2021年大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇_第1頁
2021年大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇_第2頁
2021年大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇_第3頁
2021年大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇_第4頁
2021年大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、live well, love lots, and laugh often.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)2021年大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇 大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1今天是實(shí)習(xí)培訓(xùn)的最后一天,今天的課是職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)。授課的是人力資源部的孫蜀老師。職業(yè)生涯規(guī)劃的階段可以分為職業(yè)前期,職業(yè)中期和職業(yè)晚期。在職業(yè)前期,我們要學(xué)會自己做事,被同時(shí)認(rèn)可,獲得成功和失敗的經(jīng)驗(yàn),正確認(rèn)識自我。這個(gè)階段的任務(wù)是工作的挑戰(zhàn)性,在某個(gè)領(lǐng)域形成技能,開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。這就要求我們要學(xué)會面對失敗,處理混亂和競爭,處理工作和家庭的沖突,學(xué)習(xí)自助,準(zhǔn)確的自我定位。職業(yè)中期,一般是在3050歲之間,個(gè)人及小

2、可能提高也可能不變或者降低。這階段的任務(wù)是技術(shù)更新,培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力,轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作,開發(fā)更廣闊的工作視野。要求我們表達(dá)中年的感受,重新思考自我與工作,家庭,社會的關(guān)系,減少陶醉。在每個(gè)人職業(yè)生涯中,公司扮演了一個(gè)很重要的角色,公司提供信息和制度,信息方面包括工作職業(yè)說明書,人才需求狀況(開放職位)內(nèi)訓(xùn)師的選拔。制度方面,規(guī)定不同職位的培訓(xùn)制度,內(nèi)訓(xùn)師制度。開放崗位競爭制度,公司轉(zhuǎn)崗制度,公司績效考核制度。公司還為員工創(chuàng)造環(huán)境和效率,大量的培訓(xùn)機(jī)會,有助于個(gè)人能力的擴(kuò)展。公平的競爭機(jī)制是能者上,庸者下。雙向調(diào)動,部門內(nèi)部崗位輪調(diào)?,F(xiàn)在的企業(yè)需要的是職業(yè)化的員工:1責(zé)任為中心2結(jié)果為導(dǎo)向

3、3工作為首選4理性為基礎(chǔ)5服務(wù)為靈魂6品質(zhì)為保障而員工也需要職業(yè)化的前程:即,最小成本,最大效益;以此為生,精于此道;細(xì)微之處,做的專業(yè);勤勉太多,竭力付出;核心能力;難以取代。最后老師給我們每個(gè)人一個(gè)忠告,做事要先做人。永遠(yuǎn)自信的人執(zhí)著成就未來必不可少的人展現(xiàn)你的價(jià)值有影響力的人改變從我開始值得信賴的人堅(jiān)持誠信為先受人尊重的人自尊緣于贊美青春常駐的人奉行終生學(xué)習(xí)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜素?zé)任賦予使命一生幸福的人態(tài)度決定一生大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2一、實(shí)習(xí)時(shí)間20_年x月x日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_公司三、實(shí)習(xí)內(nèi)容首先了解_集團(tuán)的企業(yè)文化,以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個(gè)二級單位員

4、工檔案,從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。然后收集相關(guān)資料,結(jié)合公司實(shí)際,通過實(shí)習(xí)調(diào)查,了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學(xué)的理論知識,和指導(dǎo)老師進(jìn)行請教和探討。進(jìn)行總結(jié)與思考,撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。四、實(shí)習(xí)心得在書本上所謂人力資源管理,就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法,對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn)、組織和調(diào)配,使人力、物力經(jīng)常保持比例,同時(shí)對人的思想、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),充分發(fā)揮人的主觀能動性,使人盡其才,事得其人,人事相宜,以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來一直是個(gè)十分抽象的

5、概念,直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,勞動、人事、工資、保險(xiǎn)、專業(yè)技術(shù)職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn)、人事檔案、勞動保護(hù)、離退休管理等方面的工作。我曾滿心滿目的期望,也曾以為人力資源的工作原來很簡單,但我很堅(jiān)定,無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在辦公電腦面前時(shí)間長了(基本一坐就是半天,出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),脖子酸了

6、,眼睛花了,重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,讓我厭倦,甚至想放棄,但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,我對人力資源的認(rèn)識開始著無聲的變化。同時(shí)我的毅力也得到了無聲的鍛煉。當(dāng)然,這個(gè)過程中我也曾遇到過很多困難,我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性,這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的能力,工作中的事情不是每一件我們都做過,都會做,很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的,那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會并且完

