精選難忘的小學(xué)作文300字9篇

1、is life a dream or a game, or a story that belongs to each of us!勤學(xué)樂施積極進(jìn)取（頁眉可刪）精選難忘的小學(xué)作文300字9篇 難忘的小學(xué)作文300字 篇1“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，大家知道這是哪里么？大家來過這里嗎？這是美麗而歷史悠久的廬山。今年夏天我去看了那壯觀的廬山瀑布。瀑布位于三疊泉，這里海拔八百多米，有一千多級筆陡的石階，要從山上往下走去看瀑布。四周景色十分優(yōu)美，爬臺階的人很多，但是有許多人都堅持不下來。一開始我還不覺得怎么累，一鼓作氣的往下走；走著走著感覺步伐越來越沉重，腳腕有些酸；又走了幾百米，我的小腿肚子開

2、始疼，越爬越累，都快走不動了。我咬著牙堅持著又爬了一段路，我實在是堅持不住了，真想一屁股坐下來！這時爸爸鼓勵我說：“加油！做事要堅持不懈！你聽，那水聲越來越近啦，瀑布就在前邊！”爸爸的話給了我力量，我鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，汗水濕透了我的衣服，費了九牛二虎之力終于到了瀑布！瀑布分三疊從高聳入云的山峰上飛流而下，好像灑珠噴雪，又似仙女飄帶，在層巒疊翠的山谷中令人心曠神怡。當(dāng)我觸到那冰涼的泉水時，心中充滿說不出的喜悅我戀戀不舍的離開了瀑布，但心還在那奔騰的瀑布中翱翔。這次廬山行使我懂得了做任何事都要有堅強(qiáng)的毅力和勇往直前的精神。難忘的小學(xué)作文300字 篇2故事發(fā)生在我上小學(xué)4年級時。寒冬臘月，我?guī)Р∩险n

3、。因為發(fā)燒我嘔吐到了教室的地上，當(dāng)時正是班主任曹老師的語文課，發(fā)燒使我渾身無力。曹老師先是打掃了地板，然后把我扶到醫(yī)務(wù)室的床上，并給我蓋好被子！當(dāng)時我的肚子空空如也，曹老師從她的辦公桌的抽屜里拿出了一個飯盒，里面有一個餅和一瓶果醬。老師把果醬均勻的涂在餅上交給我。我清楚的記得當(dāng)時果醬香甜的味道，那也是迄今為止我遲到的最香最甜的果醬！這件事情現(xiàn)在回想起來我總是會哽咽，并不是因為那一個餅或是果醬！而是老師對學(xué)生的那份愛護(hù)的感情！也許這在老師的執(zhí)教生涯中算不了什么，也許也會有很多次但是在一個10歲孩子的心里如烙印般的深深的刻在心間！根深蒂固，令我一生難忘！今年教師節(jié)，我通過同學(xué)知道了老師的手機(jī)號碼。

4、給老師發(fā)了短信祝老師節(jié)日快樂。“孩子，老師記得你，老師想你”老師我也記得你難忘的小學(xué)作文300字 篇3在我的抽屜里，有一本藍(lán)色的同學(xué)錄。那本同學(xué)錄是我用零花錢買的，上面記錄了我和同學(xué)們小學(xué)的點點滴滴。比如第一篇，是我的好朋友，照片上的那個可愛女孩就是她。長著好看的眼睛，大大的嘴巴，我和她無話不談，是朋友是知己?？墒呛镁安婚L，三年級的時候她轉(zhuǎn)學(xué)了，就這樣不聲不響的，也沒告訴我，大概是怕我傷心吧。同學(xué)錄，雖然是記錄同學(xué)的法寶，但是，卻無法把過去的時光挽回。盡管同學(xué)錄里記錄了同學(xué)們的姓名，卻不知能否記錄下同學(xué)們的音容笑貌。畢業(yè)典禮上的笑容背后，是哭泣的心靈。畢業(yè)照拍完了，同學(xué)們散了，像小鳥翅膀硬了，

