2021年學生描寫小學的作文500字匯編七篇

1、what you want, why do years give you? all counterattacks come prepared, all the light, it takes time to be seen, all the luck is the foreshadowing of hard work.勤學樂施積極進?。撁伎蓜h）2021年學生描寫小學的作文500字匯編七篇 學生描寫小學的作文500字 篇1不開紙，而造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維，但由于人們盲目的砍伐。每年的3月12日是“植樹節(jié)”。這一天，許多人都拎著工具去植樹。我國現(xiàn)在的森林覆蓋率已上升。這是人類改過自省

2、的結(jié)果，是令人欣慰的?，F(xiàn)在樹木也越來越少了，所以我們要節(jié)約用紙，人人有責，要從我們身邊的小事做起。我們每個人每天都在用紙，用各種各樣的不同類型的紙。你為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”，掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明是對人類文明的偉大貢獻，目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類是無情的，電鋸聲中，運往造紙廠，變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便，但同時給森林造成了極大的影響。如果沒有樹木，就沒有氧氣，那人類也就無處安身。森林的消失危害巨大：黃土高原上原本覆蓋著成片的森林，郁郁蔥蔥，一望

3、無際的林海，泛著綠色的波濤。但是，由于人們的破壞，現(xiàn)在黃土高原已真正成為只有黃土的高原，大地脫去了外衣，裸露出了黃色的皮膚，是那樣令人痛心。而且，由于沒有樹木，大量的泥土流失，導(dǎo)致黃河含沙量極高。如此大的危害，人類怎能無動于衷？植樹造林迫在眉睫。地球，是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步，我們用去了許多的資源，我們可以拿著工具到戶外去，將樹木的種子播散到土地上，精心呵護它們，讓祖國大地充滿綠色，我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話，我們生活的時代，正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。現(xiàn)在，我們生活中有必需文具紙。紙，處處可見：課本、作業(yè)本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同學浪費紙張，所以，植樹

4、造林是一項艱巨的任務(wù)，也是人類永遠的任務(wù)。現(xiàn)在已步入夏季，雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié)，但我們可以在心中播散“節(jié)約用紙”的種子，種植“植樹造林”的樹木，長高了。學生描寫小學的作文500字 篇2小老虎歷險記寫出了一只小老虎尋找媽媽堅持不懈的精神，最后找到了媽媽，故事非常精彩，蜿蜒曲折，歷盡艱險，小老虎歷險記讀后感550字。我們一定要像這只小老虎一樣有一種遇到困難的事不退縮的精神，才可以做好一些困難的事。在生活中一定要有這種精神。然而我印象最深是那個就是小老虎和七頭狼的斗爭。這里講到小老虎在尋找媽媽的途中遇到了他媽媽的領(lǐng)地紅霞大山中被趕出的七匹惡狼。看到小老虎想報仇的樣子，但小老虎還是和他在尋找媽媽

5、途中交的朋友和他們對戰(zhàn)七匹惡狼，快失敗的時候老虎媽媽來了，救出了小老虎和小老虎的朋友。就這樣小老虎找到了媽媽。在這里可以看出小老虎為了尋找媽媽歷盡千辛萬苦，最后終于找到了媽媽。我們在生活中也要像小孩老虎一樣做一件事要堅持不懈，不言放棄，堅持到底。在生活中我學一樣東西經(jīng)常不學到底，半途而廢。如:我打羽毛球就是一個范例，我學了兩年羽毛球，最后應(yīng)作業(yè)太多而放棄，這說明我沒有恒心，遇到一些事總不能堅持。再舉個例子吧：我學素描半個月一過我早已忘到腦后了，這更說明我沒有恒心。我唯一堅持的只有奧數(shù)不管怎樣我都會去的。我希望大家一定不要學我打羽毛球和學素描的事例！盡量學我學奧數(shù)的精神！一個人在世界上就一定要有

6、自己的一技之長才行，不然這個人會落后，但一個人想要學好自己的一技之長一定要有恒心，不然終究學不好自己的一技之長。這一切說明了一個人一定要有恒心。學生描寫小學的作文500字 篇3培根的一句名言知識就是力量。是歷史經(jīng)驗的總結(jié)，是激勵后人的座右銘。美國人海倫凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺，但是她并沒有向命運屈服。通過不懈努力學習，使她掌握了多種文字，并從哈佛大學畢業(yè)。后來，海倫凱勒成了一位優(yōu)秀的學者和作家，并完成了著作假如給我三天光明，表現(xiàn)了她對光明的向往和追求，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。她與命運不懈抗爭的精神不斷激勵著后人。從前，有個流浪漢，他原本是圖書館的管理員，卻總是將書

