物種起源_緒論

1、專題簡(jiǎn)介專題簡(jiǎn)介 第一板塊第一板塊“探索與發(fā)現(xiàn)探索與發(fā)現(xiàn)”側(cè)重人在科學(xué)領(lǐng)域的探究，對(duì)側(cè)重人在科學(xué)領(lǐng)域的探究，對(duì) 客觀世界內(nèi)在規(guī)律的把握，同時(shí)對(duì)科學(xué)家的精神品格，客觀世界內(nèi)在規(guī)律的把握，同時(shí)對(duì)科學(xué)家的精神品格， 對(duì)科學(xué)的價(jià)值進(jìn)行認(rèn)識(shí)與思考，讓我們享受發(fā)現(xiàn)與探索對(duì)科學(xué)的價(jià)值進(jìn)行認(rèn)識(shí)與思考，讓我們享受發(fā)現(xiàn)與探索 的無(wú)窮樂(lè)趣；的無(wú)窮樂(lè)趣； 第二板塊第二板塊“奇異的自然奇異的自然”則把目光轉(zhuǎn)向神奇的自然界，則把目光轉(zhuǎn)向神奇的自然界， 展示它的豐富多彩、綺麗多姿，讓人驚嘆于造物主的鬼展示它的豐富多彩、綺麗多姿，讓人驚嘆于造物主的鬼 斧神工，向我們展示呈現(xiàn)大自然的絢麗與斑斕；斧神工，向我們展示呈現(xiàn)大自然的絢

2、麗與斑斕； 第三板塊第三板塊“美麗的創(chuàng)造美麗的創(chuàng)造”，又將目光收回到人類自身，又將目光收回到人類自身， 側(cè)重認(rèn)識(shí)科學(xué)的實(shí)踐性品格，并通過(guò)特定的實(shí)例說(shuō)明了側(cè)重認(rèn)識(shí)科學(xué)的實(shí)踐性品格，并通過(guò)特定的實(shí)例說(shuō)明了 科學(xué)與美的內(nèi)在聯(lián)系，說(shuō)明不管是科學(xué)還是藝術(shù)，都是科學(xué)與美的內(nèi)在聯(lián)系，說(shuō)明不管是科學(xué)還是藝術(shù)，都是 按照美的規(guī)律來(lái)造形的。按照美的規(guī)律來(lái)造形的。 溫馨提示溫馨提示 課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備： 必修五課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆必修五課本、導(dǎo)學(xué)案、雙色筆 釋放你的激情：大聲釋放你的激情：大聲朗讀朗讀 課堂目標(biāo)：課堂目標(biāo)：激情高效激情高效 惜時(shí)高效 全力以赴 18951895年年1111月月2424日，在英國(guó)倫敦，

3、這是日，在英國(guó)倫敦，這是 很不平凡的一天。很不平凡的一天。 這一天，倫敦眾多市民涌向一家書店，這一天，倫敦眾多市民涌向一家書店， 爭(zhēng)相購(gòu)買一本剛出版的新書。這一書的第爭(zhēng)相購(gòu)買一本剛出版的新書。這一書的第 一版一千二百五十冊(cè)在出版之日即全部售一版一千二百五十冊(cè)在出版之日即全部售 罄。許多讀者因買不到它而悻悻然。原先罄。許多讀者因買不到它而悻悻然。原先 不甚樂(lè)意承印它的出版商突然精神一振，不甚樂(lè)意承印它的出版商突然精神一振， 又再版三千冊(cè)，也很快賣光了。歐洲各國(guó)又再版三千冊(cè)，也很快賣光了。歐洲各國(guó) 不少讀者還要求郵購(gòu)。這在當(dāng)時(shí)確是罕見(jiàn)不少讀者還要求郵購(gòu)。這在當(dāng)時(shí)確是罕見(jiàn) 的。的。 這本轟動(dòng)一時(shí)的新

