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1、應(yīng)付賬款教學(xué)設(shè)計(jì)授課班級(jí):課時(shí)安排:1課時(shí)授課使用的教材:企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)第四版高等教育出版社出版,主編:葛家澍、耿金玲。課題:第七章第二節(jié)應(yīng)付賬款設(shè)計(jì)理念:以學(xué)生發(fā)展為本,基于任務(wù),技能為主的原則,以就業(yè)升學(xué)為導(dǎo)向的教學(xué)理念,把課堂教學(xué)真正演化成為師生互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程,讓學(xué)生在歡快的 氣氛中收獲知識(shí)、增強(qiáng)自信。教學(xué)目標(biāo)及要求:知識(shí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)判斷應(yīng)付賬款的內(nèi)容、入賬時(shí)間及價(jià)值。2、熟悉業(yè)務(wù)流程,進(jìn)行賬務(wù)處理。能力目標(biāo):通過(guò)應(yīng)付賬款業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理操作,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)判斷能力和實(shí)驗(yàn)操作能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信、合作職業(yè)修養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合
2、學(xué)情和教學(xué)目標(biāo),我把通過(guò)原始憑證的解讀進(jìn)行應(yīng)付賬款賬務(wù)處理作為重點(diǎn)2、教學(xué)難點(diǎn):確定應(yīng)付賬款的入賬時(shí)間和價(jià)值。教學(xué)方法及學(xué)法:(一)教法在教法的設(shè)計(jì)上,密切聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際,注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位。 我采用了以 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法和情境教學(xué)方法為主,整節(jié)課以創(chuàng)設(shè)情境用任務(wù)貫穿始終,教師引導(dǎo)學(xué) 生分析任務(wù)、執(zhí)行任務(wù),在任務(wù)中學(xué)習(xí)。(二)學(xué)法結(jié)合職業(yè)教育及學(xué)生實(shí)際情況,主要采用以下方法引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí):1、學(xué)生自主探究:使學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方法,以適應(yīng)新時(shí) 代終身學(xué)習(xí)的需要;從分析到操作,從質(zhì)疑到拓展,突出學(xué)生的主體地位。2、小組協(xié)作討論:通過(guò)分組協(xié)作討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。 教
3、具及課前準(zhǔn)備:1、熟悉實(shí)訓(xùn)企業(yè),整理資料;2、多媒體課件或?qū)W生用相關(guān)憑證;3、印發(fā)實(shí)務(wù)資料,并發(fā)放活動(dòng)資料;4、將全班同學(xué)按學(xué)優(yōu)生與學(xué)困生搭配分成 3個(gè)組。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)及過(guò)程第一步:創(chuàng)設(shè)情境,提出任務(wù)(4分鐘)導(dǎo)入:創(chuàng)設(shè)情境:張三是我校12電算財(cái)務(wù)的畢業(yè)生,現(xiàn)任奧康集團(tuán)溫州皮革廠實(shí)習(xí)會(huì)計(jì),拜公司李財(cái)為師。創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課,通過(guò)課堂一開始,我就把一張?jiān)鲋刀惏l(fā)票和收料單顯示在大屏幕上,設(shè)疑、激趣、解疑的方法,提問(wèn):奧康集團(tuán)發(fā)生了怎樣的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)?如何進(jìn)行應(yīng)付賬款的核使學(xué)生明確本節(jié)課的主算?這樣一個(gè)冋題面向了全體學(xué)生,就連不學(xué)習(xí)的學(xué)生也抬頭看旨和重要性,從而激發(fā)學(xué)一看,想一想,說(shuō)一說(shuō),本課便
