中考復(fù)習(xí)電壓電阻PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 中考復(fù)習(xí)電壓電阻中考復(fù)習(xí)電壓電阻 基礎(chǔ)回顧基礎(chǔ)回顧 (1)(1) 電源電源 是提供電壓的裝置，單位是是提供電壓的裝置，單位是 伏特伏特 (2)(2)在使用電壓表測電壓時，電壓表應(yīng)與被測用電器在使用電壓表測電壓時，電壓表應(yīng)與被測用電器 并聯(lián)并聯(lián) ，必，必 須使電流從須使電流從“+ + ”接線柱流入，接線柱流入， “ “- - ”接線柱流出，被測接線柱流出，被測 電壓不能超過電壓表的電壓不能超過電壓表的 量程量程 注意與電流表對比注意與電流表對比 (3)(3)串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓 之和之和 ； 并聯(lián)電路中各部分兩端的電壓

2、并聯(lián)電路中各部分兩端的電壓 相等相等 (4)(4)導(dǎo)體的導(dǎo)體的 電阻電阻 是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，用字母是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，用字母 R R 表示，單表示，單 位是位是 歐姆歐姆 ，它的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體電流的，它的大小與導(dǎo)體兩端的電壓和通過導(dǎo)體電流的 大小大小 無關(guān)無關(guān) ，決定于導(dǎo)體的，決定于導(dǎo)體的 材料材料 、 長度長度 和和 橫截面積橫截面積 ， 導(dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的電阻還與 溫度溫度 有關(guān)；當溫度降到足夠低時，某些導(dǎo)有關(guān)；當溫度降到足夠低時，某些導(dǎo) 體的電阻會變?yōu)榱悖@種現(xiàn)象稱為體的電阻會變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象稱為 超導(dǎo)超導(dǎo) 現(xiàn)象，有的導(dǎo)電性現(xiàn)象，有的導(dǎo)電性 能介于導(dǎo)體和絕緣體之間

3、的叫能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的叫 半導(dǎo)體半導(dǎo)體 (5)(5)滑動變阻器是通過接入電路中電阻絲的滑動變阻器是通過接入電路中電阻絲的 長度長度 來改變連入電來改變連入電 路中的路中的電阻電阻 ，從而改變電路中的，從而改變電路中的電流電流 ，進而改變部分電路，進而改變部分電路 的的 電壓電壓 ；還能起到；還能起到 保護電路保護電路 的作用在接線時要采取的作用在接線時要采取 “一上一下，上面任意選，下面根據(jù)題定一上一下，上面任意選，下面根據(jù)題定”的連接方法的連接方法 第1頁/共30頁 電電 壓壓 電壓的提供電壓的提供 電壓的測量電壓的測量 電壓的作用電壓的作用 電電 壓壓 表表 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 使用使用 讀數(shù)

4、讀數(shù) 電電 阻阻 電阻的含義電阻的含義 影響電阻的因素影響電阻的因素 實驗實驗 結(jié)果：結(jié)果：R RL/SL/S 分類分類 定值電定值電 阻阻 可變電可變電 阻阻 滑動變阻滑動變阻 器器 電電 阻阻 箱箱 符符 號號 接線方法接線方法 使用注意使用注意 相同點和不同點相同點和不同點 第2頁/共30頁 1 1關(guān)于電壓，下列說法正確的是關(guān)于電壓，下列說法正確的是( )( ) A A有電源就一定有電壓且有電流有電源就一定有電壓且有電流 B B同一個小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的同一個小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的 C C電壓是形成電流的條件之一電壓是形成電流的條件之一 D D有電壓就一定能形成

5、電流有電壓就一定能形成電流 基礎(chǔ)題：基礎(chǔ)題： 知識點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓知識點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓 C 如圖所示，燈如圖所示，燈L L1 1與燈與燈L L2 2串聯(lián)，先用電壓表測燈串聯(lián)，先用電壓表測燈L L1 1 兩端電壓，再測燈兩端電壓，再測燈L L2 2兩端電壓時，開關(guān)閉合，兩端電壓時，開關(guān)閉合， 小明和小麗用了二種不同的方法，請你對他們小明和小麗用了二種不同的方法，請你對他們 的做法作一個評價的做法作一個評價 小明：只將電壓表接小明：只將電壓表接A A的一端改接的一端改接C C，這種接法，這種接法 正確嗎：正確嗎： ，理由：，理由： 小麗：