7、拿到一邊去看，不理會看書的人，干了三哥月就被革職了，圖書館被盜75本小說、29本醫(yī)學的論文，7本絕版圖書。他被革了職，他乞討的錢有80%用來買書，20%用來吃穿，這本書看完了再以原價出去，使他不斷獲得知識的補給。有一天，他用幾元錢買了投稿用的東西，向出版社寄了幾篇作文，等待好消息的他，終于在幾天后拿到了他的300元稿費，接著他就不斷地向出版社寄作文，口袋里的錢越來越多。接著又出書，被人們瘋狂購買，使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應(yīng)該說是幸運，因為在編者忙的不可開交的時候不會去認真去看不知名的人寫的東西，被忽略了，主編卻拿起這篇作文反復(fù)閱讀，才有了他現(xiàn)在的成就，也就是他努力的結(jié)果。努力

8、改變命運已經(jīng)成為大多數(shù)人獲得成功的座右銘因為他們知道，只有努力的學習才能改變自己的命運。還會使我們了解豐富的大千世界，學會生存。學生描寫小學的作文500字 篇4我的三叔在河里抓了幾只小螃蟹，這只最小的就是其中的一只。它全身都是青灰色的，有一個堅硬的殼，有八條細細長長的腿，頂端還各有一個尖而有力的“趾甲”。殼的最前面有兩只大夾，但是夾起人來卻一點都不疼！為啥？拜托，因為它實在是太小了。但如果是一只老螃蟹夾你一口，那輕者流血，重則斷呀！所以我們可一定要小心哦！這只幼螃蟹還未成年，所以分不清敵我，再加上它的鉗子還用不上力，就別提有多好玩啦。我一直把它放在我的手心里，它的八條小腿使勁地亂撲騰，像一個不

9、會水的兒童落入水里了一樣，只知道張開腿亂蹬。在腿亂撲騰的同時，它的兩只鉗子也沒閑著，左夾夾，右夾夾就是起不到作用，反而弄得我手心癢癢的怪難受。它的鉗子小小的，黃黃的，在我指頭間夾來夾去，似乎在尋找可以入“手”的地方來功擊我。我得意地看著它的一舉一動，心里想：“你的鉗子那么小，那么嫩，還想來夾我？也不怕把你的鉗子折了？”雖然現(xiàn)在的這只小螃蟹還不會夾人，但是大螃蟹可就不敢這么玩了。三叔的手上到現(xiàn)在還有一道疤痕，那是去年它抓大螃蟹時被它夾的。奶奶還說：“螃蟹夾人可狠了，只要被它夾住，它就不會輕易放手，必須狠狠地打它才肯罷手?！笨磥眢π愤€可能是“猛蟲”呢。螃蟹還有一個好玩的地方就是，別看它有那么多腿，

10、可它走路卻是橫著走的。它在我的手心里只會向左或向右走，豎著兩只大鉗子，沒走出兩步就卟嗵地一聲掉在了地上。在掉下去的同時，它的兩只大鉗子還一張一合，像是要抓住一根救命稻草一樣。掉地上時，它八腳朝天殼先落地，撲騰了兩下才翻過來，迅速朝它的安樂窩逃去，想要避開這場災(zāi)難。螃蟹不僅好玩，而且還是餐桌上的美味佳肴呢！它的蟹肉和蟹黃，口感細膩，肉質(zhì)鮮美，營養(yǎng)豐富，說著都讓人直流口水！嘖嘖饞哪！我瞅著那只正在魚缸里休閑自得的小螃蟹，心里打起了鬼主意，我一定要細心地照料它，把它養(yǎng)得肥肥壯壯的，以備我將來解饞之用。學生描寫小學的作文500字 篇5時光飛逝，歲月如梭，一千年過去了，悟空在天庭過得逍遙自在，想干什么就

