在椅

22、子上,面對小組的隊員們。3、 主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人,其他人員都知道,但誰都不能直接說出來。5、從1隊代表開始猜,開始,他必須要問封閉式的問題如“我是?.嗎?”如果小組成員回答yes,他還可以問第二個問題。如果小組成員回答no,他就失去機會,輪到2隊發(fā)問,如此類推。小組成員除了“yes”和“no”不準進行其他提示,如有違規(guī),直接淘汰。6、 誰先猜出自己是誰者為勝。(用時20分鐘)【第六輪:七拼八湊】游戲規(guī)則:每組發(fā)一張a2紙,隊員將紙在地上鋪好,小組成員在紙前方站好,開始后按照主持人的要求提供物品放到托盤中

23、,游戲結(jié)束后按集齊物品的件數(shù)加分,一件物品一分。 背景音樂響起。(v3)活動策劃方案 篇4活動名稱:圖講魚娃娃的心愿重點領(lǐng)域:語言活動方式:小組、區(qū)域活動目標:1、理解圖片內(nèi)容,能大膽而恰當?shù)刂v述,嘗試創(chuàng)編內(nèi)容。2、發(fā)展觀察力和想象力?;顒訙蕚洌捍髨D片2幅、操作小圖片4份活動過程:一、幼兒自由表達自己的心愿二、觀察圖片并回答問題1、觀察圖片1。師:請小朋友看看圖片中都有些什么?幼兒:小鳥、魚、樹、草師:那小朋友猜猜這究竟是講誰的心愿呢?(各種能看到的物體回答中都有體現(xiàn))師:如果是小鳥的心愿,你們覺得小鳥想干什么事情呢?昊瞳:小鳥想吃蟲子。柏伸:它想去河里面游泳。師:那小魚呢?或者其它的,它們又

24、有什么心愿?樂希:那棵樹想自己拔起來,那條魚想爬上來。秋帆:我覺得那條小魚想和小鳥玩,想爬到樹上。2、觀察圖片2。師:這幅圖中你們看到了什么?幼兒:兔子、小魚、兩棵樹。師:那你們說說為什么有兩棵樹呢?柏伸:上面那棵是真的,下面那棵不是真的,它是假的。師:那這幅圖能體現(xiàn)是誰的心愿沒有?幼兒:小魚。師:你們從哪里看得出來呢?沁瑤:因為那條小魚想飛到樹上和小鳥一起玩,但是它離開了水就會死掉,它在那個影子中好象在樹上了。三、幼兒操作圖片(幼兒分組討論,再操作圖片)1、發(fā)揮想象,創(chuàng)編小魚別的心愿。2、請出代表講述。四、小結(jié)活動反思:活動的內(nèi)容比較生動,幼兒很感興趣,無論是表達自己的愿望的時候,還是創(chuàng)編其

25、它人愿望的時候,都體現(xiàn)了幼兒的創(chuàng)造思維。但在操作材料方面欠缺人手一份,出現(xiàn)了爭吵的現(xiàn)象,如果材料充足效果會更好?;顒硬邉澐桨?篇5學風建設(shè)是高等學校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要條件,是衡量辦學水平的重要標志。為進一步加強良好校風學風建設(shè),助力我院學士學位授予權(quán)申請工作的順利開展。校學生會學習部特舉辦第二屆“學風建設(shè)月”活動。本次活動由學風問卷調(diào)查和例行查課兩個部分組成,對加強良好校風學風建設(shè)起促進作用,從而提高江城學院辦學水平。一、活動背景每學期的中后階段,廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍,同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末

26、考試前的緊迫感,督促廣大同學養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷為我校學風建設(shè)貢獻力量。二、活動宗旨通過學術(shù)活動帶到學風建設(shè)三、活動時間:活動項目開展時間活動前期通知、宣傳_年5月3日-_年5月6日查課、學風問卷調(diào)查_年5月7日-5月25日(三周)后期統(tǒng)計、評優(yōu)、張榜_年5月底四、舉辦單位主辦方:中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部協(xié)辦方:中國地質(zhì)大學江城學院學生會宣傳部中國地質(zhì)大學江城學院學生會秘書處中國地質(zhì)大學江城學院地質(zhì)科學與工程學部學生會學習部中國地質(zhì)大學江城學院機械與電子信息學部學生會學習部中國地質(zhì)大學江城學院經(jīng)濟與管理學部學生會學習部中國地質(zhì)大學江城學院外國語學部學生會學習部中國地質(zhì)大學江城學院藝

