人教版七年級(jí)生物下冊(cè)課件：442血流的管道一血管（共23張PPT）

1、血流的管道血流的管道 血管血管 第一長(zhǎng)河流第一長(zhǎng)河流 尼羅河尼羅河 第二長(zhǎng)河流第二長(zhǎng)河流 亞馬遜河亞馬遜河 第三長(zhǎng)河流第三長(zhǎng)河流 長(zhǎng)江長(zhǎng)江 你知道最長(zhǎng)的河流？你知道最長(zhǎng)的河流？ 遍布全身遍布全身 的大大小的大大小 小的血管小的血管. . 生命河生命河 血管從粗到細(xì)，就像城市的道路血管從粗到細(xì)，就像城市的道路 一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起一樣，人體內(nèi)的全部血管連接起 來(lái)全長(zhǎng)可達(dá)來(lái)全長(zhǎng)可達(dá)11萬(wàn)多公里萬(wàn)多公里 。 血管分為幾種血管分為幾種 動(dòng)脈動(dòng)脈 靜脈靜脈 毛細(xì)血管毛細(xì)血管 血血 管管 人創(chuàng)傷出血人創(chuàng)傷出血 有時(shí)少量滲出？有時(shí)少量滲出？ 有時(shí)緩慢流出？有時(shí)緩慢流出？ 最嚴(yán)重噴射出？最嚴(yán)重噴射出？

2、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能學(xué)習(xí)目標(biāo)：血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能 特點(diǎn)、特點(diǎn)、 如何區(qū)分？如何區(qū)分？ 自學(xué)，比較，區(qū)分，三種血管自學(xué)，比較，區(qū)分，三種血管：教材57頁(yè) 1動(dòng)脈：概念：把血液從_送到_的血管。 特點(diǎn)：管壁_、彈性_、管腔_、 血流速度_ 、多分布較深。 2靜脈：概念：把血液從_送回_的血管。 特點(diǎn)：管壁_、彈性_、管腔_、 血流速度_、四肢靜脈內(nèi)有， 可防止血液倒流。 3毛細(xì)血管概念概念連通于最小的_與_之間的血管。 特點(diǎn)：數(shù)量多、分布廣、壁非常_、血流速度_、 管腔很細(xì)只允許紅細(xì)胞_通過。這種特點(diǎn)便于 血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換 1動(dòng)脈：概念：把血液從心臟送到身體各部分的血管。

3、特點(diǎn)：管壁較厚、彈性大、管腔小、 血流速度快 、多分布較深。 2靜脈：概念：把血液從身體各部分送回心臟的血管。 特點(diǎn)：管壁較薄、彈性較小、管腔大、 血流速度較慢、四肢靜脈內(nèi)有 靜脈瓣靜脈瓣，可防止血液倒流。 3毛細(xì)血管：概念概念連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。 特點(diǎn)：數(shù)量多、分布廣、壁非常薄、血流 速度最慢、管腔很細(xì)只允許紅細(xì)胞 單行通過。這種特點(diǎn)便于血液與組 織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換 動(dòng)脈動(dòng)脈 靜脈靜脈毛細(xì)血管毛細(xì)血管 試一試：試一試： 動(dòng)脈動(dòng)脈 靜脈靜脈 毛細(xì)毛細(xì) 血管血管 厚厚 薄薄 極薄極薄 小小 大大 極小極小 大大 小小 快快 慢慢 極慢極慢 三三 種種 血血 管管 內(nèi)有內(nèi)有 靜脈瓣靜

4、脈瓣 比一比：比一比： 小 種類 管壁 管腔 彈性血流 速度 一層上一層上 皮細(xì)胞皮細(xì)胞 1、輸液時(shí)，針刺入什么血管？先用膠皮捆扎起、輸液時(shí)，針刺入什么血管？先用膠皮捆扎起 來(lái)為什么？來(lái)為什么？ 手臂的靜脈鼓起原因？手臂的靜脈鼓起原因？ 靜靜 脈脈 靜脈瓣活動(dòng)示意圖靜脈瓣活動(dòng)示意圖 靜靜 脈脈 曲曲 張張 2、 血管與心臟如何組成循環(huán)系統(tǒng)的？血管與心臟如何組成循環(huán)系統(tǒng)的？ 動(dòng)動(dòng) 脈脈 靜靜 脈脈 毛細(xì)毛細(xì) 血管血管 心臟心臟 方法步驟：方法步驟： 1.1.包裹小魚包裹小魚 用用浸濕的紗布浸濕的紗布將小將小 魚的魚的鰓蓋鰓蓋和軀干包和軀干包 裹起來(lái)，露出尾部裹起來(lái)，露出尾部 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)：觀察小魚尾