5、飛向?qū)儆谧约旱哪瞧{(lán)天。唯一的記憶就是那本發(fā)黃的同學(xué)錄。長大了，童年的記憶被封鎖在藍(lán)色同學(xué)錄里。再相見時，腦海里只有一張被時光侵蝕了的同學(xué)錄。難忘的小學(xué)作文300字 篇4實驗小學(xué)我最親愛的小學(xué)，我馬上就要離開你了，我有多么的不舍！它裝滿了我五彩繽紛的回憶，都令我戀戀不舍里面裝了我的excitedandsad還有每一次的難忘。就算我離開了這所學(xué)校，我依然記得那兩棵紫荊樹和學(xué)校的操場，這些我都會記得。學(xué)校的操場留下了我的回憶我最親愛學(xué)校，誰又會舍得你呢？它就像一個五味瓶，裝滿了酸甜苦辣！我多不會忘記記得在那個操場上，我們班進(jìn)行了體操比賽，全班同學(xué)多努力奮斗，都想讓我們班取得好成績，于是大家有了各種

6、主意。讓我們班與眾不同！又經(jīng)過我們做操得整齊劃一，我們班的勞動換取了全校第一名的稱號！讓大家都很欣慰！我還記得那件大大的階梯教室，我們班在哪里參加了歌詠比賽，也獲得了全校第一！這個學(xué)校每一處我都會記得，永遠(yuǎn)都不會忘記！它裝滿了我五彩繽紛的童年我的同學(xué)，個個我都會記得！永遠(yuǎn)都不會忘記我還記得我那雨婕菲洋的四人組，我們的記憶都裝在這個學(xué)校里！難忘的小學(xué)作文300字 篇5今天我們學(xué)校開展了五、六年級語文學(xué)科節(jié)這一個令人難忘活動，這個活動即使人增長樂趣，又從中學(xué)到了許多知識。學(xué)科節(jié)的內(nèi)容可是豐富多彩，有的表演童話劇，有的表演詩朗誦，有的表演相聲；有的表演讓人開懷大笑，有的表演讓人深深感動，有的演得細(xì)節(jié)

7、生動，把壞人演得淋漓盡致，使人一聽就對壞人恨之入骨，總之每個節(jié)目都讓人末齒難忘。不一會，五、六年級的語文學(xué)科節(jié)就拉開了帷幕。其中，五（2）中隊有一個節(jié)目是兩個人演的相聲，名字叫做審賊這個節(jié)目使在場的觀眾都捧腑大笑。一個講普通話的演員演楊科長另一個演員講得是地地道道的長沙話，他扮演的角色是小偷。我認(rèn)為演得最好得是扮演小偷的那一位，他表演時不緊張，而是非常放松，演得很自然。我們是表演快板名字叫做夸夸咱們的班級體，這個節(jié)目可是我們班同學(xué)自己寫的詞喲，這首詞寫了老師對同學(xué)的辛勤勞動，寫了一些有才能的同學(xué)。當(dāng)輪到我們演時，我不慌不忙的走上了舞臺，但走上了舞臺我就有點緊張了，我試著悄悄地做深呼吸“吸氣、呼

8、氣，”感覺好多了，接著我自信的演完了這一出快板。在各位老師和同學(xué)的一致掌聲中，這場五、六年級的語文學(xué)科節(jié)畫上了一個完美的句號。 難忘的小學(xué)作文300字 篇6人生必定會有過許多的瞬間，又開心的，有悲傷的，而那個瞬間確實讓我難忘的！小學(xué)六年級時，我加入了攝影小組，老師留了作業(yè)讓我們拍一張最美的照片，這可難住了我們。我與同學(xué)在公園中游蕩，不知該拍些什么好，一個大早上，我們一無所獲。突然一位帶著孩子的母親引起了我的注意“媽媽，我喝完了?！焙⒆涌蓯鄣穆曇麸h入我耳?！皩氊悆?，自己去把它丟進(jìn)垃圾箱，好嗎？”這位母親的話讓我感到有些狠心。孩子道：“好，看我的?！闭f罷動起小腿走向垃圾箱，我怎能錯過這個好瞬間，我