4、書就是這本轟動(dòng)一時(shí)的新書就是物種起物種起 源源。它是進(jìn)化論的奠基人查理士。它是進(jìn)化論的奠基人查理士達(dá)爾文達(dá)爾文 的頭一部巨著。的頭一部巨著。 上學(xué)期，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)上學(xué)期，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)在馬克思墓前的講在馬克思墓前的講 話話。在這篇講話中，恩格斯運(yùn)用類比的。在這篇講話中，恩格斯運(yùn)用類比的 表述，肯定了馬克思的一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)，它表述，肯定了馬克思的一個(gè)偉大發(fā)現(xiàn)，它 就是：就是：“正如達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)正如達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī) 律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī) 律。律。”恩格斯通過(guò)這樣的類比，充分肯定恩格斯通過(guò)這樣的類比，充分肯定 了這兩個(gè)發(fā)現(xiàn)的劃時(shí)代意義。

5、其中達(dá)爾文了這兩個(gè)發(fā)現(xiàn)的劃時(shí)代意義。其中達(dá)爾文 所發(fā)現(xiàn)的有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律指的就是他的所發(fā)現(xiàn)的有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律指的就是他的 進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，也就是進(jìn)化論學(xué)說(shuō)，也就是物種起源物種起源一書的一書的 思想精髓。今天我們共同學(xué)習(xí)這篇思想精髓。今天我們共同學(xué)習(xí)這篇物種物種 起源緒論起源緒論，去大致了解一下生物進(jìn)化論，去大致了解一下生物進(jìn)化論 的幾個(gè)主要觀點(diǎn)。的幾個(gè)主要觀點(diǎn)。 達(dá)爾文達(dá)爾文 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1 1、初步了解、初步了解“緒論緒論”的寫法；了解達(dá)爾文的寫法；了解達(dá)爾文 及及物種起源物種起源。 2 2、訓(xùn)練并提高篩選文章主要觀點(diǎn)，篩選關(guān)、訓(xùn)練并提高篩選文章主要觀點(diǎn)，篩選關(guān) 鍵詞語(yǔ)、關(guān)鍵語(yǔ)句的能力。鍵

6、詞語(yǔ)、關(guān)鍵語(yǔ)句的能力。 3 3、學(xué)習(xí)達(dá)爾文堅(jiān)持真理、珍重客觀事實(shí)、學(xué)習(xí)達(dá)爾文堅(jiān)持真理、珍重客觀事實(shí)、 謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅認(rèn)真、深入細(xì)致的科學(xué)態(tài)謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅認(rèn)真、深入細(xì)致的科學(xué)態(tài) 度和鍥而不舍、刻苦鉆研的奮斗精神。度和鍥而不舍、刻苦鉆研的奮斗精神。 請(qǐng)同學(xué)們思考人類是怎請(qǐng)同學(xué)們思考人類是怎 樣產(chǎn)生的？樣產(chǎn)生的？ 女媧造人女媧造人 希臘的創(chuàng)世主之一希臘的創(chuàng)世主之一主管谷物的女神主管谷物的女神 作者認(rèn)為作者認(rèn)為“物種物種”是是 怎樣產(chǎn)生的？怎樣產(chǎn)生的？ 進(jìn)化論進(jìn)化論 達(dá)爾文達(dá)爾文 (1 8091 882) 英國(guó)博物學(xué)家，英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論進(jìn)化論的創(chuàng)立的創(chuàng)立 者。他出生于者。他出生于英國(guó)英國(guó)一位名醫(yī)之

7、一位名醫(yī)之 家，從小熱心研究自然科學(xué)，家，從小熱心研究自然科學(xué)， 特別是生物學(xué)。特別是生物學(xué)。18311831年至年至18361836 年，由于漢斯羅教授的推薦，年，由于漢斯羅教授的推薦， 他以自然科學(xué)家的身份，隨英他以自然科學(xué)家的身份，隨英 國(guó)皇家軍艦比格爾號(hào)環(huán)球旅行。國(guó)皇家軍艦比格爾號(hào)環(huán)球旅行。 18591859年發(fā)表年發(fā)表物種起源物種起源，從，從 根本上否定了當(dāng)時(shí)甚囂塵上的根本上否定了當(dāng)時(shí)甚囂塵上的 “神創(chuàng)論神創(chuàng)論”“”“物種不變論物種不變論 等等 傳統(tǒng)觀念。不僅如此，達(dá)爾文傳統(tǒng)觀念。不僅如此，達(dá)爾文 的進(jìn)化論的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自的進(jìn)化論的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自 然科學(xué)的范疇，成為人類的思然科學(xué)

