九年級上冊第六單元測試題

1、九年級上冊第六單元測試題一、語文基礎(chǔ)知識及運用（26分）1、下列加點字注音完全正確的一項是（ ）（2分）A、罾zn 忿恚fnhu 裨補b 脈脈mimiB、怫然f 徒跣xin 休祲jn 咨諏zuC、詣y 漢沔min 信大義xn 臧否pD、崩殂c 麾下hu 引擎jn 斟酌zhnzhu2、下列加點詞意思相同的一項是（ ）（2分）A、陳勝自立為將軍 將荊州之軍以向宛、洛 B、謂為信然 秦王怫然怒C、陳勝、吳廣皆次當行 將軍向龐，性行淑均 D、扶蘇以數(shù)諫故 廣故數(shù)言欲亡3、朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( ) （2分）A今天下三分，益州疲弊 B誠宜開張圣聽，以光先帝遺德C宜付有司論其刑賞 D今誠以吾眾詐自稱

2、公子扶蘇、項燕4、下列加點的成語使用錯誤的一項是（ ）（2分）A、唐雎這種凜然不可侵犯的獨立人格和自強的精神，在歷史的長河中一直熠熠生輝。B、就沖著你三顧茅廬的這番情意，明天的宴會我是去定了。C、妄自菲薄，能使我們認識到自己的不足，有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M步。D、“為中華之崛起而讀書”，這是周恩來少年時就立下的鴻鵠之志。5、下列句子中沒有通假字的一項是（ ）（2分）A、將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦。B、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。C、自董卓已來，豪杰并起。 D、雖千里不敢易，豈直五百里哉？6、下列文學常識的敘述中，有錯的一項是（ ）（2分）A、戰(zhàn)國策是東漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國歷史寫作而成的一部國

3、別體史書，而唐雎不辱使命就是出自于其中的魏策。B、三國志記載的是三國時期魏、蜀、吳三國的歷史，其作者陳壽是晉朝的史學家。C、出師表的作者是三國時垢政治家、軍事家諸葛亮，而表是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。D、詞又稱“長短句”，句式長短不一。興盛于宋，當時的蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物，而李清照可以說是婉約派的代表。閱讀下面一首詞，完成第7、8題。破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角邊營。八百里麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂驚弦。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！7、從下列詩句中選出風格完全不同的一句，并說說理由。（ ）（4分）A、會挽

4、雕弓如滿月，西北望，射天狼。 B、夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。C、風住塵香花已盡，日晚倦梳頭。 D、沙場秋點兵。8、對這首詞理解不正確的一項是（ ）（2分）A、這首詞是寫給好友陳同甫的，抒發(fā)了作者殺敵立功的決心。B、 “醉里挑燈看劍”，詞人在酒醉之后還撥亮燈火端詳寶劍，這表明詞人在刀光劍影中抗敵衛(wèi)國的愿望多么迫切!C、“塞外聲”是指塞外邊境的悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。D、“了卻君王天下事”這是詞人無奈心情的體現(xiàn)，意思是不再理會朝野中的一切事情。9、下列句子翻譯正確的一項是（ ）（2分）A、籍第令毋斬，而戍死者固十六七。譯：就算是不殺死我們，可是守邊而死的人本來也會有十分之六七。B、寡人欲以五百里之地

5、易安陵，安陵君其許寡人！譯：我想用方圓五百里的土地與你的安陵作交易，希望安陵君您答應(yīng)我的要求。C、誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。譯：誠信如果能得到施行，那么稱霸的大業(yè)就能成功，漢王朝就可以復興了。D、深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。譯：深深地追念先帝遺詔中的旨意，我就受恩，感謝不盡了。10、根據(jù)提示，按要求默寫古詩文。（6分）（1）諸葛亮集中有這樣一句話“賞不可不平，罰不可不均”，這與出師表中的 ， 意思一致。（2）望江南中表明思婦從希望到失望的心理變化產(chǎn)生的原因的句子是 ，本詞的主旨句是 。（3）范仲淹在漁家傲 秋思中，下面提示自己和征夫們想家卻不甘無功而返的心理矛盾的句子是 ， 。（4）武

6、陵春中被詞論家稱贊為寫愁“創(chuàng)意出奇”的句子是 ， 。（5）請你再寫出一處古詩詞中描寫“愁”的詩句。（6）江城子 密州出獵中運用典故，表達作者渴望得到重用的句子是 ， 。二閱讀下面文段，回答問題(-)二世元年七月發(fā)閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎?”陳勝曰；“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛土卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕

7、，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。（選自陳涉世家）（22分）11、陳涉世家選自 朝歷史學家 的巨著 ，它記載了秦朝末年大澤鄉(xiāng)起義的歷史事實，這部書是我國第一部 體通史。魯迅稱它是“ ， ”。（3分）12對文段的內(nèi)容概括準確的一項是 （ ） （2分）A敘述起義的過程，揭露秦王朝對人民殘暴的統(tǒng)治。B交代起義的原因，

