高中化學(xué)膠體課件[共14頁]

1、1 2 3 4 云云霧霧 煙煙 泥漿水泥漿水 碘酒碘酒 5 煙煙 云云霧霧 池塘水池塘水 肥皂水肥皂水 6 豆?jié){豆?jié){ 果凍果凍 墨水墨水 膠水膠水 7 有色玻璃有色玻璃 米粥湯米粥湯 土壤土壤 8 活活 動(dòng)動(dòng) 探探 究究 一一 9 活活 動(dòng)動(dòng) 探探 究究 二二 10 認(rèn)識(shí)豆腐的制作過程認(rèn)識(shí)豆腐的制作過程 大大 豆豆豆豆 漿漿 豆豆 腐腐 11 沙洲沙洲與膠體聚沉與膠體聚沉 根據(jù)史書記載：遠(yuǎn)在秦朝時(shí)，根據(jù)史書記載：遠(yuǎn)在秦朝時(shí)，西湖西湖還是一個(gè)和還是一個(gè)和錢塘錢塘 江江相連的海灣。由于錢塘江帶下的泥沙日漸沉積，使淺相連的海灣。由于錢塘江帶下的泥沙日漸沉積，使淺 海灣日益變小變淺，逐漸形成沙洲。把海

2、灣和錢塘江分海灣日益變小變淺，逐漸形成沙洲。把海灣和錢塘江分 隔了開來，原來的海灣變成了一個(gè)內(nèi)湖，西湖就由此而隔了開來，原來的海灣變成了一個(gè)內(nèi)湖，西湖就由此而 誕生了。誕生了。 12 活活 動(dòng)動(dòng) 探探 究究 三三 13 在陶瓷工業(yè)中常遇到陶土中混有氧化鐵而影響產(chǎn)品在陶瓷工業(yè)中常遇到陶土中混有氧化鐵而影響產(chǎn)品 質(zhì)量的問題質(zhì)量的問題. .解決的方法之一是把這些陶土和水混合解決的方法之一是把這些陶土和水混合 在一起攪拌在一起攪拌, ,使得微粒直徑在使得微粒直徑在1010-7 -710 10-9 -9米之間 米之間, ,然后插然后插 入兩根電極入兩根電極, ,接通直流電源接通直流電源, ,這時(shí)陽極聚集

3、這時(shí)陽極聚集陶土陶土, ,陰極陰極 聚集氧化鐵。聚集氧化鐵。 人體血液的電泳分析，得到白蛋白、球蛋白、纖維人體血液的電泳分析，得到白蛋白、球蛋白、纖維 蛋白的分離譜圖。蛋白的分離譜圖。 1、膠體的分離：、膠體的分離： 2、水泥廠除塵：、水泥廠除塵： 在水泥廠、冶金工廠中，通過高壓電于含煙塵的氣在水泥廠、冶金工廠中，通過高壓電于含煙塵的氣 體中可以除去大量的煙塵以減少空氣污染，凈化環(huán)境。體中可以除去大量的煙塵以減少空氣污染，凈化環(huán)境。 3、分離蛋白質(zhì)：、分離蛋白質(zhì)： 14 課后討論：課后討論： 1、如果空氣中沒有交替的丁達(dá)爾現(xiàn)象，我們的環(huán)、如果空氣中沒有交替的丁達(dá)爾現(xiàn)象，我們的環(huán) 境將會(huì)是什么樣？境將會(huì)是什么樣？ 2、膠體是把雙刃刀、膠體是把雙刃刀 （其實(shí)膠體像霧，煙對(duì)生活、交通帶來的危害也其實(shí)膠體像霧，煙對(duì)生活、交通帶來的危害也 不可小視。所以膠體對(duì)人類有利、有弊，如何更不可小視