8、的范疇，成為人類的思 想武器。想武器。18821882年年4 4月月1919日，這日，這 位偉大的生物學(xué)家逝世了。人位偉大的生物學(xué)家逝世了。人 們將他葬在倫敦威斯敏斯特寺們將他葬在倫敦威斯敏斯特寺 院中堂的北廊，和杰出的科學(xué)院中堂的北廊，和杰出的科學(xué) 家牛頓葬在同一個(gè)地方。家牛頓葬在同一個(gè)地方。 18401840年的達(dá)爾文年的達(dá)爾文晚年的達(dá)爾文晚年的達(dá)爾文 達(dá)爾文在倫敦的鄉(xiāng)居達(dá)爾文在倫敦的鄉(xiāng)居 海軍勘探船“貝格爾號(hào)” 達(dá)達(dá) 爾爾 文文 環(huán)環(huán) 游游 世世 界界 時(shí)時(shí) 觀觀 察察 到到 的的 龜龜 和和 鳥(niǎo)鳥(niǎo) 類類 “進(jìn)化論進(jìn)化論” 進(jìn)化論，亦稱進(jìn)化論，亦稱“演化論演化論”，舊譯，舊譯“天演論天演

9、論”。通常指生。通常指生 物界的進(jìn)化理論。生物進(jìn)化論是研究生物進(jìn)化、生物發(fā)物界的進(jìn)化理論。生物進(jìn)化論是研究生物進(jìn)化、生物發(fā) 展規(guī)律以及如何運(yùn)用這些規(guī)律的科學(xué)，是生物學(xué)的一個(gè)展規(guī)律以及如何運(yùn)用這些規(guī)律的科學(xué)，是生物學(xué)的一個(gè) 重要科學(xué)。進(jìn)化論一詞最初是拉馬克提出。達(dá)爾文的重要科學(xué)。進(jìn)化論一詞最初是拉馬克提出。達(dá)爾文的 物種起源物種起源一書奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ)。而現(xiàn)代生一書奠定了進(jìn)化論的科學(xué)基礎(chǔ)。而現(xiàn)代生 物學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)了生命起源、物種分化和形成等進(jìn)化；物學(xué)的發(fā)展，促進(jìn)了生命起源、物種分化和形成等進(jìn)化； 理論的進(jìn)一步發(fā)展，認(rèn)為生物最初從非生物而來(lái)，現(xiàn)代理論的進(jìn)一步發(fā)展，認(rèn)為生物最初從非生物而來(lái)，

10、現(xiàn)代 地球上生存的各種生物，有共同的祖先，它們?cè)谶M(jìn)化過(guò)地球上生存的各種生物，有共同的祖先，它們?cè)谶M(jìn)化過(guò) 程中，通過(guò)變異、遺傳和自然選擇，由低級(jí)到高級(jí)，從程中，通過(guò)變異、遺傳和自然選擇，由低級(jí)到高級(jí)，從 簡(jiǎn)單到復(fù)雜，種類由少到多。簡(jiǎn)單到復(fù)雜，種類由少到多。恩格斯認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化恩格斯認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化 理論是理論是1919世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)( (能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、 細(xì)胞學(xué)說(shuō)和進(jìn)化論細(xì)胞學(xué)說(shuō)和進(jìn)化論) )之一。之一。 給加點(diǎn)的字注音：給加點(diǎn)的字注音： 棲息棲息( (q q ) )篇幅篇幅( (f f) ) 胚胎胚胎( (pi) ) 瑣屑瑣屑( (xixi)

11、 ) 審慎審慎( ( shshnn ) ) 趨向趨向( (q q ) ) 札記札記( (zhzh ) ) 槲寄生槲寄生( (hh) ) 冒昧冒昧( (m mii) ) 狹隘（狹隘（ii ） 分歧分歧( (q q ) ) 如何認(rèn)識(shí)文章的關(guān)鍵句如何認(rèn)識(shí)文章的關(guān)鍵句 1 1 要明白關(guān)鍵句能突出體現(xiàn)文章主旨。要明白關(guān)鍵句能突出體現(xiàn)文章主旨。 2 2 從內(nèi)容看從內(nèi)容看, ,中心句是關(guān)鍵句中心句是關(guān)鍵句, ,它是集中揭它是集中揭 示說(shuō)明對(duì)象特征或點(diǎn)明主要事理的語(yǔ)句。示說(shuō)明對(duì)象特征或點(diǎn)明主要事理的語(yǔ)句。 3 3 從結(jié)構(gòu)看從結(jié)構(gòu)看, ,總提句、總結(jié)句和重要的過(guò)總提句、總結(jié)句和重要的過(guò) 渡句是關(guān)鍵句。總提句、過(guò)