6、只將電壓表接小麗：只將電壓表接B B的一端改接的一端改接C C，這種接法，這種接法 正確嗎：正確嗎： ，理由：，理由： 這樣通過測出總電壓，然后再求出這樣通過測出總電壓，然后再求出L2的電壓的電壓 不正確不正確 這種接法會造成電壓表正負接線柱接反這種接法會造成電壓表正負接線柱接反 正確正確 第3頁/共30頁 如圖所示的兩個電壓表，它 們的讀數(shù)分別為U甲= ，U乙= 。 變式題一變式題一 ： 變式題二變式題二 ：下圖是直接用電壓表測電燈 下圖是直接用電壓表測電燈L L2 2兩端電壓的電路圖，兩端電壓的電路圖， 其中正確的是其中正確的是 （ ） 知識點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓知

7、識點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓 第4頁/共30頁 變式題三變式題三 ： 圖所示的電路中，當開關(guān)圖所示的電路中，當開關(guān)S S閉合后，要使電阻閉合后，要使電阻R R1 1、R R2 2 串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的是串聯(lián)，甲、乙應(yīng)該接入的是: : （ ） A.A.甲接電壓表，乙接電流表甲接電壓表，乙接電流表 B.B.甲接電流表，乙接電壓表甲接電流表，乙接電壓表 C.C.甲、乙都接電壓表甲、乙都接電壓表 D.D.甲、乙都接電流表甲、乙都接電流表. . 知識點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓知識點一：知道電壓的單位和作用，會用電壓表測量電壓 第5頁/共30頁 小明在小明在“探究

8、串聯(lián)電路中電壓規(guī)律探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗中，按照的實驗中，按照 如圖所示的電路圖，分別測出如圖所示的電路圖，分別測出ABAB間的電壓是間的電壓是2.5V2.5V，BCBC 間的電壓是間的電壓是3.5V3.5V，ACAC間的電壓是間的電壓是6V6V，由此他得出了，由此他得出了“ 串聯(lián)后的總電壓等于各用電器電壓之和串聯(lián)后的總電壓等于各用電器電壓之和”的結(jié)論。他的結(jié)論。他 這種分析、歸納得出結(jié)論的方法科學(xué)嗎？為什么？這種分析、歸納得出結(jié)論的方法科學(xué)嗎？為什么？ 基礎(chǔ)題：基礎(chǔ)題： 知識點二：知識點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 不科學(xué)。小明的結(jié)論是建立在一不科學(xué)。小明

9、的結(jié)論是建立在一 組實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，具有偶然組實驗數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，具有偶然 性，應(yīng)該進行多次測量，再分析性，應(yīng)該進行多次測量，再分析 、歸納。、歸納。 第6頁/共30頁 (2010(2010蕭山蕭山) )在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，某同學(xué)在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，某同學(xué) 使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測量了燈使用的電路如圖所示，他先用電壓表正確的測量了燈 泡泡1 1兩端的電壓，為了測量燈泡兩端的電壓，為了測量燈泡2 2兩端的電壓，他想兩端的電壓，他想 將電壓表接將電壓表接A A點的哪一段導(dǎo)線改接到電路中的點的哪一段導(dǎo)線改接到電路中的C C點，而點，而 保持接電壓表保持接電壓表B B點

10、的不動。對這種做法的正確性以及理點的不動。對這種做法的正確性以及理 由三位同學(xué)進行如下的討論：甲同學(xué)：這種做法不由三位同學(xué)進行如下的討論：甲同學(xué)：這種做法不 正確，因為電壓表正、負接線柱接反了正確，因為電壓表正、負接線柱接反了 乙同學(xué)：乙同學(xué)： 這種做法不正確，因為這種做法不正確，因為L2L2兩端的電壓值超出電壓表的兩端的電壓值超出電壓表的 量程；量程； 丙同學(xué)：這種做法正確，丙同學(xué)：這種做法正確，A A點改接到點改接到C C點時，點時， 電壓表與電壓表與L L2 2是并聯(lián)的。他們的討論正確的有是并聯(lián)的。他們的討論正確的有( )( ) A A只有只有 B B只有只有 C C只有只有 D D只有