27、術(shù)與傳媒學部學生會學習部中國地質(zhì)大學江城學院繼續(xù)教育學院學生會學習部五、活動形式本屆“學風建設(shè)月”活動將以隨機抽查到課情況和學風問卷調(diào)查等為活動載體,通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學風的建設(shè)。(一)前期準備(1)5月2日(周三)之前,各學部(院)上交大一、大二所有專業(yè)的輔導(dǎo)員、班級、課表以及學生名單;(2)5月2日(周三)在a棟教學樓及二食堂前出示宣傳板,公示關(guān)于開展第二屆“學風建設(shè)月”評比活動的通知另:要求各學部(院)最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板(二)具體活動方案本次“學風建設(shè)月”活動查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結(jié)果將以不同權(quán)重最后計算到

28、每個學部(院)“學風建設(shè)月”評比總分中,具體評分標準另附。具體查課安排如下:(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課,其中包括4節(jié)專業(yè)課,3節(jié)大學英語課以及聽力課,3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級、課程,校學習部會在每周前發(fā)放到各學部(院)學習部。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。(2)每星期由校學生會干部對6個學部進行抽查,每學部查課5節(jié)以上;(3)每星期查課時間為周一至周五,各個學部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學習部;(4)由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計,于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院

29、)相應(yīng)輔導(dǎo)員;注:各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員,查課時佩戴工作證,嚴格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字,查課情況登記卡不許涂改。(1)在自習時間,到自習室及圖書館進行問卷調(diào)查;(2)在上課結(jié)束后,對老師關(guān)于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調(diào)查(主要針對公共課)。六、后期評選根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設(shè)月”優(yōu)秀學風建設(shè)學部(院)一、二、三等獎,其余三個學部為優(yōu)秀獎。七、經(jīng)費預(yù)算(267元)一、打印策劃書23份問卷調(diào)查370份查課各班級花名單(共計270張)二、宣傳及獎勵橫幅一條(3.5元/米12米共計4

30、2元)優(yōu)秀學風建設(shè)學部(院)一、二、三等獎頒發(fā)錦旗(55元_3=165元)優(yōu)秀獎頒發(fā)帶獎框證書(20_3=60元)中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部活動策劃方案 篇6怎么寫攝影比賽活動策劃書1.商業(yè)攝影大賽最重要的是什么?是定位,是目標人群,是目標。其實,和商業(yè)推廣是一樣的。雖說比賽感覺更加專業(yè),但其實說到底,這也是個游戲,首先需要有宣傳點,也就是噱頭,其次要有回報,參加能夠獲得什么,再有就是要明確比賽規(guī)則,什么人玩,怎么玩,玩什么,這樣,比賽的框架才算是完整了。始終要分清兩種類型的目標,比賽層面目標和客戶層面目標。前者是宣傳統(tǒng)一口徑的,后者則僅僅在小范圍內(nèi)傳播,商業(yè)比賽,無非是為了2樣,賣出商

31、品(業(yè)務(wù)),樹立企業(yè)文化形象。這也無可厚非,畢竟市場經(jīng)濟是以利益作為標桿的,客戶也好,用戶也好,只要大家都得到了想要的東西,那么就是項目就成功了。2.宣傳和技術(shù)平臺哪個重要?顯然是前者,但是我個人認為,好的宣傳始終都是要以強大的技術(shù)作為支持的,否則,宣傳也只能是短期的,無法長期占有市場,曇花一現(xiàn),甚至有可能砸掉品牌聲譽。技術(shù)平臺搭建,特別需要一種人才,就是“中間人”,communicator。他們大概懂得技術(shù)流程,又是很好的溝通者,可以在技術(shù)人員和純文案人員之間搭建橋梁。中國市場上目前這種類型的人才比較少,能夠統(tǒng)籌整體項目的這種中間人就更加稀缺了。我的目標就是成為多媒體行業(yè)的金牌中間人。3.用