12、渡句能顯示文渡句是關(guān)鍵句。總提句、過(guò)渡句能顯示文 章內(nèi)容的推進(jìn)，總結(jié)句能概括文章基本內(nèi)章內(nèi)容的推進(jìn)，總結(jié)句能概括文章基本內(nèi) 容。容。 4 4 從出現(xiàn)頻率看，從出現(xiàn)頻率看，反復(fù)出現(xiàn)的句子是關(guān)鍵反復(fù)出現(xiàn)的句子是關(guān)鍵 句，它能表示需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。句，它能表示需要強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。 速讀課文（速讀課文（5 5分鐘）分鐘） 1 1、畫出每段的關(guān)鍵性語(yǔ)句。、畫出每段的關(guān)鍵性語(yǔ)句。 2 2、理出文章的結(jié)構(gòu)并用簡(jiǎn)潔、理出文章的結(jié)構(gòu)并用簡(jiǎn)潔 的語(yǔ)言概括段意。的語(yǔ)言概括段意。 1我之所以說(shuō)明這些事情，是為了表明我并沒(méi)有輕率地我之所以說(shuō)明這些事情，是為了表明我并沒(méi)有輕率地 下結(jié)論。下結(jié)論。 2所以被催促來(lái)發(fā)表這個(gè)摘要所以

13、被催促來(lái)發(fā)表這個(gè)摘要 3我現(xiàn)在刊印的這個(gè)我現(xiàn)在刊印的這個(gè)“摘要摘要”必然是不完善的必然是不完善的 4我不能對(duì)于那些慷慨幫助我的自然學(xué)者一一表示謝意我不能對(duì)于那些慷慨幫助我的自然學(xué)者一一表示謝意 5物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的，而是像變種一樣，是從物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的，而是像變種一樣，是從 其他物種傳下來(lái)的其他物種傳下來(lái)的 6洞察變化和相互適應(yīng)的方法是極其重要的洞察變化和相互適應(yīng)的方法是極其重要的 7由于這種理由，我把由于這種理由，我把“摘要摘要”的第一章用來(lái)專門討的第一章用來(lái)專門討 論論 8“自然選擇自然選擇”的基本問(wèn)題，將在第四章里有若干論述。的基本問(wèn)題，將在第四章里有若干論述。 9我充分相

14、信物種不是不變的。我充分相信物種不是不變的。 我相信我相信“自然選擇自然選擇” 是物種變化最主要的但不是獨(dú)一無(wú)二的手段。是物種變化最主要的但不是獨(dú)一無(wú)二的手段。 速讀課文，思考下列問(wèn)題，并在學(xué)速讀課文，思考下列問(wèn)題，并在學(xué) 案上整理出答案案上整理出答案。 1、達(dá)爾文為什么要提前出版、達(dá)爾文為什么要提前出版物種起源物種起源？ 2、他對(duì)物種起源的主要看法是什么？、他對(duì)物種起源的主要看法是什么？ 1 1、達(dá)爾文為什么要提前出版、達(dá)爾文為什么要提前出版物種起源物種起源？ 原因：原因：(1)(1)盡管研究工作將近結(jié)束，但全部完成盡管研究工作將近結(jié)束，但全部完成 尚需許多時(shí)間，而自己漸感體力不支。尚需許多

15、時(shí)間，而自己漸感體力不支。(2)(2)華萊華萊 斯通過(guò)獨(dú)立研究得出了和達(dá)爾文幾乎一樣的結(jié)論，斯通過(guò)獨(dú)立研究得出了和達(dá)爾文幾乎一樣的結(jié)論， 達(dá)爾文不忍心達(dá)爾文不忍心2020多年的心血付之東流。多年的心血付之東流。 2 2、他對(duì)物種起源的主要看法是什么？、他對(duì)物種起源的主要看法是什么？ （物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的，而是像變種一樣，（物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來(lái)的，而是像變種一樣， 是從其他物種傳下來(lái)的。是從其他物種傳下來(lái)的。 “自然選擇自然選擇”是物種變化最主要的但不是獨(dú)一無(wú)是物種變化最主要的但不是獨(dú)一無(wú) 二的手段。二的手段。 任何生物如果能以任何生存方式發(fā)生有利于自己任何生物如果能以任何生存方式發(fā)生有