7、成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急。同時(shí),具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳踏實(shí)地的走。五、實(shí)習(xí)總結(jié)為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我做的工作內(nèi)容變化不大,但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段,每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲,歸為一句就是認(rèn)識上有進(jìn)步。一個(gè)月下來,我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園,我頓然對以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情。這次實(shí)習(xí),是我第一次如此“親近”社會的實(shí)習(xí),除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識以外,對我適應(yīng)社會也是大有裨益的。當(dāng)今社會,科學(xué)、信息技術(shù)的日新月異,我們只有在

8、不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對了,它還教會了我方方正正做人,實(shí)實(shí)在在的做事。大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3脫離學(xué)校,步入社會。咱們現(xiàn)已不再是日子在象牙塔里的人了。當(dāng)今,到了咱們依托自己而盡力的時(shí)分了。一、實(shí)習(xí)意圖1、結(jié)業(yè)生實(shí)習(xí)是為了完結(jié)學(xué)校規(guī)則的教育使命。2、訓(xùn)練自己著手才干,了解企業(yè)中人力資源處理的運(yùn)作體系和處理流程,將所學(xué)的理論常識運(yùn)用于實(shí)踐傍邊,加深了解并穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)常識。3、了解企業(yè)需求,加深對企業(yè)的知道,習(xí)慣企業(yè)作業(yè)環(huán)境,為往后作業(yè)打下根底。4、前進(jìn)自己知道問題、剖析問題、處理問題的才干,為往后走向社會做好思維預(yù)備和業(yè)務(wù)預(yù)備。二、實(shí)習(xí)時(shí)刻20_年x月x日至20_年x月x日三、實(shí)習(xí)單位_有限公

9、司作業(yè)_省_市_東路56號四、實(shí)習(xí)單位概略_穩(wěn)妥設(shè)備有限公司于19_年6月23日在_省_市共和東路56號注冊摘抄,公司摘抄之初首要運(yùn)營穩(wěn)妥柜檔案柜,公司規(guī)劃比較小,注冊職工人數(shù)只要30人,注冊資本258萬元人民幣。經(jīng)過多年的開展,公司有了必定的改進(jìn),產(chǎn)品出售杰出,在當(dāng)?shù)匾咽潜娝苤9颈局\信運(yùn)營的主旨,持續(xù)為社會服務(wù)。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容我的實(shí)習(xí)首要分為三個(gè)階段:榜首階段:從x月x日至x月x日,我首要是處理了相關(guān)的入職手續(xù),接受了公司為期三天的訓(xùn)練,對作業(yè)做了簡略的學(xué)習(xí)和知道。剛到_穩(wěn)妥設(shè)備有限公司,公司文明、準(zhǔn)則作業(yè)內(nèi)容什么都不了解,公司主管和她的助理分別對我進(jìn)行了體系的訓(xùn)練,其間首要講到公司的

10、產(chǎn)品、公司的準(zhǔn)則、成績、作業(yè)內(nèi)容及人力資源處理用到的一些東西、注意事項(xiàng)和穩(wěn)妥知道等內(nèi)容。訓(xùn)練內(nèi)容豐富,進(jìn)展較快;教學(xué)內(nèi)容廣泛而靈敏,這讓我能更快的習(xí)慣接下來的作業(yè)。第二階段:從x月x日至x月x日,首要是在人力資源部主管的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí)日常人事處理,像職工打卡、計(jì)算職工薪酬、日常作業(yè)室表格的制造、公司招聘、新職工入職、老職工離任、培育新人等業(yè)務(wù)。在公司平常沒什么特別難的事要做,我的職責(zé)首要擔(dān)任檢查職工打卡記載。首要是看職工是否正常上下班,有沒有早退或遲到的現(xiàn)象,由于公司還在開展階段,許多東西還很不規(guī)范,還需求有人;告訴一下上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示。公司上層領(lǐng)導(dǎo)告知的使命和指示一般是發(fā)給主管的,她平常

11、很忙,我在她手下干事,一般狀況便是我?guī)退齻鬟_(dá)下去的,除非特別重要的使命,她才會親身去傳達(dá);公司職工薪酬的計(jì)算和發(fā)放。主管榜首次交給我這個(gè)使命的時(shí)分,我還很茫然,一方面公司有管帳處,應(yīng)該由他們?nèi)プ?,另一方面我也不知道怎么去完結(jié)。但當(dāng)主管說僅僅為了能讓我學(xué)到更多的東西、訓(xùn)練一下我、讓我放心大膽的去做時(shí),我才鼓起勇氣去做。我耐性詳盡的搜集能構(gòu)成職工薪酬的材料,像根本薪酬、加班薪酬、全勤獎和績效獎金等,然后制成表格,交給主管批閱,最終由我交給管帳處去發(fā)放;新職工入職手續(xù)的處理和老職工離任手續(xù)的處理。_穩(wěn)妥設(shè)備有限公司職工活動比較大,常常有新職工進(jìn)入或老職工離任的作業(yè)產(chǎn)生,而我作為學(xué)過人力資源處理專業(yè),