11、只有 變式題一變式題一 ： 知識點二：知識點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 A A 第7頁/共30頁 變式題二變式題二 ： 知識點二：知識點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 (1)如圖所示；如圖所示；(2)先選用先選用015V量程試測，如果示量程試測，如果示 數(shù)小于數(shù)小于3V，再改用，再改用03V量程測量量程測量 ；(3)斷路斷路 ； 用小燈泡或定值電阻或滑動變阻器與用小燈泡或定值電阻或滑動變阻器與L1并聯(lián)并聯(lián)(或替或替 換換L1)，如果，如果L2發(fā)光，則發(fā)光，則L2正常；若正常；若L2不發(fā)光，則不發(fā)光，則 L2短路。短路。 (4)換用不同規(guī)格

12、的器材換用不同規(guī)格的器材(燈泡、電源燈泡、電源)或加滑動變阻或加滑動變阻 器，多次測量；器，多次測量； 第8頁/共30頁 變式題三變式題三 ：如圖甲所示的電池盒，盒外有三個接線柱如圖甲所示的電池盒，盒外有三個接線柱A、B、C；盒內(nèi)有三個；盒內(nèi)有三個5號電池號電池 插槽，六個接線柱插槽，六個接線柱a、b、c、d、e、f；部分連接好的導(dǎo)線已畫出，如圖乙；部分連接好的導(dǎo)線已畫出，如圖乙 中虛線所示選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得中虛線所示選接盒外不同接線柱，可從該電池盒獲得1.5V、3V、4.5V三三 種輸出電壓種輸出電壓.請你在圖乙的虛線框內(nèi)，用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池請你在圖乙的虛線框內(nèi)，

13、用筆畫線代替導(dǎo)線將三節(jié)干電池(用用 元件符號表示元件符號表示)連接起來，組成一個符合實際的電源，并滿足下列要求：連接起來，組成一個符合實際的電源，并滿足下列要求： (1)AB間電壓間電壓1.5V (A為負極，為負極，B為正極為正極)； (2)BC間電壓間電壓3V (B為負極，為負極，C為正極為正極)； (3)AC間電壓間電壓4.5V (A為負極，為負極，C為正極為正極) 知識點二：知識點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 第9頁/共30頁 如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當如圖甲所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當 電路閉合后，電路閉合后，V V1 1和和V

14、V2 2的示數(shù)分別如圖乙所示。則的示數(shù)分別如圖乙所示。則V V1 1用用 的量程是的量程是 V V，小燈泡，小燈泡L L1 1上的電壓上的電壓 V V。 變式題三變式題三 ： 知識點二：知識點二：知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律知道串并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 第10頁/共30頁 (2010(2010南沙南沙) )做做“決定電阻大小的因素決定電阻大小的因素”的實驗，器的實驗，器 材如圖所示，其中材如圖所示，其中1 1、3 3為錳銅絲，為錳銅絲，2 2、4 4為鎳鉻絲，它為鎳鉻絲，它 們中的第們中的第3 3根橫截面積為根橫截面積為2S2S，其它根橫截面積為，其它根橫截面積為S S，金，金 屬絲的尾部已用導(dǎo)線

15、連在一起并已接入了電路屬絲的尾部已用導(dǎo)線連在一起并已接入了電路 電路電路A A端應(yīng)分別與導(dǎo)線端應(yīng)分別與導(dǎo)線1 1和導(dǎo)線和導(dǎo)線2 2連接是為了研究電連接是為了研究電 阻與阻與 關(guān)系關(guān)系 電路電路A A端應(yīng)分別與導(dǎo)線端應(yīng)分別與導(dǎo)線1 1和導(dǎo)線和導(dǎo)線3 3連接是為了研究電連接是為了研究電 阻與阻與 關(guān)系關(guān)系 基礎(chǔ)題：基礎(chǔ)題： 知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素 材料材料 橫截面積橫截面積 第11頁/共30頁 右表給出了一些材料制成的長右表給出了一些材料制成的長1m1m、橫截面積為、橫截面積為1mm1mm2 2的的 導(dǎo)線在導(dǎo)線在2020時的電阻