4、輕松入境了。教師引導(dǎo)學(xué)生就此生的求知欲。筆業(yè)務(wù)復(fù)習(xí)賬戶的核算內(nèi)容和核算方法,不求每位學(xué)生回答的完 整,綜合大家的答案,讓學(xué)生在談話交流中達(dá)到復(fù)習(xí)舊知的目的。 教師引導(dǎo):此例中的應(yīng)付賬款什么時(shí)間入賬、入賬價(jià)值是多少? 如何入賬?順勢(shì)導(dǎo)入新課。學(xué)生帶著好奇步入了新課的學(xué)習(xí)。第二步:角色模擬,分析任務(wù)(16分鐘) 任務(wù)一:審核原始憑證、判斷核算內(nèi)容(本節(jié)重點(diǎn))應(yīng)付賬款的概念,我讓學(xué)生歸納出概念中的關(guān)鍵詞“債務(wù)”,分析核算主體、核算內(nèi)容,并讓學(xué)生舉出購(gòu)商品、接受勞務(wù)的實(shí)例 輔助理解并記憶。應(yīng)付賬款:任務(wù)二:確定應(yīng)付賬款的入賬時(shí)間和價(jià)值。(本節(jié)難點(diǎn)) 采用了圖解的方法解析 “當(dāng)材料和發(fā)票同時(shí)到達(dá)企業(yè)時(shí),
5、驗(yàn)收入教師設(shè)置問(wèn)題進(jìn)行提示, 學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組討 論,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種 感官,教師引導(dǎo)學(xué)生共同 總結(jié)概念并用簡(jiǎn)明扼要庫(kù)后入賬;當(dāng)材料到達(dá)企業(yè)但發(fā)票賬單未到時(shí),待發(fā)票賬單到時(shí) 入庫(kù)”。任務(wù)三:熟悉業(yè)務(wù)流程,進(jìn)行賬務(wù)處理。學(xué)生在掌握了應(yīng)付賬款相關(guān)的理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,估計(jì)將其具 體應(yīng)用到本實(shí)例中不會(huì)有太大的難度,關(guān)鍵在于教師要給學(xué)生一 個(gè)思路導(dǎo)航。教師應(yīng)明確點(diǎn)撥:第一步,根據(jù)原始憑證,判定應(yīng) 付賬款是否入賬,確定入賬時(shí)間(這是新學(xué)的知識(shí)),同時(shí)教師 板演應(yīng)付賬款賬戶的結(jié)構(gòu)。第二步,編制會(huì)計(jì)分錄和記賬憑證(這 是以前學(xué)的知識(shí)),根據(jù)業(yè)務(wù)流程讓學(xué)生嘗試去編制會(huì)計(jì)分錄, 最后師生歸納應(yīng)付賬款發(fā)生和支付
6、業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)分錄模型。第三步:實(shí)戰(zhàn)模擬,演練任務(wù)。(15分鐘)1. 任務(wù)描述:6月5日奧康集團(tuán)溫州皮革廠達(dá)成賒購(gòu)協(xié)議;6日材 料與增值稅發(fā)票同時(shí)到達(dá),驗(yàn)收入庫(kù)(業(yè)務(wù) 3); 25日出納辦理 銀行轉(zhuǎn)賬償還50%欠款(業(yè)務(wù)4)。2. 任務(wù)要求:同桌分為會(huì)計(jì)、出納、會(huì)計(jì)主管合作伙伴,按崗位工作要求和應(yīng) 付賬款業(yè)務(wù)流程進(jìn)行相關(guān)賬務(wù)處理。的語(yǔ)言讓學(xué)生加強(qiáng)記憶, 發(fā)揮教師的主導(dǎo)性,啟發(fā) 學(xué)生掌握解題的思路和 技巧。教師用生動(dòng)的圖解方 式進(jìn)行講解,把教材上抽 象的文字表述變得生動(dòng)、 形象、具體,應(yīng)付賬款的 入賬價(jià)值,我采用了增值 稅發(fā)票直觀顯示金額的 方法,幫助學(xué)生正確理解“未來(lái)應(yīng)付金額”。讓學(xué) 生全面感知,欣
7、然接受。教師引導(dǎo),學(xué)生根據(jù)以前 所學(xué)習(xí)到的知識(shí)及新知 嘗試編制會(huì)計(jì)分錄。讓學(xué) 生積極思考,主動(dòng)學(xué)習(xí)。角色主要工作任務(wù)工作要求會(huì)審核原始憑證、確定入賬時(shí) 間、入賬價(jià)值真實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)出納銀行轉(zhuǎn)賬、傳遞憑證謹(jǐn)慎、與會(huì)計(jì)協(xié)調(diào)會(huì)計(jì)主管審核會(huì)計(jì)憑證整體把握工作明細(xì)3. 實(shí)踐過(guò)程:讓學(xué)生模擬體驗(yàn)、合作去完成業(yè)務(wù)第四步:歸納總結(jié),提煉任務(wù)(3分鐘)請(qǐng)學(xué)生對(duì)照板書來(lái)講出本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師再次強(qiáng) 調(diào)、突出重點(diǎn)知識(shí),從而加深學(xué)生的理解和掌握。實(shí)戰(zhàn)模擬讓學(xué)生在學(xué)習(xí) 過(guò)程中,通過(guò)動(dòng)眼、動(dòng)腦、 動(dòng)手,將學(xué)與練結(jié)合起 來(lái),鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí), 讓學(xué)生的主體地位得以 充分發(fā)揮、更好的鍛煉學(xué) 生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能 力。