12、又是公司人事部的,天然要幫他們處理一些手續(xù)。其實(shí)我覺得人資這一塊仍是比較好做的,首要是拿一些根本材料給他們填,在他們不明白的時(shí)分再點(diǎn)撥一下他們,填好后拿給主管批閱,之后就沒我什么事了。制造作業(yè)室表格。主管在不忙或許我當(dāng)前作業(yè)急需用到表格的時(shí)分,會交我制造一些作業(yè)室表格,其實(shí)我在學(xué)校也學(xué)過一些表格的制造,像excel、ppt等,但在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)許多不適用,現(xiàn)在想想自己在學(xué)校學(xué)到的也只不過是一種辦法算了。主管就會耐性、詳盡的交我一些有用的作業(yè)室表格制造辦法,好讓我能運(yùn)用它們?nèi)ヌ幚硪恍┯|及到表格的問題。第三個(gè)階段:從x月x至完畢,我離任進(jìn)程及培育我的告知人。由于自己實(shí)習(xí)快完畢了,所以要培育出一個(gè)新人來

13、沖擊我的這個(gè)位子,我作為當(dāng)事人,也有必要承當(dāng)起這份職責(zé)。后來公司找來個(gè)儲藏人才,但不是人力資處理專業(yè)的。我對他進(jìn)行了3天的訓(xùn)練,讓他跟著我身邊學(xué)習(xí),好讓他更快的習(xí)慣人力資源處理這份作業(yè)。六、實(shí)習(xí)感悟首要,感謝學(xué)校對這次實(shí)習(xí)的大力倡議和支撐,感謝_穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給我的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),感謝_穩(wěn)妥設(shè)備有限公司人力資源部的行善積德搭檔在這段時(shí)刻里給我的協(xié)助和輔導(dǎo),也感謝行善積德對我的實(shí)習(xí)作業(yè)支撐的公司其他部分的搭檔。這段時(shí)刻的實(shí)習(xí),我感觸頗多。有句話說得好,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,書本學(xué)來的東西,終究是要經(jīng)過實(shí)踐的,實(shí)踐才是查驗(yàn)真理的規(guī)范。經(jīng)過這一個(gè)多月的實(shí)習(xí),對_有限公司有了必定的了解,

14、在人力資源處理準(zhǔn)則的現(xiàn)狀方面也有了比較全面的知道。1、自主學(xué)習(xí)。作業(yè)后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有準(zhǔn)則束縛著,而是行善積德要自己自動去學(xué)去做。有時(shí)分尋求他人的協(xié)助是必要的,但靠人終歸是要靠自己,他人不或許協(xié)助自己行善積德、一輩子,所以自己經(jīng)過學(xué)習(xí)他人的作業(yè)閱歷,處事辦法,多去考慮,才是正確的。2、活躍進(jìn)取的作業(yè)情緒。自己要充沛知道到:在作業(yè)中,不只為公司發(fā)明了效益,一起也前進(jìn)了自己,象我這樣沒有作業(yè)閱歷的新人,更需求經(jīng)過多干作業(yè)來堆集閱歷。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)作業(yè)并不象正式職工那樣有清晰的作業(yè)范圍,假如作業(yè)情緒不行活躍就或許就沒有作業(yè)做,所以平常就更需求自動爭奪多干事,這樣才干多堆集多前進(jìn)。3、干事應(yīng)

15、該結(jié)壯、仔細(xì)。行善積德的領(lǐng)導(dǎo)都喜愛干事仔細(xì)、結(jié)壯的職工,關(guān)于咱們實(shí)習(xí)生而言,更應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)的作業(yè),究竟咱們又沒有作業(yè)閱歷,現(xiàn)在有時(shí)機(jī)了就要從各方面訓(xùn)練自己。4、樹立有用溝通,與搭檔、領(lǐng)導(dǎo)之間樹立杰出的人際聯(lián)系。溝通是門學(xué)識,是人跟人的共處,原本沒那么困難,都是咱們這文明和氣氛里邊常常歪曲了許多作業(yè),弄的如同覺的人跟人溝通很困難,其實(shí)不困難,是不正常的歪曲,把咱們的主意弄彎了,咱們都這樣想溝通就簡略了。咱們在公司里作業(yè),與部分內(nèi)人員、與領(lǐng)導(dǎo)、與其他部分的搭檔之間都應(yīng)該樹立有用溝通,與他們樹立杰出的人際聯(lián)系,只要這樣,咱們才干以一個(gè)杰出的心思狀況投入到作業(yè)中去。5、對作業(yè)充溢熱心和決心。不論在哪個(gè)