16、值。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：假如讓時的電阻值。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答：假如讓 你架設(shè)一條輸電線路，在鋁線和鐵線之間，你應(yīng)選用你架設(shè)一條輸電線路，在鋁線和鐵線之間，你應(yīng)選用 ；假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器的電阻絲，；假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器的電阻絲， 在鐵絲和錳銅絲之間，你應(yīng)選用在鐵絲和錳銅絲之間，你應(yīng)選用 。 變式題一變式題一 ： 知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素 導(dǎo)線導(dǎo)線電阻電阻R/R/ 銀銀0.0160.016 銅銅0.0170.017 鋁鋁0.0270.027 鎢鎢0.0520.052 鐵鐵0.0960.096 錳銅合金錳銅

17、合金0.440.44 鋁鋁 錳銅線錳銅線 第12頁/共30頁 變式題二變式題二 ： 如下圖所示，（甲）中如下圖所示，（甲）中M、N跟廢日燈管中的鎢絲連接，閉合開跟廢日燈管中的鎢絲連接，閉合開 關(guān)關(guān)S后，用酒精燈給鎢絲加熱，觀察到電流表示數(shù)變小，這說明后，用酒精燈給鎢絲加熱，觀察到電流表示數(shù)變小，這說明 了了 ；（；（ 乙）中給玻璃珠加熱到紅織狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)燈會亮起來，這說明乙）中給玻璃珠加熱到紅織狀態(tài)時，發(fā)現(xiàn)燈會亮起來，這說明 了了 。 知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素 鎢絲的電阻隨溫度的升高而增大鎢絲的電阻隨溫度的升高而增大 玻璃在高

18、溫下能變成導(dǎo)體玻璃在高溫下能變成導(dǎo)體 白熾燈用久了燈絲會變細，燈絲電阻會變白熾燈用久了燈絲會變細，燈絲電阻會變 ；改；改 變電阻線在電路中的變電阻線在電路中的_，就可以逐漸改變連入電，就可以逐漸改變連入電 路的電阻大小，從而逐漸改變電路中的路的電阻大小，從而逐漸改變電路中的_大小大小 。 大大 電流電流 長度長度 第13頁/共30頁 變式題三變式題三 ： 小芳同學(xué)在探究小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：時，做出了如下猜想： 猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)； 猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的

19、電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)； 猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)猜想：在溫度不變時，導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān) 供她選擇的導(dǎo)體如下表所示：供她選擇的導(dǎo)體如下表所示： 她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路請完成下列填空（只她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路請完成下列填空（只 填序號）：填序號）： (1)要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和和 ； (2)要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和和 ； (3)要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩

20、段導(dǎo)體是要驗證猜想，小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和和 ； （4）這種物理研究方法，通常叫做）這種物理研究方法，通常叫做 。 知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素知識點三：會用控制變量法探究影響電阻大小的因素 序號序號材料材料長度（長度（m）橫截面積（橫截面積（mm2） A鎳鉻合金鎳鉻合金0.80.5 B錳銅錳銅0.81 C錳銅錳銅0.80.5 D錳銅錳銅1.20.5 AC CD B C 控制變量法控制變量法 第14頁/共30頁 (2010(2010河南河南) )關(guān)于材料的性質(zhì)及其應(yīng)用，下列說法錯誤的是關(guān)于材料的性質(zhì)及其應(yīng)用，下列說法錯誤的是( ( ) ) A A有的半導(dǎo)體對光比較敏感