16、利于自己 的、縱使是微小的變異，它在復(fù)雜的而且時(shí)常變的、縱使是微小的變異，它在復(fù)雜的而且時(shí)常變 化中的生活條件下，將會(huì)獲得較多的生存機(jī)會(huì)，化中的生活條件下，將會(huì)獲得較多的生存機(jī)會(huì)， 它自然地被選擇了。）它自然地被選擇了。） 品味語(yǔ)言 達(dá)爾文是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，他的達(dá)爾文是一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家，他的 論文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。試分析下列論文語(yǔ)言準(zhǔn)確、嚴(yán)密。試分析下列 句子。句子。 （1 1）“自然學(xué)者們常常把變異的自然學(xué)者們常常把變異的 惟一可能原因歸之于如氣候、食物惟一可能原因歸之于如氣候、食物 等等外界條件，從某一狹隘的意義等等外界條件，從某一狹隘的意義 上來(lái)說(shuō)，這是正確的上來(lái)說(shuō)，這是正確的” （2

17、2）“我充分相信，物種不是不我充分相信，物種不是不 變的。變的?！?（1 1）“自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原自然學(xué)者們常常把變異的惟一可能原 因歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一因歸之于如氣候、食物等等外界條件，從某一 狹隘的意義上來(lái)說(shuō)，這是正確的狹隘的意義上來(lái)說(shuō)，這是正確的” “惟一可能惟一可能”恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)明了自然學(xué)者們只注意恰當(dāng)?shù)卣f(shuō)明了自然學(xué)者們只注意 了物種變異的外因，這當(dāng)然只注意了物種變異了物種變異的外因，這當(dāng)然只注意了物種變異 的表象，因而只是的表象，因而只是“從某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō)，從某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō)， 這是正確的這是正確的”，實(shí)際上它并不正確，因?yàn)樗麄?，?shí)際上它并不正確

18、，因?yàn)樗麄?沒(méi)有注意到物種變異的內(nèi)因沒(méi)有注意到物種變異的內(nèi)因物種本身有適物種本身有適 合這種變異的構(gòu)造。合這種變異的構(gòu)造。 “惟一可能惟一可能”、“從某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō)從某一狹隘的意義上來(lái)說(shuō)” 等定語(yǔ)和狀語(yǔ)的恰當(dāng)使用，使意思表達(dá)更嚴(yán)密、等定語(yǔ)和狀語(yǔ)的恰當(dāng)使用，使意思表達(dá)更嚴(yán)密、 周到。周到。 （2 2）“我充分相信，物種不是我充分相信，物種不是 不變的。不變的。” 這個(gè)雙重否定句不但加強(qiáng)了語(yǔ)這個(gè)雙重否定句不但加強(qiáng)了語(yǔ) 氣，肯定了物種變異這一認(rèn)識(shí)，氣，肯定了物種變異這一認(rèn)識(shí)， 而且增強(qiáng)了論文論辯的邏輯力而且增強(qiáng)了論文論辯的邏輯力 量，是對(duì)量，是對(duì)“物種不變論物種不變論”的有的有 力批駁力批駁。

19、 本文的語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，本文的語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)， 請(qǐng)同學(xué)們?cè)購(gòu)奈恼吕镎艺?qǐng)同學(xué)們?cè)購(gòu)奈恼吕镎?出出至少三句至少三句用詞精確的用詞精確的 句子仔細(xì)品味一下句子仔細(xì)品味一下（用（用 紅色筆畫出）紅色筆畫出） n 說(shuō)明文說(shuō)明文物種起源緒論物種起源緒論的特色的特色 n 1 內(nèi)容有很強(qiáng)的科學(xué)性、概括 性以及專業(yè)知識(shí)性。 n 2 語(yǔ)言準(zhǔn)確而嚴(yán)密，尤其擅長(zhǎng) 運(yùn)用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句式表達(dá)周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?意思。 n 3 充分體現(xiàn)了作者高尚的精神 和人格魅力。 n 偉大的科學(xué)家達(dá)爾文偉大的科學(xué)家達(dá)爾文 n1 整理成書的過(guò)程整理成書的過(guò)程刻苦鉆研刻苦鉆研的精神的精神 n2 提前發(fā)表的原因提前發(fā)表的原因?qū)嵤虑笫菍?shí)事求是的精神的精神 n