16、職業(yè),熱心和決心都是不可或缺的。熱心讓咱們對作業(yè)充溢熱心,愿意為一起的方針斗爭;耐性又讓咱們詳盡的對待作業(yè),力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精雕細(xì)鏤。熱心與耐性互補(bǔ)促進(jìn),才干碰撞出最美麗的火花,作業(yè)才一能做到。剛開端進(jìn)入一個(gè)范疇,觸摸一份新的作業(yè),都要有熱心和決心,一起也要懂得自動出擊,只要這樣才干更好的與搭檔了解,更好的進(jìn)入狀況,融入作業(yè)。6、學(xué)會獨(dú)立考慮問題,獨(dú)立處理問題。在學(xué)校,有一個(gè)在各方面都很挨近的集體,許多問題都比較簡單溝通、較簡單了解和能得到較好的處理。初涉社會,咱們要面臨各式各樣的人,要面臨五花八門的事,孤單無助時(shí)有必要要發(fā)揮本身的主觀能動性想辦法,尋求行善積德或許的途徑處理問題。7、加強(qiáng)專

17、業(yè)常識的學(xué)習(xí)。把握專業(yè)常識很重要,這聯(lián)系到在作業(yè)中的決心和處理難題的才干問題,自己有必要加強(qiáng)專業(yè)方面的常識堆集,拓展常識面,讓自己能更好的習(xí)慣作業(yè)要求,盡量少犯錯。實(shí)習(xí)便是一個(gè)開掘問題、查驗(yàn)常識、訓(xùn)練才干的進(jìn)程,關(guān)鍵是能找到問題的關(guān)鍵和處理辦法,不斷在過錯中生長。這段時(shí)刻的訓(xùn)練,使我懂得了企業(yè)人力資源處理運(yùn)作的根本流程,對招聘作業(yè)也有了必定的了解,訓(xùn)練了實(shí)踐操作才干,對往后的學(xué)習(xí)和作業(yè)都有很大的協(xié)助,很感謝_穩(wěn)妥設(shè)備有限公司給予的這次名貴的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。盡管,這次時(shí)刻短的實(shí)習(xí)完畢了,但對我來說這僅僅一個(gè)開端。我深信這段可貴的實(shí)習(xí)閱歷將是我往后事業(yè)成功的奠基石。大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4為了使我能

18、夠提升社會實(shí)踐能力水平,能夠更好的把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來,為我今后的工作和學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。并體驗(yàn)角色的轉(zhuǎn)變,親身感受由一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程。我來到_公司進(jìn)行人力資源專業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告的完成有著很重要的作用。一、實(shí)習(xí)時(shí)間20_年x月x日二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)_市_路_號_大廈五層三、實(shí)習(xí)單位_人才市場的人事檔案管理中心崗位:信息員助理四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容1、掃描人事檔案材料,把紙質(zhì)材料轉(zhuǎn)變?yōu)殡娮硬牧?,以方便人事檔案的查閱和流轉(zhuǎn),主要掃描人事檔案中的各學(xué)歷畢業(yè)生登記表、各學(xué)歷學(xué)習(xí)成績單、各學(xué)歷學(xué)生學(xué)籍、高中會考成績證明、高招報(bào)名表、外語口試記錄表等比較重要的材料

19、。2、登記和整理退檔的人事檔案材料。五、實(shí)習(xí)體會時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,我在_人才市場人事檔案管理中心的實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了?,F(xiàn)在回頭看看,就好像昨天剛發(fā)生的事情的。記得第一天來單位報(bào)到的時(shí)候,覺得自己很生疏,心里沒有著落,幸好單位領(lǐng)導(dǎo)很熱情,使我感覺像回到家一樣舒暢,于是我開始了在這里的實(shí)習(xí)工作。回眸這段時(shí)間以來,我不僅擴(kuò)寬了視野,增長了見識,而且豐富了自己的社會經(jīng)驗(yàn),收獲頗多,受益匪淺??傊以谶@段時(shí)間來的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí),讓我體驗(yàn)到實(shí)習(xí)生活中的樂趣和見聞,讓我真正親身感受到從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)社會職業(yè)人的轉(zhuǎn)變過程。實(shí)習(xí)生活是每個(gè)畢業(yè)生都要經(jīng)歷過的一段人生經(jīng)歷,它是畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變過程的過