8、第五步:課后檢驗(yàn),延伸任務(wù)(2分鐘)總結(jié)強(qiáng)調(diào)重、難點(diǎn)1、完成習(xí)題集相關(guān)習(xí)題學(xué)生在研討中,可以互相 補(bǔ)充在聽(tīng)課過(guò)程中遺漏 或模糊的知識(shí)點(diǎn),對(duì)無(wú)法 達(dá)成一致或共同的問(wèn)題 由老師針對(duì)性地進(jìn)行解 析。2、王明又向李財(cái)提出問(wèn)題:假若供貨單位溫州皮革廠提供現(xiàn) 金折扣條件:“2/10,1/ 20, N/30 ” :如何選擇還款時(shí)間 并進(jìn)行賬務(wù)處理呢?(在下節(jié)課以理財(cái)為主題進(jìn)行探討)(設(shè)計(jì)意圖:進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)的目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好 習(xí)慣,為下節(jié)課“現(xiàn)金折扣的選擇和核算”做好準(zhǔn)備。)板書設(shè)計(jì):板書設(shè)計(jì):(設(shè)計(jì)意圖:精心設(shè)計(jì)板書,力求做到條理清楚、主次分明、層次清晰。使學(xué)生看后對(duì)需要掌握的內(nèi)容一目了然,通俗易懂
9、。)第二節(jié)應(yīng)付賬款一、概念:核算單位核算內(nèi)容性質(zhì)二、任務(wù)分解(一)總?cè)蝿?wù):應(yīng)付賬款核算(二)子任務(wù)1. 審核原始憑證和判斷核算內(nèi)容2. 確定應(yīng)付賬款的入賬時(shí)間和金額3. 熟悉業(yè)務(wù)流程和賬務(wù)處理課件課后反思:教師教會(huì)學(xué)生多少知識(shí)固然重要,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)更重要。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中我以組 織者、引導(dǎo)者的身份走下講臺(tái),通過(guò)教材處理,把理論與實(shí)踐有效整合,激發(fā)學(xué)生 的興趣,讓學(xué)生從做中學(xué),學(xué)以致用,從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)。讓每一位學(xué)得精 彩,學(xué)得自信是我每上一堂課的目標(biāo)。下發(fā)資料:金?lie名桃=中國(guó)奧卓集圍対中國(guó)衆(zhòng)大的民營(yíng)制崔企業(yè).全國(guó)民吉百辰k業(yè).it業(yè)土導(dǎo)旦牌 皿奧康辰 桂威為中國(guó)皮桂行業(yè)的惟一標(biāo)志性禺
10、練+ 是2006年北京輿運(yùn)會(huì)皮貝產(chǎn) a供匱商法定代衣人.壬振酒酋fltfl JfchL. 耐州水嘉q 黃屮狼干石更康工業(yè)冋聯(lián)據(jù) rhiZ i os V7 62TR8 8R8納稅人登3號(hào),103355677納稅人艾華稅人*曽佶稅4 17*奸戶根行展祇號(hào)= 中 國(guó)建BttWfT 布 鋒的樓岸辛川弧加耳L業(yè)務(wù)31100033544No 07331236甘常日切2008年6月&號(hào)客血奧康集團(tuán)蜻祀亠i/轉(zhuǎn)務(wù) 5896783210098967軸址、電弟2244052升戶檸衣年號(hào)工商銀行民豐路辦、事AL 88665544-7221552221 lf5 18+W7+5MO344421d./+fl61311/5JS+6-2W4 11000$44 3o5c22-2*OW29(JTH1216Bites 專豬皮10002020 000.0020 000.00173 400.003400.00川跆 23 400.004W I納從人識(shí)割常 地址、電諼I 升戶警凌耶號(hào)I溫州噥革廠88726622中國(guó)工商銀行發(fā)票專用章業(yè)務(wù)3收料單第二保發(fā)早駅灼貨黑記H-憑M記賬崗:名稱規(guī)格單位實(shí) 際成本計(jì)劃成本實(shí)收買價(jià)運(yùn)雜費(fèi)葛他合計(jì)單彥金蹶單W金就R10001DDC2020DDC2DDDO合計(jì)20000叢票號(hào)碼,07331235 供應(yīng)單位:溫州皮蘋廠 材科類別:皮料2008年右月 S B
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