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1、案例分析案例描述:桂林伐木裝飾公司是桂林市的一家民營企業(yè), 為了使員工準(zhǔn)時上 班,實行打卡制度,每天打卡三次,早上八點半之前打卡一次,中午12 點至 1:30 之間打卡一次,下午 5:30 之后打卡一次,早上 8:30 至 9:00 之間打卡為 遲到,前三次遲到不扣工資,之后依次累加,中午到了而忘記打卡,前三次每次 扣 5 元,之后從 30 元依次累加,肖某為本公司員工,由于忘記打卡而導(dǎo)致扣掉 工資,但實際情況是肖某當(dāng)天仍在工作崗位工作, 卻被扣去工資, 經(jīng)調(diào)查公司有 很多員工都因為忘記打卡而被扣工資,引起了員工的不滿。案例分析: 此案例中的問題是, 員工實際進(jìn)行了當(dāng)天的工作, 但僅因為忘記
2、打卡而扣掉其工資, 造成了員工的不滿, 公司實行員工打卡制度的本質(zhì)目的是希 望員工準(zhǔn)時上下班, 而不是扣員工的工資, 雖然每個月有三次的遲到機會, 而前 三次忘記打卡扣得工資也比較少, 但是這種打卡制度會給員工一種被約束, 不被 信任的感覺,綜上所述,我認(rèn)為要解決此問題,公司可以實行彈性工作制度,早 上八點半以后到晚上八點, 只要員工在崗時間達(dá)到八個小時即可, 同時取消中午 打卡的程序, 最大程度的給員工以自由, 實行彈性工作時間制度可以有效的避免 遲到問題, 取消中午打卡可以讓員工感到被公司所信任, 那么就可以有效的解決 員工對于當(dāng)前制度的不滿,而公司也會達(dá)到管理目的。案例分析二案例描述:李
3、某是桂林伐木裝飾公司銷售部門主管, 該部門有 10 多名員工, 其中既有銷售人員又有管理人員。 該部門采用的考評方法是排隊法, 每年對員工 考評一次。具體做法是:根據(jù)員工的實際表現(xiàn)給其打分,每個員工最高分為 100 分,上級打分占比例 30%,同事打分占比例 70%。在考評時,多個人互相打分, 以此確定員工的位置。 李某平時很少與員工就工作中的問題進(jìn)行交流, 只是到了 年度獎金分配時,才對所屬員工進(jìn)行打分排序。案例分析: 考核周期太長, 質(zhì)量是一個過程的輸出, 沒有過程的監(jiān)督和及時 的糾偏,結(jié)果無從保證。 考核只是績效管理的一個評價環(huán)節(jié), 無法代替系統(tǒng)的績 效管理。部門主管平時沒有溝通交流,對
4、員工沒有輔導(dǎo),對員工情況不熟悉,考 評缺乏依據(jù), 考評結(jié)果很難讓人信服; 考核的目的是為了反饋改善績效, 不單純 是為了作為獎金分配的依據(jù), 考核目的不正確。 權(quán)重設(shè)置不合理, 上級打分的權(quán) 重偏低,同事打分權(quán)重偏高; 根據(jù)平時表現(xiàn), 這樣的指標(biāo)全是定性的, 沒有量化, 很難做到公平, 人為的影響會導(dǎo)致考核結(jié)果的偏離。 根據(jù)上述問題李某建立月評 或季評的考核體制,日常有記錄、有考核、有督促,這樣年終考核才有依據(jù);考 核體制最好采用考核與民主測評相結(jié)合, 考核方法建議采用區(qū)間分布法, 即做到 有區(qū)別,又不會導(dǎo)致矛盾尖銳; 考核結(jié)果主要用來分析員工績效改進(jìn)的方法, 要 向員工灌輸這種正確的績效管理
5、意識, 獎金是高績效的結(jié)果, 不是產(chǎn)生高績效的 原因。案例分析三案例描述:桂林伐木裝飾公司為了適應(yīng)來自國內(nèi)外的競爭, 以及企業(yè)長期健 康發(fā)展,認(rèn)識到要轉(zhuǎn)變觀念, 加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度的步伐, 同時需要苦練內(nèi)功 提高自身管理水平。而培訓(xùn)是先導(dǎo)。過去,企業(yè)搞過不少培訓(xùn),但基本上是臨時 聘請幾個知名專家, 采用所有員工參加、 上大課的培訓(xùn)方式, 在培訓(xùn)過程疏于控 制。培訓(xùn)過后,有人認(rèn)為在工作中有用,有的人認(rèn)為沒有什么用,想學(xué)的沒有學(xué) 到;也有人反映培訓(xùn)方式太單一,沒有結(jié)合工作實際等等。案例分析:雖然企業(yè)認(rèn)識到培訓(xùn)是先導(dǎo)的重要性的認(rèn)識。 但正如案例中所顯 示的企業(yè)在培訓(xùn)方面還存在許多問題, 如培訓(xùn)內(nèi)容