20、渡階段。實(shí)習(xí)生活讓我從一個(gè)涉世未深、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生角色開始接觸真正社會這個(gè)大熔爐,從而實(shí)現(xiàn)為一個(gè)社會職業(yè)人角色的轉(zhuǎn)變過程。雖然大學(xué)也是一個(gè)小社會,但畢竟不是真正的社會,我們所接觸到的除了老師就是同學(xué),大多數(shù)是同齡人,同學(xué)之間有著共同的語言,大家也比較單純,還沒有涉及太多的社會人生磨練。而且大學(xué)里沒有利益之爭,同學(xué)之間懂得互相禮讓。而現(xiàn)時(shí)社會就不一樣,處處充滿利益關(guān)系,處處充滿變數(shù)和誘惑,不是我們當(dāng)初那種幼稚的想法了,學(xué)生意氣早已經(jīng)不適合現(xiàn)實(shí)社會,我們要開始轉(zhuǎn)變自己的觀念,樹立和堅(jiān)定自己正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。所以我們作為一名畢業(yè)生要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)世界,盡快融入到真

21、正的社會生活當(dāng)中來,在新的人生征程中煅造和磨練自己,在社會職場中找準(zhǔn)自己的位置,以便在新的崗位上發(fā)光發(fā)熱,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,實(shí)現(xiàn)和提升自己的人生價(jià)值。同時(shí),社會生活不同于校園生活,我們要懂得維護(hù)自己的合法權(quán)益,在受到侵害時(shí)懂得應(yīng)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,以免給自己造成傷害。社會是一個(gè)大染缸,充滿各種各樣的誘惑,我們要提高自己的鑒別能力,分辨好與壞,堅(jiān)持原則,堅(jiān)守信念,增強(qiáng)人生修養(yǎng),克制欲望,學(xué)會抵御各種誘惑,這一點(diǎn)很重要。而且社會中充滿各種困難和挫折,很多剛畢業(yè)的大學(xué)生還不太懂,涉世未深,很容易陷入失敗感之中,迷失自己的方向,增加自己的心理負(fù)擔(dān),所以我們要懂得增強(qiáng)自信心,相信自己,學(xué)

22、會與各種不同類型的人打交道,積累好人脈關(guān)系,為自己將來能夠更好的工作和事業(yè)的更好發(fā)展積蓄力量,我們的道路也會越走越寬敞。學(xué)會給自己釋放來自各方面工作的壓力,保持積極向上的工作熱情和態(tài)度,我們不要為了生活而工作,是要為了工作而生活,把工作當(dāng)成是一種事業(yè),這樣我們就能夠保持工作激情和熱忱,這樣就不會覺得工作是我們的一種負(fù)擔(dān),這才是樂觀的工作觀;學(xué)會勇敢面對現(xiàn)實(shí),天有不測風(fēng)雨,人有旦夕禍福,我們都無法預(yù)測工作的下一刻會給我們帶來什么樣的結(jié)果,但我們要增強(qiáng)自己內(nèi)心的抵抗力和承受力,勇敢面對一切結(jié)果,勇敢面對各種突如其來的厄運(yùn),戰(zhàn)勝困難和挫折,挑戰(zhàn)自我,使自己得到更好的飛越。同時(shí),我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命

23、感,勇敢承擔(dān)起自己工作范圍內(nèi)的任何義務(wù)和責(zé)任,挑起擔(dān)子,勇往直前。我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)信“我的未來不是夢!”永遠(yuǎn)堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹!”永遠(yuǎn)堅(jiān)信“我們的付出總會有回報(bào),我們的明天會更加的美好!”所以畢業(yè)實(shí)習(xí)生活給予我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會,讓我們能夠真正的適應(yīng)這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會,為我們今天的工作奠定良好的基礎(chǔ)。六、實(shí)習(xí)總結(jié)我們在校園生活中的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),接觸到的社會實(shí)踐不多,有的話也是很少的。雖然我們的校園里有社會兼職和社會志愿服務(wù)活動,但這些都不及我們到現(xiàn)實(shí)社會這個(gè)大練場中來歷練,所以畢業(yè)實(shí)習(xí)給了我們一次不錯的機(jī)會,對于我們這些職場新手,畢業(yè)實(shí)習(xí)就是一場實(shí)戰(zhàn)演練,我們要把它看成是一種

24、機(jī)遇和挑戰(zhàn),好好把握機(jī)會,磨練自己,提升自己,使自己盡快成長起來。大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5在深化知道到人在社會經(jīng)濟(jì)活動中的位置、效果的根底上,人力資源在企業(yè)開展中的效果越來越凸顯。經(jīng)過本次結(jié)業(yè)實(shí)習(xí)咱們要不只要深化了解什么是人力資源處理,更要在實(shí)習(xí)進(jìn)程中去領(lǐng)會企業(yè)的人力資源處理,領(lǐng)會怎么在處理進(jìn)程中把“人”的要素作為處理的中心,完成以人為中心的處理。為往后打下堅(jiān)實(shí)的根底。一、實(shí)習(xí)時(shí)刻20_年x月x日二、實(shí)習(xí)地址_公司三、實(shí)習(xí)內(nèi)容首要了解_集團(tuán)的企業(yè)文明,以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟咱們更好的合作。其次制造公司本部及六個(gè)二級單位職工檔案,從最原始最根本的信息了解人力資源。再次和輔導(dǎo)教師及領(lǐng)導(dǎo)溝通

