最新北師大版四年級下冊數(shù)學(xué)全冊教學(xué)課件

1、北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 全 冊 教 學(xué) 課 件全 冊 教 學(xué) 課 件 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) l l 1.結(jié)合具體情境，進(jìn)一步體會小數(shù)的 意義及其與生活的的緊密聯(lián)系。 2.感受小數(shù)和分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系，能 在已有知識的背景下自主學(xué)習(xí)，獲 得良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1. 把100平均分成10份，每份是多少？ 2. 把1米平均分成10份，每份是多少米？ 分成100份呢？分成1000份呢？ 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 13元5角 8元6角 用小數(shù)表示該怎么說呢？ 13.5元 8.6元 探索新知探索新知 1.111.11元是什么意思？元是什么意思？1.111.11米呢？米呢？ 1.111.11元是元是1

2、1元元1 1角角1 1分。分。 1 1角是角是1 1元的元的 ，也可以寫成，也可以寫成0.10.1元。元。 10 1 1 1分是分是1 1元的元的 ，也可以寫成，也可以寫成0.010.01元。元。 100 1 探索新知探索新知 1.111.11元是什么意思？元是什么意思？1.111.11米呢？米呢？ 1.111.11米是米是1 1米米1 1分米分米1 1厘米。厘米。 1 1分米是分米是1 1米的米的 ，也可以寫成，也可以寫成0.10.1米。米。 10 1 1 1分米分米 1 1厘米厘米 1 1厘米是厘米是1 1米的米的 ，也可以寫成，也可以寫成0.010.01米。米。 100 1 探索新知探索

3、新知 用數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。用數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。 1 10 1 0.1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 0.5 0.9 1 探索新知探索新知 用數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。用數(shù)表示下面各圖中的涂色部分。 10.01 100 1 100 23 0.23 探索新知探索新知 把“1”平均分成1000份，其中1份是 ， 也可以表示為（ ）；其中的59份是 ， 也可以表示為（ ）。 1 1000） ）（ ）（ ）（ ）（ 0.001 59 1000 0.059 典題精講典題精講 1.先說一說下面每個(gè)

4、數(shù)中的“3”分別是什么意 思，再連一連。 典題精講典題精講 其中的7份 是 ，也 可以表示 為 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 其中的47份 是 ，也 可以表示 為 。 7 10 47 0.7 100 0.47 （2）把“1”平均分成100份，其中的61份是 ，也可以 表示為（ ）。 （ ） （ ）61 100 0.61 2.（1） 典題精講典題精講 3.用數(shù)表示下面的涂色部分。 0.20.03 3.23 20.04 2.04 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 1、把1平均分成1000份 ，其中的 17份是（ ），也可以表示為 ( )，0.1表示取了其中的（ ） 份，23份是（ ）,也可以表示為 （ ），

5、0.2表示取了其中的 （ ）份。 17 1000 0.017100 23 1000 0.023 200 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 2、判斷。 （1）0.03米就是3分米。 （ ） （2） 米寫成小數(shù)就是0.56米。 （ ） （3）1元3角寫成小數(shù)是0.13元。 （ ） （4） 升比0.024升多。 （ ） 56 100 1000 24 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 3、涂出小數(shù)相應(yīng)的部分，并寫出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 0.3 （ ） （ ）（ ） （ ） 100 3 10 0.57 57 學(xué)以致用學(xué)以致用 1、填空。 5角=（ ）元60克=（ ）千克 2厘米=（ ）米40分=（ ）元 （1） 3角表示把1元平均分成（ ）份

6、，取了其中的（ ） 份，用分?jǐn)?shù)表示是（ ），用小數(shù)表示是（ ）。 （2） 0.5 0.06 0.02 103 0.4 3 10 0.3 學(xué)以致用學(xué)以致用 2、將相等的小數(shù)和分?jǐn)?shù)連起來。 0.063 0.17 0.630.9 0.09 0.017 63 100 9 100 17 1000 63 1000 9 10 17 100 學(xué)以致用學(xué)以致用 3. 將下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。 3 100 156 1000 37 1000 9 10 8 100 97 100 = = = = 0.03 0.037 0.08 0.156 0.9 0.97 知識拓展知識拓展 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目