6、和方法的單調(diào)單一、 培訓(xùn)過程 控制和培訓(xùn)效果評估不夠等。 為了保證培訓(xùn)的有效性, 應(yīng)當(dāng)從以下幾方面進(jìn)行考 慮。針對案例中的問題,應(yīng)采取的措施有:首先要對培訓(xùn)工作進(jìn)行管理;其次要 確保培訓(xùn)內(nèi)容多樣性。 培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括政治思想教育、 業(yè)務(wù)知識和管理等方面的 內(nèi)容;第三要采用多種培訓(xùn)方法, 包括系統(tǒng)的理論培訓(xùn)、 職務(wù)輪換、 參觀考察等。 總之,在培訓(xùn)過程中, 一般要著重解決以下問題: 培訓(xùn)工作要與企業(yè)目標(biāo)相結(jié)合; 上級管理者要支持和參與培訓(xùn)工作;選擇和培訓(xùn)好教員;培訓(xùn)內(nèi)容要有針對性; 培訓(xùn)方法要與培訓(xùn)對象和培訓(xùn)內(nèi)容相結(jié)合;理論和實踐要結(jié)合。案例分析四X 公司是一家大型商場,公司包括管理人員與員工共有
7、500 多人。由于大家齊心努力,公司銷售額不斷上升。到了年底, A 公司又開始了一年一度的績效考評,因為每年年底的績效考 評是與獎金掛鉤, 大家都非常重視。 人力資源部又將一些考評表發(fā)放到各個部門的經(jīng)理, 部 門經(jīng)理在規(guī)定的時間內(nèi)填寫表格,再交回人力資源部。老張是營業(yè)部的經(jīng)理,他拿到人力資源部送來的考評表格,卻不知怎么辦。表格主要 包括了對員工工作業(yè)績和工作態(tài)度的評價。 工作業(yè)績那一欄分為五檔, 每一檔只有簡短的評 語,如超額完成工作任務(wù),基本完成工作任務(wù)等等。由于年初種種原因,老張并沒有將員工 的業(yè)績目標(biāo)清楚地確定下來。 因此對業(yè)績考評時, 無法判斷誰超額完成任務(wù), 誰沒有完成任 務(wù)。工作態(tài)
8、度就更難填寫了,由于平時沒有收集和記錄員工的工作表現(xiàn),到了年底,僅對近 一兩個月的事情有一點記憶。由于人力資源部又催得緊,老張只好在這些考評表勾勾圈圈,再加上一些輕描淡寫的 評語, 交給人力資源部。 想到這些績效考評要與獎金掛鉤,老張感到如此做有些不妥, 他決 定向人力資源部建議重新設(shè)計本部門營業(yè)人員的考評方法。 老張在考慮, 為營業(yè)人員設(shè)計考 評方法應(yīng)該注意哪些問題呢請回答下列問題:(1)該公司績效管理存在的哪些問題有待于改進(jìn)和加強(2)選擇營業(yè)人員的績效考評方法時,應(yīng)該注意哪些問題答案要點(1) A公司的績效評評估所存在的問題有:( 1 )考核目的不明確??冃гu估的目的是發(fā)現(xiàn)員工工作的長處
9、與不足,改進(jìn)員工以及 績織的整體績效,促進(jìn)員工與組織的提高與發(fā)展,而不是為了考評而考評。A 公司也沒有就績效考核的結(jié)果進(jìn)行績效面談,更沒有制定員工的績效改進(jìn)計劃。( 2)績效目標(biāo)不清楚??荚u者和被考評者對于被考評者的績效目標(biāo)竟然模糊,使得考 核沒有了對比標(biāo)準(zhǔn)。( 3)平常的工作過程中沒有關(guān)于員工工作行為的記錄,使得考評時缺乏證據(jù)性資料, 使得考評結(jié)果的可靠性降低。( 4)在考核過程中,考評者以被考評者近期的績效表現(xiàn)代表整個考核期的表現(xiàn),這種 “以近概全”的方式,使得考評結(jié)果的正確性降低。(5)考核周期設(shè)置不當(dāng)。營業(yè)部的業(yè)績考核周期過長,不利于發(fā)現(xiàn)、解決問題,也不利于 平時收集員工的績效信息。/
10、 . I_i_、,、.、 (二)應(yīng)該注意( 1 )明確考核的目的;( 2)重新設(shè)計考核周期:( 3)有利于員工績效信息的收集:( 4)重視績效面談的作用;(5)制定績效改進(jìn)計劃,為員工的績效改進(jìn)作必要的指導(dǎo)。案例分析五激勵不對稱、動力不足,致使集團公司面臨很大的經(jīng)營者道德風(fēng)險。 原紅塔集團董事長兼總裁褚時鍵, 這位長得和煙農(nóng)差不多的企業(yè)家將一個名不見經(jīng)傳的玉溪 煙廠,步步培養(yǎng)成累計向國家上繳利稅達(dá) 1100 多億元,規(guī)模排名亞洲第一、世界第五的超 重量級企業(yè); 他本人甚至獲得過中國企業(yè)家最高級終身榮譽金獎, 然而當(dāng)他成為中國最優(yōu)秀 企業(yè)家的時候,他的月收入只有 480 多元,加上獎勵總共只有 1 000多元。 1 1 00億元的利稅 貢獻(xiàn)與 1000 元的收入,貢獻(xiàn)與收獲差距如此大,所以褚時鍵的“晚節(jié)不?!庇衅渥陨淼脑?因,但其中反映出來的深刻社會問題經(jīng)營者業(yè)績?nèi)绾文茉趫蟪曛畜w現(xiàn)。 所以激勵經(jīng)理人員取得的報酬必須可以恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)其經(jīng)營業(yè)績。否則企業(yè)經(jīng)營業(yè)績較好時, 過低的報酬水平會促使經(jīng)理人員認(rèn)為自己的價值沒有得到充分的承認(rèn),
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