25、,結(jié)合公司實(shí)踐了解和把握人力資源處理理概念、部分實(shí)踐戰(zhàn)略施行。然后搜集相關(guān)材料,結(jié)合公司實(shí)踐,經(jīng)過實(shí)習(xí)查詢,了解我國人力資源處理的現(xiàn)狀及未來開展趨勢;最終發(fā)現(xiàn)問題,結(jié)合所學(xué)的理論常識,和輔導(dǎo)教師進(jìn)行討教和討論。進(jìn)行總結(jié)與考慮,編撰實(shí)習(xí)陳述。四、實(shí)習(xí)心得在書本上所謂人力資源處理,便是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)辦法,對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的訓(xùn)練、組織和分配,使人力、物力常常堅(jiān)持份額,一起對人的思維、心思和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、安居樂業(yè)和和諧,充沛發(fā)揮人的主觀能動性,使量才錄用,事得其人,人事相宜,以完成組織方針。這在我看來一直是個(gè)非?;\統(tǒng)的概念,直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),在實(shí)踐的運(yùn)用中我逐漸感遭到

26、了人力資源是怎么在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它無足輕重的效果。而人力資源部首要擔(dān)任人力資源開發(fā)和施行,中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建造與處理,勞作、人事、薪酬、穩(wěn)妥、專業(yè)技術(shù)職稱、作業(yè)技術(shù)判定、職工教育訓(xùn)練、人事檔案、勞作保護(hù)、離退休處理等方面的作業(yè)。我曾滿心滿意圖希望,也曾以為人力資源的作業(yè)原本很簡略,但我很堅(jiān)決,不管領(lǐng)導(dǎo)給我組織的是小事兒仍是冗雜的文件處理,我都要仔仔細(xì)細(xì)的去做,這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)程中獲益良多。也曾看到許多堆文件堆得我的桌面重重疊疊,我很苦惱,坐在作業(yè)電腦面前時(shí)刻長了,脖子酸了,眼睛花了,重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案處理作業(yè),讓我厭惡,乃至想拋棄,但當(dāng)我看到規(guī)整的文件盒和有序的材料、看到自己做的表

27、被拿去做數(shù)據(jù)處理草稿我也看到了作業(yè)的果實(shí)來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,那是高興。也便是在這樣無聲無息的作業(yè)中,我對人力資源的知道開端著無聲的改變。一起我的意志也得到了無聲的訓(xùn)練。當(dāng)然,這個(gè)進(jìn)程中我也曾遇到過許多困難,我史無前例的深化的領(lǐng)會到了才干的重要性,這兒所指的才干不只指本身已具有的才干,更重要的是自學(xué)、應(yīng)急的才干,作業(yè)中的作業(yè)不是每一件咱們都做過,都會做,許多的時(shí)分是你在平日或是在學(xué)習(xí)生計(jì)中沒有觸及的,那時(shí)分便是表現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)才干的時(shí)分了,怎么在最短的時(shí)刻內(nèi)高效的學(xué)會而且完結(jié)使命成了燃眉之急。一起,具有杰出的心思本質(zhì)也是非常重要的,或許電腦一個(gè)小小的零部件毛病都或許成為你作業(yè)中的絆腳

28、石。遇事沉穩(wěn),不驕不躁,要一步一步腳結(jié)壯地的走。五、實(shí)習(xí)總結(jié)為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,我做的作業(yè)內(nèi)容改變不大,但我將自己這期間的閱歷化為了五個(gè)階段,每個(gè)階段我都有不同的感觸不同的收成,歸為一句便是知道上有前進(jìn)。一個(gè)月下來,我心里默許著這次實(shí)習(xí)的使命總算根本完結(jié)了。最新人力資源處理實(shí)習(xí)陳述默許分類。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到學(xué)校,我頓然對往后的學(xué)習(xí)有了更高的熱心。這次實(shí)習(xí),是我榜首次如此“接近”社會的實(shí)習(xí),除了對人力資源處理作業(yè)有了更進(jìn)一步的知道以外,對我習(xí)慣社會也是大有裨益的。當(dāng)今社會,科學(xué)、信息技術(shù)的一日千里,咱們只要在不斷的學(xué)習(xí)中才干前進(jìn)。對了,它還教會了我方方正正做人,實(shí)實(shí)在在的干事。大學(xué)生人

