作課正式期行[沐風(fēng)教育]

1、輝縣市蘇門中學(xué) 王曉利 1嚴(yán)選1 教師寄語(yǔ)：教師寄語(yǔ)： 中華古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)的文化瑰寶，是古人留給我中華古詩(shī)文是我國(guó)傳統(tǒng)的文化瑰寶，是古人留給我 們的一筆寶貴的精神財(cái)富。因?yàn)橛辛藗兊囊还P寶貴的精神財(cái)富。因?yàn)橛辛苏撜Z(yǔ)論語(yǔ)，我們，我們 方知思想家、教育家孔子的方知思想家、教育家孔子的“知之為知之，不知為不知之為知之，不知為不 知知”的求實(shí)精神；因?yàn)橛辛说那髮?shí)精神；因?yàn)橛辛巳龂?guó)志三國(guó)志，我們方知諸，我們方知諸 葛亮運(yùn)籌帷幄，決勝千里的神機(jī)妙算；因?yàn)橛辛烁鹆吝\(yùn)籌帷幄，決勝千里的神機(jī)妙算；因?yàn)橛辛穗x離 騷騷，我們才悟出屈原，我們才悟出屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下 而求索而求索”

2、的赤誠(chéng)的赤誠(chéng)走進(jìn)古詩(shī)文，讓我們跨越時(shí)空的走進(jìn)古詩(shī)文，讓我們跨越時(shí)空的 界限，與古人交談。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)界限，與古人交談。今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)期行期行這這 篇古文，讓我們徜徉在古文的天地之間，共享學(xué)習(xí)古篇古文，讓我們徜徉在古文的天地之間，共享學(xué)習(xí)古 詩(shī)文的樂(lè)趣。詩(shī)文的樂(lè)趣。 2嚴(yán)選1 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、積累文言詞語(yǔ)；能借助注釋和工具 書理解基本內(nèi)容。 2、分析人物形象，獲取情感體驗(yàn)。 3、認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信和尊重他人這些傳統(tǒng) 美德的價(jià)值。 3嚴(yán)選1 學(xué)生自由朗讀課文，學(xué)習(xí)文言學(xué)生自由朗讀課文，學(xué)習(xí)文言 文老師推薦五讀法：文老師推薦五讀法： 自主學(xué)習(xí)：自主學(xué)習(xí)： *初讀通語(yǔ)句初讀通語(yǔ)句 *再讀

3、明大意再讀明大意 *三讀出感情三讀出感情 *四讀品內(nèi)涵四讀品內(nèi)涵 *五讀得啟迪五讀得啟迪 4嚴(yán)選1 5嚴(yán)選1 學(xué)生在小組內(nèi)共同翻譯課文內(nèi)容，然學(xué)生在小組內(nèi)共同翻譯課文內(nèi)容，然 后在班內(nèi)自由提問(wèn)應(yīng)掌握的重點(diǎn)詞語(yǔ)。后在班內(nèi)自由提問(wèn)應(yīng)掌握的重點(diǎn)詞語(yǔ)。 期：期：（古義）約定。（古義）約定。 過(guò)：超過(guò)。過(guò)：超過(guò)。 舍：放棄。舍：放棄。 去：離開。去：離開。 尊君在不（尊君在不（ fu ） 現(xiàn)在寫作現(xiàn)在寫作 : 否否 表示表示 不不 委：丟下、拋棄。委：丟下、拋棄。 引：拉。引：拉。 顧：回頭看。顧：回頭看。 6嚴(yán)選1 世語(yǔ)新說(shuō)世語(yǔ)新說(shuō)古代古代筆記小說(shuō)集筆記小說(shuō)集，分，分 德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正等德

4、行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正等 三十六類，主要記述了東漢末年到三十六類，主要記述了東漢末年到 晉代之間士大夫清高放誕的言談逸晉代之間士大夫清高放誕的言談逸 事。事。 劉義慶（劉義慶（403-444），），南朝宋南朝宋文學(xué)家，彭文學(xué)家，彭 城（今江蘇徐州）人。城（今江蘇徐州）人。 7嚴(yán)選1 溫馨提示溫馨提示：注意停頓注意停頓 期期 行行 陳太丘陳太丘/與友期行，期與友期行，期/日中。過(guò)中日中。過(guò)中/不至，不至， 太丘太丘/舍去舍去,去后去后/乃至。乃至。 元方元方/時(shí)年七歲，時(shí)年七歲， 門外門外/戲?？蛻??？?問(wèn)元方：?jiǎn)栐剑骸白鹁鹁?在不？在不？” 答曰：答曰：“待君待君/久不至，已去。久不至

5、，已去?！庇讶擞讶?便便 怒：怒：“非人哉！與人非人哉！與人/期行，相委期行，相委/而去。而去。” 元方曰：元方曰：“君與家君君與家君/期日中。日中期日中。日中/不至，不至， 則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?友友 人人/慚，下車慚，下車/引之，元方引之，元方/入門不顧。入門不顧。 8嚴(yán)選1 1.友人未到，陳太丘就獨(dú)自走了，你如何評(píng)友人未到，陳太丘就獨(dú)自走了，你如何評(píng) 價(jià)這種行為？你是陳太丘，你會(huì)怎么做？?jī)r(jià)這種行為？你是陳太丘，你會(huì)怎么做？ 友人：不遵守時(shí)間失信。友人：不遵守時(shí)間失信。 因此因此 太丘太丘 “舍去舍去”是正確的；是正確的； 陳太丘陳太丘: 可以選擇