8、說明陳勝、吳廣善于順應(yīng)天時、地利、人和舉行大事。C敘述起義的籌劃過程，表現(xiàn)陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠見。D交代起義的方法，說明陳勝、吳廣善于利用有利條件發(fā)動起義。13用原文句子填空。(3分)（1）陳勝、吳廣起義的根本原因是 ；直接原因是： 。（2）陳勝、吳廣策劃起義所采取的策略是 。14為起義作輿論準備的方法有兩個，請用橫線畫出相關(guān)句子。（2分）15.選出加點詞意思相同的一項 （ ） （分）A。宜多應(yīng)者 功宜為王 B。乃丹書帛曰 得魚腹中書C皆指目陳勝 卜者知其指意 D之次所旁叢祠中 皆次當行16解釋下面加點字詞 （4分）（1）度已失期 （ ） （2）等死，死國可乎 （ ）（3）為天下唱 （

9、 ） （4）陳勝王 （ ）17翻譯 旦日，卒中往往語，皆指目陳勝（2分）譯：18與“陳勝、吳廣乃謀曰”一句中的“乃”用法相同的一項是（ ）（2分）A當立者乃公子扶蘇 B問今是何世，乃不知有漢C乃重修岳陽樓，增其舊制 D凡三往，乃見19從選文中我們可以看出陳勝是一位 的人。（2分）（二）秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳?！碧砌略唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此

10、三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！保?0分）20下列加點的詞解釋不正確的一項是（ ）（2分）A以君為長者，故不錯意也 長者：年長的人B此三子者與臣而將四矣 四：成為四個人C秦王色撓，長跪而謝之曰 謝：道歉D先生坐，何至于此！寡人諭矣 諭：明白21下列加點詞的意義或用法完全相同的一項是（ ）（2分）A安陵君因使唐睢使于秦 扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵B免冠徒跣，以頭搶地耳 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也

11、C. 秦王謂唐雎曰 君謂計將安出D安陵君受地于先王而守之 休祲降于天22下面各句中“之”字用法和意義不同于其他三項的一項是 （ ） （2分）A輟耕之壟上 B.孤之有孔明，猶魚之有水也 C.足下卜之鬼乎 D.專諸之刺王僚23外交辭令往往委婉而含蓄，隱藏著“潛臺詞”聽話者應(yīng)仔細揣摩，才能靈活應(yīng)付。請揣摩下列各句，說說其潛臺詞是什么？（4分）（1）公亦嘗聞天子之怒乎?答：（2）與臣而將四矣答：24. 文段中描寫秦王神情、態(tài)度變化過程的語句是 。這一變化表現(xiàn)了秦王 、 的性格特點。（4分）25.用自己的話簡要回答：唐雎是怎樣讓秦王理屈詞窮的？從中可以看出唐雎是個怎樣的人？（4分）答：26.列舉出我國歷

12、史上一個“不辱使命”的外交人才，分別用一句話概括他們的主要事跡。（2分）答：（三）【甲】由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：“漢 室 傾 頹 奸 臣 竊 命 主上 蒙 塵 孤 不 度 德 量 力 欲 信 大 義 于 天 下 而 智 術(shù) 淺 短 遂 用 猖 蹶至 于 今 日 然 志 猶 未 已 君 謂 計 將 安 出?”亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東

13、連吳會，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”（選自隆中對）【乙】親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長史、參軍，此悉

14、貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂慮，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，當獎帥三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、依、允等之任也。（選自出師表）27. 請在第一段中用“/”給引號內(nèi)的語句斷句。（3分）28加

15、點字意思相同的一項是（ ）（2分）點擊進入 初中學習小組A此皆良實 用心良苦 B曉暢軍事 家喻戶曉C死節(jié)之臣 節(jié)衣縮食 D計日而待 千方百計29.解釋下面句中加點的詞。（4分）臣本布衣 布衣： 先帝不以臣卑鄙 卑鄙：遂許先產(chǎn)以驅(qū)馳 驅(qū)馳： 深入不毛 不毛：30、下列各句中，加點詞“以”與“臨崩寄臣以大事”中的“以”意義相同的一句是（ ）（2分）、定神細視，以叢草為林，以蟲蟻為獸。 、固以怪之矣、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。 、不以物喜，不以已悲。31. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？譯：先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。譯：32.聯(lián)系兩段文字來看，甲段中的“將軍”就是乙段中的 。（1分）33、【甲】文中寫劉備去拜訪諸葛亮，“凡三往，乃見”，又寫到劉備對諸葛亮的一席話，【乙】文中也寫到“不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中”