21、，可以用來制造光敏電阻有的半導(dǎo)體對光比較敏感，可以用來制造光敏電阻 B B銅的導(dǎo)電性較好，可以用來制造保險絲銅的導(dǎo)電性較好，可以用來制造保險絲 C C金剛石的硬度比較大，可以用來做鉆頭金剛石的硬度比較大，可以用來做鉆頭 D D超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時電阻為零，將來可用于遠距離輸超導(dǎo)材料在低于臨界溫度時電阻為零，將來可用于遠距離輸 電電 變式題一變式題一 ： 知識點四：知識點四：知道什么是半導(dǎo)體及其應(yīng)用知道什么是半導(dǎo)體及其應(yīng)用 B 第15頁/共30頁 變式題二變式題二 ： 知識點四：知識點四：知道什么是半導(dǎo)體及其應(yīng)用知道什么是半導(dǎo)體及其應(yīng)用 LEDLED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是

22、發(fā)光二極燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極 管。二極管由下列哪種材料制成（管。二極管由下列哪種材料制成（ ） A.A.陶瓷材料陶瓷材料 ； B.B.金屬材料；金屬材料； C.C.半導(dǎo)體材料；半導(dǎo)體材料； D.D.超導(dǎo)材料超導(dǎo)材料 C C 第16頁/共30頁 基礎(chǔ)題圖，基礎(chǔ)題圖，A A、B B、C C、D D中所示的為滑線變阻器的結(jié)中所示的為滑線變阻器的結(jié) 構(gòu)和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑動時，連構(gòu)和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑動時，連 入電路的電阻變小的為入電路的電阻變小的為: ( ): ( ) 基礎(chǔ)題：基礎(chǔ)題： 知識點五：知識點五：知道滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和使用方法知道滑

23、動變阻器的結(jié)構(gòu)和使用方法 圖4 A 某滑動變阻器標有某滑動變阻器標有“100100，5A”5A”字樣。它表示這變字樣。它表示這變 阻器的電阻變化范圍是阻器的電阻變化范圍是 ，允許通過的電流，允許通過的電流 最大值是最大值是 。 第17頁/共30頁 變式題一變式題一 ： 知識點五：知識點五：知道滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和使用方法知道滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和使用方法 如圖，要使滑動變阻器的滑片如圖，要使滑動變阻器的滑片P P向右移動時，電阻變向右移動時，電阻變 大，應(yīng)選擇的接線柱是（大，應(yīng)選擇的接線柱是（ ） A AA A、D D B BB B、C C C CA A、B B D DC C、D D P B B 在

24、用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中，對于連接實驗電路的在用滑動變阻器改變燈泡亮度的實驗中，對于連接實驗電路的 注意事項，不必要的一點是（注意事項，不必要的一點是（ ） A連入變阻器時，應(yīng)使滑片位于變阻器值最大的位置連入變阻器時，應(yīng)使滑片位于變阻器值最大的位置 B開關(guān)、電流表應(yīng)接在靠近電源電流流出的一端開關(guān)、電流表應(yīng)接在靠近電源電流流出的一端 C連接電路時，應(yīng)先將開關(guān)斷開連接電路時，應(yīng)先將開關(guān)斷開 D電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián)，并使它的電流表應(yīng)與燈泡串聯(lián)，并使它的“+”接線柱，靠近電源的接線柱，靠近電源的 “+”極一端極一端 B 第18頁/共30頁 變式題二變式題二 ： 知識點五：知識點五：知道滑動變阻器

25、的結(jié)構(gòu)和使用方法知道滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和使用方法 圖圖1 1所示是一種調(diào)節(jié)收音機音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器，它所示是一種調(diào)節(jié)收音機音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器，它 實際上是一個旋鈕型變阻器若接線片實際上是一個旋鈕型變阻器若接線片A A、B B巳接入巳接入 了電路，則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，收音機的音量了電路，則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時，收音機的音量 將變將變 第19頁/共30頁 圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變圖所示的各種電路，同種元件的參數(shù)均相等，能利用滑動變 阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是阻器調(diào)節(jié)電燈從亮到熄滅的電路是 變式題一變式題一 ： 變式題二變式題二 ： 有兩只定值電阻，上面分別標有有兩