32、戶和客戶,哪個重要?為客服服務(wù),首先要把自己放在客戶的角度,以他的角度去觀察市場和用戶,所以說,用戶是間接客戶。我們第三方服務(wù)商的作用,其實就是,提供合理化建議,幫助客戶更好的服務(wù)用戶。在策劃環(huán)節(jié),我過于注重了客戶的意見,而沒有考慮用戶反響,所以導(dǎo)致比賽開始,體驗度差的問題就浮出水面了??偠灾?,是一個換位思考的問題。4.策劃創(chuàng)意很多人對我說,策劃其實久了,就是個套模板的問題,就像做,都可以直接以套餐形式選擇功能。其實并非如此,策劃是一個項目的基石,也是其實現(xiàn)程度的決定因素之一(另外還有預(yù)算和資源配備),以我手中這個項目為例,無論是比賽流程還是參賽規(guī)則上,都多多少少有一些創(chuàng)新元素,可能整體并不

33、明顯,但就是這些細節(jié)的不同,綜合起來成就了一個別樣的比賽??梢苑Q之為創(chuàng)新點,創(chuàng)新點積累多了,就會滋生全新的概念,縱觀歷史,很多技術(shù)或者觀念都是這樣慢慢升到某一值點再一夜之間爆發(fā)的。所謂偶然中的必然。5.團隊管理團隊合作的理念宣傳多久了?我也算不清,但是真正做到團隊默契合作的公司,估計不加腳趾頭都能算過來。一個項目的進行,離不開每一個成員的貢獻,哪怕他只是接接電話查查資料。作為管理者,要了解隊員的特點,根據(jù)其長處和興趣點來分配任務(wù),從正面開發(fā)其參與的積極性,當然,這需要和隊員們有一定的磨合期,所以說,一個人員流動過于頻繁的公司是不可能有企業(yè)發(fā)展后勁的。唇亡齒寒。另外,從側(cè)面,要用健全的獎懲制度來

34、配合提高隊員積極性,讓隊員們感覺到,項目的存亡跟他們的存亡有密切聯(lián)系,最重要的是,作為管理者,本身就要言必行行必果。這方面,我還在努力提升。6.與客戶的關(guān)系私交再好的客戶,只要是制定了合同,就需要按照合同執(zhí)行從這點來說,大項目慎找親友關(guān)系也不是全無道理。永遠要記住自己的位置,而不要聽信任何客戶口頭的沒有寫成書面的承諾和贊許,尤其是當你的服務(wù)對象并非最高級別領(lǐng)導(dǎo)時,更要注意留下所有合同條款相關(guān)的“證據(jù)”,如涉及到我方服務(wù)內(nèi)容以及責任認定的內(nèi)容,不要覺得對方拍著你的肩膀稱兄道弟就覺得對方會真的視你如己出,有了任何問題,對方仍然會全部推卸給你,而功績始終是他自己的。另外,不要覺得顧客是上帝適用于所有

35、領(lǐng)域,有時候,要學會對客戶的非合理要求說不。活動策劃方案 篇7一、準備工作:1、活動申報:所需教室和場地。(1)中德的階梯教室或者健身房。(2)風雨操場。(3)圖文信息中心。(4)h3號樓空教室一間。(5)食堂(借用時間到晚上八點)。2、活動預(yù)告:海報、宣傳欄通知。3、各種活動道具的準備:至少5個相機,兩包100支氣球,輪滑器材(創(chuàng)業(yè)社提供),世博問答題若干。4、工作人員崗位安排:5個照相的同學,5個安排活動的同學,5個維持秩序的同學,5個活動記錄的同學。二、活動人員。1、社團內(nèi)部人員,徐匯校區(qū)同學。2、以廣告形式進行招募。三、報名形式:以團隊形式報名四人一組。四、組隊方法:自由組隊,每支隊伍

36、至少一個女生。(人數(shù)做多200人)五、組織機構(gòu)設(shè)置:1、前期活動宣傳人員。2、活動現(xiàn)場報到處人員及維持秩序人員。3、比賽現(xiàn)場計時人員。4、比賽各點工作人。六、比賽線路:1、比賽可分為多條線路(具體幾條線路可按照參加的的人數(shù)設(shè)定)2、每條線路的長短基本接近3、活動的起點和終點都為食堂正門口4、分別有4個中間游戲點。(例:地點:食堂風雨操場中德h3圖文食堂)七、比賽規(guī)則:1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標的尋寶線路圖。2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā)。3、比賽過程中參賽選手需在到達指定的地點后進行游戲,回答問題。通過游戲和問題后可得到一個信封,參賽選手從中得知下一個地點的具體位