9、急忙拿起相機(jī)?！芭?，嗚”孩子跌倒了，母親卻沒有去扶她“寶貝，站起來，就差一點了?！焙⒆诱娴恼酒饋砼呐男∈帧皨寢專覜]事?！焙⒆永^續(xù)向前走去，把手舉到了最高，腳也踮了起來“啪”這一瞬間收入了我的相機(jī)中。這一瞬間中充滿了愛，我真想讓這相片放大千萬倍，向世人展示著美好的瞬間。難忘的小學(xué)作文300字 篇7在人的一生中，童年的時光是美好的。我記得我5歲那年，我第一次看的了美麗的大海，我記得十分清楚。我記得，當(dāng)年第一次看到金燦燦的沙灘，感受到溫暖的海風(fēng)輕輕地向我吹來。讓我感到十分舒服！要下水游泳了，我不敢下水。我像一只渺小的螞蟻，緊緊地抱著一根“救命草”我爸爸。最后，我不得不站在了溫暖的海水中，浪來了，海

10、水一下子就到了我的肚子。遠(yuǎn)處，又有一個一二米高的浪向我撲來?？墒?，浪到了我這，只剩下十幾厘米高了。我馬上向岸上沖去，海水像一只大手，拉了一下我，我差一點就到岸了，就晚了一點，海水就夠不到我了。我又來到了海水里，帶著我的寶貝救生圈沖進(jìn)了海水里。浪頭一到我這，就感覺像在坐過山車一樣，一上一下，可好玩了！不一會，黃昏來臨，我不得不離開了溫暖的海水，回到了幸福的家中。這可真是一段又美好又快樂又難忘的童年啊！真是令人難忘啊！難忘的小學(xué)作文300字 篇8童年的想象是最特別的。下課了，同學(xué)們就想象自己也能當(dāng)老師，把課上學(xué)到的知識下課時教給好朋友們，他們個個能說會道，教學(xué)的方法各不相同，多么好玩、多么有趣呀！

11、最主要的是他們能讓伙伴們開心，能在快樂中學(xué)到知識，這是多么美好的事呀！這些快樂精靈放學(xué)回家后，第一件事就是寫作業(yè)，這時他們又發(fā)揮了他們無限的想象，他們想能當(dāng)發(fā)明家就好了，可以就可以發(fā)明自動作業(yè)機(jī)，心想這樣以后就不用寫作業(yè)了，真夠調(diào)皮的。放假了，這群可愛的精靈們跟著爸爸媽媽去旅游，看到導(dǎo)游們一個個在精彩地講解，這群調(diào)皮蛋又在想，要是我們是導(dǎo)游就好了，這樣就可以到全國各地到處游玩，要到北京看看長城到底有多長，故宮究竟有多美！要到“桂林山水甲天下”的桂林去看看美麗風(fēng)景，還要去內(nèi)蒙古大草原去看看雪白雪白的羊群他們盡情地放飛想象，構(gòu)造理想，這是多么難忘的童年呀！難忘的小學(xué)作文300字 篇9有一個地方，真叫我難忘，那個地方就是我們大家熟悉的“教室”。在這間教室里，干凈而整潔的白墻，兩面墻上貼有同學(xué)們自己展示的座右銘和鼓舞的話語，還有一面墻上是一塊大大的黑板，它就像一個傳授知識的窗口，在上面記載了老師們的嘔心瀝血。在這里，每位老師不辭辛苦地傳授給我們點點滴滴的知識，而我們就像嗷嗷待哺的小鳥渴望吸收和學(xué)習(xí)新的知識和本領(lǐng)。我們應(yīng)該感謝老師們對我們的辛勤付出和