29、力資源實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6一、實(shí)習(xí)目的學(xué)習(xí)外企人力資源管理部門的運(yùn)作體系和管理流程,掌握招聘技巧及日常人事變動事務(wù),并在工作中學(xué)習(xí)人力資源管理知識,對所學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來的職業(yè)發(fā)展方向。二、實(shí)習(xí)時(shí)間三、實(shí)習(xí)單位f_深圳分公司四、實(shí)習(xí)內(nèi)容(一)招聘1.簡歷篩選f_公司的招聘工作量比較大,一般通過前程無憂、智聯(lián)招聘以及中國人_熱線三大發(fā)布職位。通過的發(fā)布的職位是普通-中高級的職位,更高級別的職位需要通過獵頭的方式來需找合適人選。而簡歷篩選的標(biāo)準(zhǔn)則與職位說明書緊緊相扣,例如工作經(jīng)驗(yàn)、行業(yè)、專業(yè)等一些關(guān)鍵的要求,初步篩選出比較符合要求的簡歷,再進(jìn)行下一步的甑選。2.電話面試在提交了經(jīng)過初步篩選

30、的簡歷后,由hr經(jīng)理選出更為合適的簡歷后進(jìn)行電話面試。電話面試時(shí),應(yīng)提前設(shè)計(jì)和問題。必須要了解換工作或者離職的原因,并且深入了解,以及英語水平,現(xiàn)在和期望的薪資水平。當(dāng)出現(xiàn)期望薪資遠(yuǎn)超出該職位所能支付/求職者的經(jīng)驗(yàn)不符合期望時(shí),可以直接談判,若求職者無法降低期望值則無需進(jìn)行下一步的聯(lián)系。中間可以穿插一些其他的問題更好的了解求職者是否合適該職位,以一個(gè)工業(yè)成本工程師職位為例:選擇一份工作最優(yōu)先考慮的因素目前工作涉哪些產(chǎn)品新產(chǎn)品導(dǎo)入,生產(chǎn)線布局各占工作內(nèi)容的比例標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)的制定采用哪些方法,更傾向哪種方法有沒有成本管理的經(jīng)驗(yàn),具體到是人力,設(shè)備,物料那一部分?主要成就有哪些遇到過最棘手的問題是什么怎

31、么解決等。電話面試盡量控制在10分鐘左右,若果該求職者態(tài)度很好并且也比較符合職位要求可以問他有什么問題讓他了解一下該職位的一些狀況。在電話結(jié)束后寫下評論反饋到hr經(jīng)理處,并記錄在excel表格當(dāng)中。3.面試安排評論反饋到hr經(jīng)理處后,經(jīng)理從中選擇更為合適的人選進(jìn)行電話面試或者面談。若為電話面試僅需通知求職者在哪一天幾點(diǎn)的時(shí)候會有電話面試即可,并在outlook里設(shè)置日程表提醒經(jīng)理。若為面談,先確定面試官是哪些人,以及面試地點(diǎn),與面試官溝通確定面試時(shí)間后與求職者聯(lián)系邀請參與面試。面試的通知以電話通知和郵件通知相結(jié)合。郵件中包括具體的面試時(shí)間地點(diǎn),面試官的姓名與職稱。當(dāng)面試的地點(diǎn)在非深圳地區(qū)時(shí)則附

32、上乘車路線。4.面試支持有關(guān)大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告面試的地點(diǎn)為所在的辦公樓時(shí),前臺電話告知后接待求職者到會議室,告知茶水間安排茶水并要求求職者用40分鐘填寫iq測試題以及英語測試題。打印求職者的簡歷并在測試題時(shí)間結(jié)束時(shí)通知面試官前往會議室。5.面試對于hr實(shí)習(xí)生的職位參與正式面試,主要了解求職者的性格、英語、靈活度等。采用結(jié)構(gòu)化面試與情景面試相結(jié)合。注意問題的提問不與電話面試重復(fù),否則易給人不專業(yè)的印象。(二)日常人事變動的手續(xù)辦理日常人事變動主要有員工新進(jìn)入職、離職、外包轉(zhuǎn)正、合同續(xù)簽、請假等。在f_實(shí)習(xí)期間接觸到了大部分的人事變動事務(wù),可總結(jié)為下列內(nèi)容:1.入職(1)入職資料收集:新晉員工

33、辦理入職前,人力資源部門事先準(zhǔn)備好的資料有:兩份職位說明書,勞動合同,一份聘用意向書,人力申請表,求職申請表,hirs 表格,簡歷,以及簽收確認(rèn)書。員工入職當(dāng)天自備資料有:身份證復(fù)印件,戶口本復(fù)印件學(xué)位證書復(fù)印件,離職證明,工資單,體檢報(bào)告,非深戶彩照2張,深戶彩照3張。(原件查看后即可歸還)(2)入職指導(dǎo):分別對公司概況、工作時(shí)間、付薪日、入職培訓(xùn)、試用期(一般為6個(gè)月)以及勞動合同結(jié)束、人事檔案戶口社保暫住證、簽證申請、公積金和商業(yè)保險(xiǎn)以及常見問題做出概述。并發(fā)放員工手冊和商業(yè)保險(xiǎn)福利手冊,并對員工手冊中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行解釋。指導(dǎo)結(jié)束后簽署簽收確認(rèn)書。(3)文件簽署:聘用意向書需由高級hr經(jīng)