37、置。(信封里可裝“校園一角”或設(shè)置字謎游戲等其他方案,回答問題環(huán)節(jié)可取消)。4、各隊在完成各點的活動后,全部隊員到達食堂前終點,比賽方算完成。5、計算每隊的用時,根據(jù)用時長短排出名次?;顒硬邉澐桨?篇8一、活動背景:近年來,商家不誠信銷售的事件越來越多,消費者權(quán)益受到侵害的事件也越來越多,例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此眾多的考驗,作為消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權(quán)益就變的越來越重要。同樣,對于生活在校園里的廣大學生來說維護自身的合法權(quán)益也顯得越來越重要了。二、活動目的:當代大學生將是未來祖國現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁,搞好大學生的消費教育,對于倡導(dǎo)文明消費方式,構(gòu)建和諧消費環(huán)境和和諧社會有

38、重要意義。但是,現(xiàn)在的一些大學生社會經(jīng)驗少、閱歷淺、又急于經(jīng)濟自立,往往成為消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權(quán)益被侵犯時常常無可奈何。所以,消費法律知識的普及,維權(quán)意識的培養(yǎng)也是當代大學生的重要一課,是十分重要的。三、活動主題:安全消費進校園 維護權(quán)利你我他四、活動部門:經(jīng)濟與管理學院團委學生會五、活動人員:經(jīng)濟與管理學院全體學生六、活動地點:4教108七、活動時間:20_年3月13日晚7:30八、活動內(nèi)容:以“安全消費進校園 維護權(quán)利你我他”為主題,針對全院學生進行消費意識和維權(quán)意識大調(diào)查,了解同學們對消費的看法、對消費法律的了解程度以及對可能遇到的消費侵權(quán)事件的

39、處理方式。九、活動流程:(一) 前期準備(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以系為單位組成小組(至少2人)進行消費權(quán)益內(nèi)容的展示和普及,形式可以是單一的ppt、短劇等,也可以多種形式。內(nèi)容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念,也可以借鑒自身經(jīng)歷、典型案例、相關(guān)法律條文以及專家觀點,也可將同一種做法作不同人群的對比,等等。時間限制在10分鐘;(2) 自律部設(shè)計消費(包括購)和消費觀的問卷(20題);(3) 自律部設(shè)計一些消費常識和消費法律的問題(ppt形式),常規(guī)題20題,附加題1題;(二) 活動流程(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關(guān)人員到達并開始布置會場;(2) 6:307:

40、30表演人員到場拷貝課件以及音響調(diào)試;嘉賓和觀眾入場;(3) 7:15開始發(fā)放調(diào)查問卷,并說明結(jié)束后將問卷交到臺上;(4) 7:30活動正式開始(第五和第六個系的表演之間留四十分鐘左右的間隔時間);(5) (在第5和第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀眾上臺),內(nèi)容為消費常識和消費法律的問題,分必答和搶答(舉手示意),以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發(fā)獎品。每個問題限答二次。如沒有一個隊答出問題,則把機會給臺下觀眾或嘉賓,答對有獎(只限一次);(6) 最后由嘉賓評分選出優(yōu)秀的展示團體,以分數(shù)高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發(fā)相應(yīng)等值金額獎品;其余專業(yè)獲參與獎,頒發(fā)獎品;(7) 回收問卷,并進行分析(結(jié)果可體現(xiàn)在宣傳板塊上);(8) 活動總結(jié)。十、人員安排. 自律部做好活動策劃和工作分配,進行問卷設(shè)計和問題設(shè)置,并進行獎品采購和確定每個系展示的順序(由系自律部長抽簽決定);系自律做好活動通知(包括順序通知),提醒參與活動同學的準備進度,如有情況立即與自律部溝通協(xié)調(diào),并在現(xiàn)場協(xié)助(如告知同學準備以及頒發(fā)參與問答同學的獎品);. 宣傳部做好一塊宣傳板塊;. 外聯(lián)部做好贊助工作(礦泉水等);. 編輯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論