7、標(biāo) l l 1. 通過測量活動，進(jìn)一步體會小數(shù) 在生活中的應(yīng)用，能用小數(shù)表示一 個(gè)物體的長度、質(zhì)量等，會進(jìn)行單 名數(shù)和復(fù)名數(shù)之間的換算。 2. 培養(yǎng)學(xué)生動手操作、認(rèn)真觀察、 獨(dú)立探索與合作學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1千克玉米的價(jià)格是2.11元，2.11元是什么 意思？ 某運(yùn)動員的身高是2.11米，2.11米的意思 是什么？ 2元1角1分 2米1分米1厘米 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 陰影部分用分?jǐn)?shù)表示 是（ ），用小數(shù) 表示是（ ）；空 白部分用分?jǐn)?shù)表示是 （ ），用小數(shù)表 示是（ ）。 37 100 0.37 63 100 0.63 課件課件

8、PPT 探索新知探索新知 1厘米 100 1 米 0.01米 36厘米 0.36米 米 100 36 課件課件PPT 探索新知探索新知 鵪鶉蛋和鴕鳥蛋的質(zhì)量分別是多少千克？ 1千克1000克1克 千克 1000 1 0.001千克 12克 千克 1000 12 0.012千克鵪鶉蛋的質(zhì)量： 課件課件PPT 探索新知探索新知 鴕鳥蛋的質(zhì)量： 500克 千克 1000 500 10.51.5（千克） 鵪鶉蛋的質(zhì)量是（0.012）千克。 鴕鳥蛋的質(zhì)量是（1.5）千克。 課件課件PPT 典題精講典題精講 1.量一量，填一填。 0.230.23 0.170.17 2.852.85 1.11.1 2.32

9、.3 0.80.8 課件課件PPT 典題精講典題精講 2.一只軍艦鳥的體重約1千克600克，翼長2米1分 米，骨骼重113克。用小數(shù)怎么表示呢？ 1千克600克（ ）千克 2米1分米（ ）米 113克（ ）千克 1.61.6 2.12.1 0.1130.113 課件課件PPT 典題精講典題精講 3. 2.52.5 37.537.5 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 3. 0.510.51 3.63.6 0.790.79 10.510.5 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 52厘米（ ）米 5.6米（ ）米（ ）分米 5元6角7分（ ）元 1.35元（ ）元（ ）角 （ ）分 0.520.52

10、5 56 6 5.675.67 1 13 35 5 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 2. 0.3小時(shí)是多少分鐘呢？想一想。 1時(shí)60分 0.3時(shí)60分0.318分 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 3. 在填上“”“”或“=”。 5千克20克520千克 1年5個(gè)月17個(gè)月 18米180厘米300千克3噸 = 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 1. 填空。 （1） 800克是（ ）千克，表示把1千克平均分成 （ ）份，取其中的（ ）份。 （2）0.006千克相當(dāng)于把1千克平均分成（ ）份，取 了其中的（ ）份。 （3）把1米平均分成10份，每份是1分米，即 米，還 可以寫成（ ）米。 1 10

11、 0.8 1000800 1000 6 0.1 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 2.判斷。 （1） 一支鋼筆長13厘米，也就是1.3米。 （ ） （2）5角錢能買一塊橡皮，寫成小數(shù)是0.05元。 （ ） （3）小明身高1米30厘米，也就是1.3米。 （ ） （4）把1200克改寫成以千克為單位的數(shù)是1.2千克。 （ ） 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 3.解決實(shí)際問題。 （1）過年時(shí)，媽媽買了一副對聯(lián)，對聯(lián)長2米4 分米，合多少米？ （2）一塊長方形菜地，長為2米30厘米，寬為70 厘米，它的周長是多少米？ 2米30厘米=2.3米70厘米=0.7米 （2.3+0.7）2=6（米） 2米4分