11、干什么。話說一天，悟空動了思鄉(xiāng)之情，想回花果山一趟。孫悟空乘著筋斗云，準備到人間那美麗的花果山看一看。孫悟空想；我的花果山肯定還是原來的樣子，猴兒們一定想我得不得了了。我的那座山，肯定還結(jié)著許多桃子，我回去，一定要大吃一頓，吃個飽再回天庭去。還有我那美麗的水簾洞，水是那樣清，清澈見底，那兒的水是那么的綠，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。想著想著，孫悟空不禁嘿嘿地笑了起來，說：“孩兒們，俺老孫又回來了！”悟空二話不說，立馬去了人間。還沒到花果山，他就在上空聞到了一股臭烘烘的氣味。悟空說：“這是什么味啊，咋這么臭啊，我是不是來錯地方了，還是我老眼花了啊!”孫悟空捂著鼻子，飛了下去，這兒還是花果山嗎？樹木

12、都枯萎了，一個桃子都沒有，連一片葉子都沒有。那清澈的溪水都干涸了。悟空生氣地說；“這是怎么回事啊，我的孩兒們呢？土地老兒，你給我出來，這是怎么回事?。　蓖恋貭攺牡叵裸@了出來，說：“大圣啊，你可算回來了，你在天庭里，吃得飽，穿得暖。我們可慘了。那些愚蠢的人類，把我們這兒當作旅游景點，居然在您的寶座上寫到道：某某人到此一游。還在我們這亂丟垃圾，真是氣死我了！還有您的孩兒們，有的被抓去馬戲團表演了，有的孩子們被抓去，人類還吃了它們的腦袋!悟空聽了，氣急敗壞，便去稟告玉皇大帝。玉皇大帝知道了，看著悟空這么生氣，便將花果山修復(fù)了，花果山又回來了。學生描寫小學的作文500字 篇61、問題的提出：總聽大人說

13、肯德基是垃圾食品，可是我還是鬧著要去吃，于是我想，小學生吃肯德基到底有沒有傷害呢？如果有，又有多大傷害呢 ？所以，我對此進行了調(diào)查。2、調(diào)查方法：（1）從上了解小學生吃肯德基是否有害。（2）通過報紙了解小學生吃肯德基是否有害。3、調(diào)查情況和資料的整理：（1）導(dǎo)致肥胖：一份肯德基快餐提供的能量大致為1400千卡，占3歲兒童每日供給標準的88%113%，13歲兒童的49%63%。其脂肪提供的能量占總能量的40%59%。一份肯德基快餐脂肪提供的能量占總能量的50%左右，而維生素的環(huán)幕含量不足脂肪量10%。（2）損害少年兒童的智力：一個炸雞腿相當于60支煙的毒素，不僅造成身體營養(yǎng)失衡，而且對兒童大腦的

14、發(fā)育有年重損傷。（3）致癌物質(zhì)含量很高：漢堡。炸薯條。炸雞等食物中含有大量的“丙烯酰胺”，這種物質(zhì)可導(dǎo)致基因突變，損害中樞和周圍的神經(jīng)系統(tǒng)，誘發(fā)良性或惡性腫瘤。4、結(jié)論：小學生經(jīng)常吃肯德基，容易血壓。血脂。膽固醇升高，可能會肥胖，有心臟病，高血壓。糖尿病等心血管和內(nèi)分泌系統(tǒng)。炸和烤容易產(chǎn)生癌癥物質(zhì)，而且會對兒童的智力造成永久性的傷害。專家告誡我們：最好不要在晚上進食洋快餐，以免造成消化不良；不宜多吃油炸食品，盡量多吃蔬菜果品，以補充維生素和礦物質(zhì)的攝入不足；注意每日的膳食平衡，限制食用洋快餐的頻率。所以，肯德基對我們的身體是有害的，我們應(yīng)該盡量少吃或不吃肯德基。學生描寫小學的作文500字 篇7

15、暑假里，爸爸給我買來了中國古代四大名著，我高興極了，迫不及待地拿出向往已久的西游記讀了起來。西游記的作者是吳承恩，是明代小說家，江蘇淮安人。書中描寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)的故事。書中我最喜歡的人物便是孫悟空了。他雖然生性頑劣，但武藝高強，神通廣大，上天入地，七十二變，無所不能。在重重困難面前頑強不屈，隨機應(yīng)變。西天取經(jīng)途中，一路上，他斬妖除魔，盡心盡力保護唐僧，歷經(jīng)種種艱難險阻，克服了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，最終走向了成功。這本書中，我不禁被引人入勝的故事深深地吸引了，但更被他們不畏艱險，勇往直前的精神感動了。在取經(jīng)途中，他們遇到了種種艱難險阻，失敗過，迷茫過，甚至有人想放棄過，可是他們最終堅持了下來，取得了真經(jīng)，這是值得我們學習的