小班美術活動教案：玩色

1、three people save effort, four people more relaxed, everyone is united, pepsi can succeed.通用參考模板（頁眉可刪）小班美術活動教案：玩色 小班美術活動教案：玩色1活動目標：1、通過活動，讓幼兒更深入地認識紅、黃、藍、綠這四種顏色。2、孩子會聽懂老師的話，在活動中玩玩說說。3、發(fā)展孩子的思維能力。4、培養(yǎng)孩子不怕困難、克服膽怯心理的精神。5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。活動準備：1、紅、黃、藍、綠的玩具和油畫棒（幼兒人手一套）2、畫有三角塔的紙若干3、獨木橋一座4、紅、黃、藍、綠的紙質(zhì)百合花若干活動過程：一、基本部

2、分1、同幼兒聊關于顏色的話題，如：自己穿的衣服是什么顏色？自己用的書包是什么顏色？2、出示玩具:（1）顏色寶寶也飛到了玩具上，讓我們來看看他們是誰？（2）引導幼兒說出最上面的是誰？最下面的是誰？中間是誰？3、請幼兒按教師的樣子搭一次4、請幼兒按照自己的意愿搭一次（教師隨機指導），然后說一說自己是怎樣搭的。5、出示畫有三角塔的紙（1）講解要求：上邊有幾個三角塔，請你用紅、黃、藍和綠這四種顏色的油畫棒為它們涂上顏色,每一格涂一種顏色。（2）幼兒涂色（教師巡回指導）6、游戲：送花給天線寶寶（1）玩法：從河這頭走過獨木橋到河對面將花拿回送給天線寶寶，要求送花時，要說出你送什么顏色的花給什么顏色的天線寶

3、寶（如：紅色的天線寶寶波兒紅色的花送給你）（2）幼兒進行游戲（教師重點輔導膽小的幼兒）二、結(jié)束部分1、天線寶寶看見小朋友們又聰明又勇敢，他們托老師送一些花兒給你們，可是你要告訴我你想要哪種顏色的花。2、教師送花給幼兒，活動結(jié)束?；顒臃此迹阂杂變荷磉呄矏鄣母鞣N顏色為主要內(nèi)容，貼近幼兒生活，符合幼兒的年齡特點，在活動中，幼兒通過看、聽、說、做等方式，充分調(diào)動了幼兒學習的積極性、主動性，激發(fā)了幼兒的學習興趣，讓幼兒感受到生活中處處充滿著美，從而陶冶了幼兒美的情操，發(fā)展了幼兒的社會性情感?；顒又薪處熎鸬絾l(fā)、引領的作用，把幼兒作為學習活動的主體。在美工活動中重視幼兒語言能力的提高。在美工活動中不僅要會

4、觀察、會思考，會操作，還要會說話。小班美術活動教案：玩色2活動設計背景根據(jù)幼兒園教育指導綱要中關于幼兒園藝術教育的精神，即“幼兒園的藝術教育活動要為幼兒提供自由表現(xiàn)的機會，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己的想法，尊重每一個幼兒的想法和創(chuàng)造，分享他們創(chuàng)造的樂趣”以及小班幼兒認知發(fā)展特點即具有初步的思維能力，初步懂得運用物體的顏色來進行創(chuàng)作及類比思維?；顒幽繕?. 樂意參加玩色活動，對色彩產(chǎn)生興趣。2. 認識各種有趣的筆，初步體驗嘗試的樂趣。3. 培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。4. 引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。5. 讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力

5、。教學重點、難點活動重點：讓孩子對色彩感興趣，樂意參加玩色活動?；顒与y點：參加到玩色活動中，體驗嘗試的樂趣?；顒訙蕚溆彤嫲?白紙 水粉顏料 毛筆 水彩筆活動過程1. 顏色總動員（1） 尋找我們身邊美麗的顏色。請幼兒在教室中尋找認識的顏色，教師根據(jù)孩子的講述，在黑板上相應的色卡，（或畫上相應的顏色）（2） 我喜歡的.色彩請小朋友說說自己喜歡什么顏色，并向小伙伴介紹。2. 奇妙的小畫筆（1） 提問：你想讓小畫筆畫出什么？（2） 提供水粉筆，油畫棒，水彩顏料，紙，讓幼兒自選并繪畫。（3） 幼兒玩色，讓幼兒在課桌上作畫也可以席地而生，將紙放在地上作畫。（4） 操作中教師與幼兒談談畫了什么？幫助表現(xiàn)或記

6、錄，一定的內(nèi)容：如太陽，小鳥，花，樹等。讓幼兒體驗初次繪畫的樂趣。教學反思人們不是常說“熟能生巧”通過這次的鍛煉，上課的整體流程我已經(jīng)能逐步掌握，在上玩色的半部分時，當我讓孩子們尋找教室中各種顏色，找出自己所喜歡的并將其介紹給其他同伴時，每個孩子都爭先恐后的拿出小手把看到和喜歡的顏色告訴給同伴。瞧！孩子們很專注地聽我介紹各種各樣神奇的小畫筆的用法呢。這節(jié)課最精彩的一個環(huán)節(jié)是讓孩子們拿起各自喜歡的顏色各種不同的畫筆在紙上畫出他們心中所想象的畫面。這時的孩子們是最興奮最快樂的，他們紛紛拿出自己喜歡的顏色畫筆，在一張張空白的畫卷上留下了一幅幅我們成人世界里較顯稚嫩的畫面。然而也正是這些較顯幼稚的筆畫和圖案，讓我們總是感嘆于孩子們的想象世界是那樣的多姿多彩，絢麗奪目，以至于讓我們成人都羨慕不已，自嘆不如。這節(jié)課總體來說，我感覺準備的還是比較充分的。孩子們對自己原本喜歡的顏色是比較“專情”的，但已些沒怎么見過的顏色一下子就吸引住那一雙雙可愛的大眼睛，極參