6、再等等或問(wèn)明可以選擇再等等或問(wèn)明 情況自己就一定要做到誠(chéng)信。情況自己就一定要做到誠(chéng)信。 合作探究：合作探究： 9嚴(yán)選1 2.2.如何評(píng)價(jià)元方這個(gè)如何評(píng)價(jià)元方這個(gè)“時(shí)年七歲時(shí)年七歲”的孩子的孩子 和文中的客人？（說(shuō)出理由）和文中的客人？（說(shuō)出理由） 提示提示：人物性格通過(guò)語(yǔ)言，行動(dòng)的描寫表現(xiàn)人物性格通過(guò)語(yǔ)言，行動(dòng)的描寫表現(xiàn) 出來(lái)出來(lái) 聰明伶俐聰明伶俐 懂禮識(shí)儀懂禮識(shí)儀 愛憎分明愛憎分明 暴躁易怒暴躁易怒 無(wú)信無(wú)禮無(wú)信無(wú)禮 知錯(cuò)能改知錯(cuò)能改 客人：客人： 元方元方: 10嚴(yán)選1 3 3.“.“友人慚，下車引之，元方入門不顧。友人慚，下車引之，元方入門不顧。 ”你認(rèn)為元方這樣做是否失禮，為什么？你認(rèn)

7、為元方這樣做是否失禮，為什么？ 失禮。理由：元方批評(píng)友人無(wú)禮，自己失禮。理由：元方批評(píng)友人無(wú)禮，自己 更應(yīng)做到有禮；友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，又是父親更應(yīng)做到有禮；友人已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，又是父親 的朋友，是長(zhǎng)輩，即使有錯(cuò)，也應(yīng)以禮待之的朋友，是長(zhǎng)輩，即使有錯(cuò)，也應(yīng)以禮待之. 不失禮。理由：友人失約在先，是無(wú)信；不失禮。理由：友人失約在先，是無(wú)信； 友人罵元方之父，是無(wú)禮；對(duì)七歲的孩子不友人罵元方之父，是無(wú)禮；對(duì)七歲的孩子不 應(yīng)求全責(zé)備。應(yīng)求全責(zé)備。 11嚴(yán)選1 4.4.作者創(chuàng)作這個(gè)故事，目的是為了讓作者創(chuàng)作這個(gè)故事，目的是為了讓 人們明白怎樣的道理呢？人們明白怎樣的道理呢？ 12嚴(yán)選1 拓展延伸拓展延伸: : 古

8、今中外，許多仁人志士都意識(shí)到了誠(chéng)古今中外，許多仁人志士都意識(shí)到了誠(chéng) 信的重要性。你能說(shuō)一說(shuō)有關(guān)誠(chéng)信的名言警信的重要性。你能說(shuō)一說(shuō)有關(guān)誠(chéng)信的名言警 句嗎？句嗎？ 人而無(wú)信，不知其可也人而無(wú)信，不知其可也.(孔子孔子) 言必信，行必果。言必信，行必果。(子路子路) 君子一言，駟馬難追君子一言，駟馬難追。（俗語(yǔ)）。（俗語(yǔ)） 人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)和懦弱人類最不道德處，是不誠(chéng)實(shí)和懦弱。（高爾基）。（高爾基） 遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。法法巴爾扎克巴爾扎克 信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。日日松下幸松下幸 之助之助 13嚴(yán)選1

9、曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟曾子的妻子要去市集，兒子哭鬧著要跟 著去。曾妻便哄兒子說(shuō)：著去。曾妻便哄兒子說(shuō)：“你就留在家里你就留在家里 玩，等我回來(lái)后，我就殺豬給你吃。玩，等我回來(lái)后，我就殺豬給你吃?！碑?dāng)當(dāng) 妻子從集市回來(lái)，看見曾子準(zhǔn)備殺豬。妻妻子從集市回來(lái)，看見曾子準(zhǔn)備殺豬。妻 子連忙阻止說(shuō)：子連忙阻止說(shuō)：“我只是跟孩子說(shuō)著玩的我只是跟孩子說(shuō)著玩的 。”曾子說(shuō)：曾子說(shuō)：“不能同小孩子開玩笑的，不能同小孩子開玩笑的， 孩子年紀(jì)幼小，沒(méi)有知識(shí)，會(huì)模仿父母的孩子年紀(jì)幼小，沒(méi)有知識(shí)，會(huì)模仿父母的 行為，聽從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙他，行為，聽從父母的教導(dǎo)。今天你欺騙他， 就等于教他學(xué)你那樣騙人。母親欺騙自己就等于教他學(xué)你那樣騙人。母親欺騙自己 的孩子，孩子就不會(huì)相信自己的母親。的孩子，孩子就不會(huì)相信自己的母親?！?于是，曾子殺了那頭豬，并煮了豬肉給孩于是，曾子殺了那頭豬，并煮了豬肉給孩 子吃。子吃。 14嚴(yán)選1 鞏固訓(xùn)練鞏固訓(xùn)練： 1翻譯句子。