5、鰭的血流現(xiàn)象走進(jìn)實(shí)驗(yàn)：觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象 2.2.安放小魚安放小魚 將小魚側(cè)放在培養(yǎng)皿中，將小魚側(cè)放在培養(yǎng)皿中， 尾鰭尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底面平貼在培養(yǎng)皿底面 （魚頭朝正前方）（魚頭朝正前方） 3.3.觀察觀察 將培養(yǎng)皿放在載物將培養(yǎng)皿放在載物 臺(tái)上，用臺(tái)上，用低倍鏡低倍鏡觀觀 察血液流動(dòng)情況察血液流動(dòng)情況 注意：觀察過程中，注意：觀察過程中，保持小魚鰓部的濕潤(rùn)保持小魚鰓部的濕潤(rùn)； 使使尾鰭尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上；保持載物臺(tái)與鏡頭的清潔。平貼在培養(yǎng)皿上；保持載物臺(tái)與鏡頭的清潔。 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將小魚放回魚缸將小魚放回魚缸。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 血流從主干到血流從主干到 分枝，分枝， 紅細(xì)胞

6、單行 通過，血流 的速度最慢， 血流從分枝到血流從分枝到 主干，速度慢主干，速度慢 毛細(xì)血管毛細(xì)血管 動(dòng)脈動(dòng)脈 靜脈靜脈 3 根據(jù)小魚尾鰭血流情況怎樣判斷三種血管？根據(jù)小魚尾鰭血流情況怎樣判斷三種血管？ 流速快流速快 4、你觀察到了幾種血管？、你觀察到了幾種血管？ 這些血管中血流速度一樣嗎？這些血管中血流速度一樣嗎？ 1 2 3 營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng) 紅細(xì)胞紅細(xì)胞 氧氣氧氣 水水 二氧化碳二氧化碳 其它廢物其它廢物 毛細(xì)血管的特點(diǎn)，便于血液與組織毛細(xì)血管的特點(diǎn)，便于血液與組織 細(xì)胞充分地進(jìn)行細(xì)胞充分地進(jìn)行 物質(zhì)交換物質(zhì)交換 5 毛細(xì)毛細(xì) 血管血管 特點(diǎn)特點(diǎn) 有什有什 么好么好 處？處？ 血漿血漿 6 6人

7、創(chuàng)傷出血人創(chuàng)傷出血 有時(shí)少量滲出？有時(shí)少量滲出？ 有時(shí)緩慢流出？有時(shí)緩慢流出？ 最嚴(yán)重噴射出？最嚴(yán)重噴射出？ 做一做做一做 1.1.下列血管中、血流速度最快的是（下列血管中、血流速度最快的是（ ） A A動(dòng)脈動(dòng)脈 B B動(dòng)脈和靜脈動(dòng)脈和靜脈 C C靜脈靜脈 D D無(wú)法判斷無(wú)法判斷 2.2.血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是 （ ）。）。 A A心臟心臟 B B動(dòng)脈動(dòng)脈 C C靜脈靜脈 D D毛細(xì)血管毛細(xì)血管 3.3.構(gòu)成毛細(xì)血管壁的細(xì)胞層數(shù)是（構(gòu)成毛細(xì)血管壁的細(xì)胞層數(shù)是（ ） A.A.一層一層 B.B.二層二層 C.C.五層五層 D.D.十層十層 A

8、D A 4.4.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)時(shí)，毛細(xì) 血管的辨別特征是：（血管的辨別特征是：（ ） A A、管腔較細(xì)、管腔較細(xì) B B、管腔較粗、管腔較粗 C C、血液流向心、血液流向心 臟臟 D D、管中紅細(xì)胞成單行通過、管中紅細(xì)胞成單行通過 5 5一般情況下，在管壁上有瓣膜的血管是（一般情況下，在管壁上有瓣膜的血管是（ ） A A、動(dòng)脈、動(dòng)脈 B B 四肢靜脈四肢靜脈 C C、毛細(xì)血管、毛細(xì)血管 D D 以上都是以上都是 D B 6手背上被人們稱為手背上被人們稱為“青筋青筋”的結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu) （ ） 7中醫(yī)切脈常見部位時(shí)（中醫(yī)切脈常見部位時(shí)（ ） 8量血壓部位（量血壓部位（ ） 靜脈靜脈 橈動(dòng)脈橈動(dòng)脈 肱動(dòng)脈肱動(dòng)脈 對(duì)危害人們健康的心、腦血管疾對(duì)危害人們健康的心、腦血管疾 病來(lái)說(shuō)，其發(fā)生、發(fā)展與飲食習(xí)慣有病來(lái)說(shuō)，其發(fā)生、發(fā)展與飲食習(xí)慣有 關(guān)。平素愛吃高脂肪、高膽固醇食物關(guān)。平素愛吃高脂肪、高膽固醇食物 的人，其心、腦血管病發(fā)生率較高。的人，其心、腦血管病發(fā)生率較高。 健康成長(zhǎng)每天鈉的需要量?jī)H為健康成長(zhǎng)每天鈉的需要量?jī)H為200 毫克（相當(dāng)于毫克（相當(dāng)于05克食鹽）