26、只定值電阻，上面分別標有“2A 10”2A 10”和和“1A 1A 5”5”的字樣，若將它們串聯(lián)在電路中使用，則電路中允許的字樣，若將它們串聯(lián)在電路中使用，則電路中允許 通過的最大電流為通過的最大電流為 A A 1A B1A B2A C2A C 3A D3A D 不能確定不能確定 知識點六：知識點六：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度 D D A A 第20頁/共30頁 變式題二變式題二 ： 在圖中，在圖中，a a、b b、c c是滑動變阻器的其中三個接線柱是滑動變阻器的其中三個接線柱 ，請把滑動變阻器連入電路中的，請把滑動變阻器連入電路中的A A、B B兩點間，使開兩點

27、間，使開 關(guān)關(guān)S S閉合后，當滑動閉合后，當滑動P P向左滑時，燈泡亮度增大。向左滑時，燈泡亮度增大。 知識點六：知識點六：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度 a A bc S B 第21頁/共30頁 變式題三變式題三 ： 知識點六：知識點六：會用滑動變阻器改變燈泡的亮度會用滑動變阻器改變燈泡的亮度 設(shè)計題：如圖所示，有燈泡設(shè)計題：如圖所示，有燈泡L L1 1、L L2 2，開關(guān)，開關(guān)S S，電源，電壓表、，電源，電壓表、 電流表，滑動變阻器和導(dǎo)線若干，要求：電流表，滑動變阻器和導(dǎo)線若干，要求：L L1 1、L L2 2并聯(lián)，開關(guān)并聯(lián)，開關(guān) 控制整個電路，電流表測總電流，

28、電壓表測控制整個電路，電流表測總電流，電壓表測L1L1的電壓，滑動的電壓，滑動 變阻器改變通過變阻器改變通過L L2 2的電流。請畫出電路圖并連接實物圖。的電流。請畫出電路圖并連接實物圖。 第22頁/共30頁 課堂練習(xí)課堂練習(xí) （20102010江西江西) )用滑動變阻器改變小燈泡的亮度實驗室用滑動變阻器改變小燈泡的亮度實驗室 中，有一銘牌上標有中，有一銘牌上標有“20 2A”20 2A”字樣的滑動變阻器，字樣的滑動變阻器， 如圖所示，若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中如圖所示，若要把它其中的兩個接線柱連接到電路中 去，共有去，共有 種接法；種接法；“20”20”指的是指的是 接線接線 柱間

29、的電阻值，柱間的電阻值，“2A”2A”指的是指的是_ 滑動變阻器允許通過的最大電流值為滑動變阻器允許通過的最大電流值為2A2A 3 3 A A、B B 第23頁/共30頁 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 在圖在圖7 7甲的電路中，當閉合開關(guān)甲的電路中，當閉合開關(guān)S S后，電路正常工作后，電路正常工作 。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻。兩只電壓表指針位置均為圖乙所示，則電阻R R1 1、R R2 2 兩端電壓分別是兩端電壓分別是: : 【 】 A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V; A.4.8 V 1.2 V; B.6 V 1.2 V; C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8

30、 V.C.1.2 V 6 V; D.1.2 V 4.8 V. 圖圖7 7 A A 第24頁/共30頁 課堂練習(xí)課堂練習(xí) 實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示實驗課上，同學(xué)們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示 的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光此時，一同學(xué)不小心把的電路中，閉合開關(guān)后，兩燈發(fā)光此時，一同學(xué)不小心把L L1 1 的玻璃外殼打破了，結(jié)果的玻璃外殼打破了，結(jié)果L L1 1熄滅，熄滅，L L2 2卻更亮了。這是為什么呢卻更亮了。這是為什么呢 ？他們提出猜想：？他們提出猜想： 猜想一：可能猜想一：可能L1L1處發(fā)生開路；處發(fā)生開路； 猜想二：可能猜想二：可能L1L1處發(fā)生短路。處發(fā)生短路。 （1 1）根據(jù)）根據(jù) （填（填“串聯(lián)串聯(lián)”或或“并聯(lián)并聯(lián)”）電路的特）電路的特 點可知猜想一是不正確的。點可知猜想一是不正確的。 （2 2）