20、3 內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的說(shuō)明內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)的說(shuō)明謙遜審慎謙遜審慎的態(tài)度的態(tài)度 n4 物種由演變而來(lái)物種由演變而來(lái)嚴(yán)肅認(rèn)真嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度的態(tài)度 n5 介紹研究的方法介紹研究的方法親身實(shí)踐親身實(shí)踐的精神的精神 n6 家禽變異的作用家禽變異的作用尊重事實(shí)尊重事實(shí)的態(tài)度的態(tài)度 n7 強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)的正確毫不動(dòng)搖毫不動(dòng)搖的決心的決心 n 當(dāng)堂檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè) 1 1、選出下列注音及字形全對(duì)的一項(xiàng)（、選出下列注音及字形全對(duì)的一項(xiàng)（ ） A A棲（棲（qq）息）息 慷概（慷概（kiki） 狹隘（狹隘（ii） 槲（槲（hh）寄生）寄生 B B胚（胚（pipi）胎）胎 間（間（jinjin）斷）斷 搜（搜（susu）集）集

21、 干擾素（干擾素（ss） C C誘（誘（yuyu）使）使 纖（纖（qinqin）維）維 瘧（瘧（nn）疾）疾 胰（胰（yy）島素）島素 D D衍（衍（ynyn）生）生 規(guī)模規(guī)模 （mm） 癥（癥（zhnzhn）結(jié)）結(jié) 綜合征（綜合征（zhnzhn） 答案：答案：D(AD(A概慨。概慨。B B間（間（jinjin）斷間（）斷間（jinjin） 斷。斷。C C纖（纖（qinqin）維）維- -纖（纖（xinxin）維）維) ) 2 2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是 （ ） A A棲息棲息 報(bào)歉報(bào)歉 綱要綱要 獨(dú)一無(wú)二獨(dú)一無(wú)二 B B札記札記 精密精密 遺傳遺傳 對(duì)診下

22、藥對(duì)診下藥 C C狹隘狹隘 輕率輕率 防犯防犯 無(wú)所適從無(wú)所適從 D D胚胎胚胎 栽培栽培 變異變異 引人注目引人注目 D D（A A、抱歉、抱歉 B B對(duì)癥下藥對(duì)癥下藥 C C防范）防范） 3 3、依次在下列句子中橫線上選填一組恰當(dāng)、依次在下列句子中橫線上選填一組恰當(dāng) 的詞語(yǔ)（的詞語(yǔ)（ ）我雖然力求我雖然力求_，使一，使一 切能有正確的證據(jù)，但是錯(cuò)誤的竄入，還切能有正確的證據(jù)，但是錯(cuò)誤的竄入，還 是不可避免的。是不可避免的。就某一種就某一種_的意義上的意義上 來(lái)說(shuō)，這可以算是正確的，這點(diǎn)以后再討來(lái)說(shuō)，這可以算是正確的，這點(diǎn)以后再討 論。論。這是決定地球上每一生物的現(xiàn)在和這是決定地球上每一生物的現(xiàn)在和 將來(lái)的命運(yùn)，以及變異的將來(lái)的命運(yùn)，以及變異的_的。的。 A A嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn) 狹隘狹隘 趨勢(shì)趨勢(shì) B B審慎審慎 狹窄狹窄 趨勢(shì)趨勢(shì) C C審慎審慎 狹隘狹隘 趨向趨向 D D嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)謹(jǐn) 狹窄狹窄 趨向趨向 答案：答案：C C 課后提升課后提升 18581858年，達(dá)爾文的進(jìn)化論公諸于眾，當(dāng)年，達(dá)爾文的進(jìn)化論公諸于眾，當(dāng) 時(shí)的反響如何？時(shí)的反響如何？ 瓊斯教授向達(dá)爾文學(xué)說(shuō)提出