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1、畢業(yè)設(shè)計總結(jié)隨著畢業(yè)設(shè)計的結(jié)束,原來轉(zhuǎn)眼間,我們的匆匆四年一晃又過去了,自己真的還沒有準(zhǔn)備好出去外面工作,自己心里沒有什么長遠(yuǎn)的目標(biāo)?;叵胩みM昆工校門的那一刻起,心里還是如此的興奮,要在這里給自己給下美好的回憶。短 短的兩個多月的畢業(yè)設(shè)計,卻是結(jié)束我們來大學(xué)的最后一堂課。繁瑣而充實的畢業(yè)設(shè)計,鍛煉了我們這個專業(yè)的耐心、耐性、認(rèn)真的工作態(tài)度。畢 業(yè)設(shè)計作為我們大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用能力,是一種綜合的再學(xué)習(xí)、再提升的過程,這一過程的很大程度上培訓(xùn)了我們的學(xué)習(xí)能力、團隊合作精神和獨立思考能力。在 這個畢業(yè)設(shè)計的任務(wù),就是為我們出來工作知識的一個鞏固,如何解決自己遇到的問題,從中積累新的知識實

2、踐經(jīng)驗,為我日后專業(yè)的工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。這 次我 的 畢 業(yè) 設(shè)計 是嵩明大隊新建執(zhí)法業(yè)務(wù)用房招標(biāo)控制價編制,其中包括鋼筋算量、圖形算量、工程套價。此 次的畢業(yè)設(shè)計讓我真實的接觸了一個造價員的工作,從以往的學(xué)習(xí)理論到實踐的跨越,雖然有很多的方面還是需要指導(dǎo)老師的講解,但是過程都是自己手動完成,對于我們來說是一個不錯的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機會。我的畢業(yè)設(shè)計的工程主要步驟如下:1、了解項目、圖紙總說明、合同條款等等涉及有關(guān)的內(nèi)容;2、 熟悉圖紙 。熟悉圖紙是一個計算工程量的前提條件,只有把圖紙了解清楚了,才能在工程計算中避免很多問題,更準(zhǔn)確的算出工程量。3、 計算工程量。計算工程量我們是每個人有不

3、同的任務(wù),我負(fù)責(zé)的就是樓梯、構(gòu)造柱的工程量計算。在計算過程中,最繁瑣最難的就是鋼筋的工程量計算,每一根鋼筋都要找出來,每一根鋼筋都不一樣需要分別計算。而在這次畢業(yè)設(shè)計中我所有的鋼筋彎鉤都是按照 180 度計算的。在這個過程中,同學(xué)和老師給了我很大幫助,耐心地指導(dǎo)我,和我講解問題。4、 通過在做這一個畢業(yè)設(shè)計的這一段時間里,自己真正動手去做,發(fā)現(xiàn)了很多問題,可以發(fā)現(xiàn)問題,通過耐心的聽指導(dǎo)老師的講解,和同學(xué)之間的討論,得出結(jié)果,這就不是問題了。在計算基礎(chǔ)的時候,獨立基礎(chǔ)的形狀標(biāo)高,這都是我遇到的難題,因為我對于實體工程不夠了解,在算柱、梁、板的時候也是容易把其中的標(biāo)高弄錯,特別是套價的時候,對于施工的工藝,還有定額子目不了解,等等這些問題,都是我們今后需要更加努力去學(xué)習(xí)的。在學(xué)校的最后一堂課就這

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