34、理以及員工本人的簽名,職位說明書需由員工本人的簽名,勞動合同在蓋f_公章及員工本人簽名后正式生效。職位說明書以及勞動合同均hr部門一份,員工自留一份。2.離職(1)提前申請:主動離職一般需要提前1個(gè)月提交申請,試用期不過則無需提前申請,在出現(xiàn)喪親等突發(fā)情況可以馬上受理。(2)離職流程:當(dāng)天填寫好離職移交清單、辭職信、離職問卷,確認(rèn)全部簽名完整后即可正式離職,并發(fā)放離職證明。其中離職移交清單需要有用人部門直屬經(jīng)理簽名、部門經(jīng)理簽名、以及bhr簽名,在電腦及其配件還給后it部門簽名,門卡以及停車卡歸后行政部門簽名,查清無提前預(yù)支工資等財(cái)務(wù)事項(xiàng)后財(cái)務(wù)部門簽名,個(gè)人電話文具等設(shè)備歸還后用人部門簽名,最

35、后檢查無誤后hr部門簽名確認(rèn)。辭職信需要說明離職原因并且有本人及直屬經(jīng)理的簽名。若由于直屬經(jīng)理當(dāng)天不在深圳等原因無法簽名,可在有本人簽名的基礎(chǔ)上掃描發(fā)給直屬經(jīng)理簽名確認(rèn)即可。離職問卷卷是選擇性的,可填可不填,一般情況下要求填寫,在緊急情況下可不填寫。以上資料確認(rèn)后可開出離職證明并由bhr蓋章生效。3.喪假(1)喪假長短:若屬于直屬親屬則為3天,非直屬親屬則為1天。有關(guān)大學(xué)生人力資源實(shí)習(xí)報(bào)告(2)(2)申請流程:一般的年假可由員工自行在上操作完成,喪假則通過填寫表格的方式提交。填寫喪假申請表并且提交親人死亡證明以及親屬關(guān)系證明后由bhr簽名批準(zhǔn)后移交hr部門簽名即可。4.勞動合同續(xù)簽一般勞動合同

36、在到期前1個(gè)月與用人部門和員工溝通是否續(xù)簽事項(xiàng),若續(xù)簽則收集勞動合同以及意見資訊表后在到期當(dāng)月簽署新的勞動合同。若無指定期限一般簽署無指定期限勞動合同,若有指定期限一般為3年、5年。(三)培訓(xùn)1.新晉職員工培訓(xùn)支持新晉員工培訓(xùn)每3個(gè)月舉行一次,通過有獎問答的方式介紹f_的概況;以設(shè)計(jì)并演講的方式讓員工提出如何提高工作積極度的意見;表演的方式進(jìn)行一些情景的模擬。該培訓(xùn)支持主要是前期的準(zhǔn)備,包括餐飲的預(yù)定、文具的預(yù)定、投影儀等工作的預(yù)借、會議室預(yù)定、培訓(xùn)會通知。培訓(xùn)當(dāng)天的支持則作為講師助手,在會議室里進(jìn)行日常的簡歷篩選工作的同時(shí)提供攝像以及發(fā)放道具。2.新實(shí)習(xí)生培訓(xùn)新晉實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)則由我全權(quán)負(fù)責(zé)。指導(dǎo)新晉實(shí)習(xí)生熟悉工作環(huán)境,學(xué)習(xí)使用復(fù)印機(jī)以及掃描機(jī),學(xué)習(xí)使用outlook的系統(tǒng)已經(jīng)三大招聘。介紹f_三大事業(yè)部以及人力資源部門的服務(wù)對象,詳細(xì)介紹深圳地區(qū)的狀況。把工作流程作成一份word文檔并一一說明注意要點(diǎn)。包括:篩選簡歷的技巧、電話面試提問的要求、問題設(shè)置、面試安排的要點(diǎn)、使用系統(tǒng)的一些注意事項(xiàng)。五、f_人力資源管理過程中的優(yōu)勢及問題(一)優(yōu)勢1.招聘渠道招聘渠道以為主、內(nèi)部推薦和獵頭的方式相結(jié)合。的的簡歷投遞數(shù)量非常大,深圳的職位均可由的簡歷中找到較多合適的候選

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論