12、米=2.4米 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 （3）長頸鹿奔跑的最高時(shí)速是51千米500米， 合多少千米？ （4）0.5小時(shí)是多少分？0.8小時(shí)呢？ 51千米500米=51.5千米 0.5小時(shí)=30分鐘 0.8小時(shí)=48分鐘 （1小時(shí)平均分成10份，取其中的5份） （1小時(shí)平均分成10份，取其中的8份） 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) l 理解小數(shù)的計(jì)數(shù)單位和 數(shù)位順序表及它們之間 的進(jìn)率，掌握小數(shù)的基 本性質(zhì)。 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 小明的體重是45千克50克，小紅 的體重是38千克300克，你能說出小明 和小紅的體重各是多少千克嗎？ 45千克50克=45.0

13、5千克 38千克300克=38.3千克 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 在計(jì)數(shù)器上撥出22.222，并說一說其中的“2”分 別表示多少。 課件課件PPT 探索新知探索新知 22 2 22 個(gè)個(gè) 位位 十十 位位 百百 位位 十十 分分 位位 百百 分分 位位 千千 分分 位位 2 2個(gè)個(gè) , , 10 1 2 2個(gè)個(gè)0.10.1 。 2 2個(gè)個(gè)0.010.01 。 2個(gè)個(gè)0.001 。 2 2個(gè)個(gè) , , 100 1 2 2個(gè)個(gè) , , 1000 1 課件課件PPT 探索新知探索新知 課件課件PPT 探索新知探索新知 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/w

14、ww.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 10.10.01 課件課件PPT 5元5.00元 探索新知探索新知 課件課件PPT 0.6 0.60 探索新知探索新知 課件課件PPT 典題精講典題精講 1.在計(jì)數(shù)器上畫一畫，再填一填。 0.4里面有（ ）個(gè)0.1,0.025里面有（ ） 個(gè)0.001。 14.24中，個(gè)位上的“4”表示（ ）個(gè)（ ）； 百分位上的“4”表示（ ）個(gè)（ ）。 425 41 4 0.01 課件課件PPT 典題精講典題精講 2.看一看，填一填，說一說。 100 10 0.1 100

15、 60 0.6 課件課件PPT 典題精講典題精講 3. 把相等數(shù)的連起來。 3.9042.04034.08000.06003.20 3.2000.063.0942.0434.8 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 1.不改變數(shù)的大小，下面各數(shù)中的哪些“0” 可以去掉？先涂一涂，再與同伴交流。 0.030.30 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 在0.41里面有（ ）個(gè)0.01。 15.52中，個(gè)位上的“5”表示（ ） 個(gè)（ ）；十分位上的“5”表示（ ） 個(gè)（ ）。 6.771中，千分位上的數(shù)字是（ ）， 表示（ ）個(gè)（ ）。 41 5 15 0.1 1 10.001 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)

16、以致用 1.嘗試完成下面的計(jì)算。 0.110 0.1100 0.11000 0.0110 0.01100 0.011000 0.00110 0.001100 0.0011000 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 2.2.判斷。（對的畫判斷。（對的畫“”，錯(cuò)的畫，錯(cuò)的畫“”） （1 1） 在小數(shù)點(diǎn)的末尾添上在小數(shù)點(diǎn)的末尾添上0 0或去掉或去掉0 0， 小數(shù)的大小不變。（小數(shù)的大小不變。（ ） （2 2）2.42.4里面有里面有4 4個(gè)十分之一。（個(gè)十分之一。（ ） （3 3）4.08 = 4.080 = 4.8004.08 = 4.080 = 4.800 （ ） 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用

17、 4. 4. 小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是（小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是（ ）位，它的計(jì)數(shù)）位，它的計(jì)數(shù) 單位是（單位是（ ），小數(shù)點(diǎn)左邊第三位是（），小數(shù)點(diǎn)左邊第三位是（ ） 位，它的計(jì)數(shù)單位是（位，它的計(jì)數(shù)單位是（ ）。）。 3. 3. 填上適當(dāng)?shù)男?shù)。填上適當(dāng)?shù)男?shù)。 3838厘米（厘米（ ）米）米 3 3元元5 5分（分（ ）元）元 6042 6042克（克（ ）千克）千克 0.38 3.05 6.042 百 千分 百 0.001 10.2 102個(gè)0.1 5. 1 5. 1個(gè)個(gè)1010和和2 2個(gè)個(gè)0.10.1組成的數(shù)寫作（組成的數(shù)寫作（ ），表），表 示的意義是（示的意義是（ ）。）。 課件課件PPT

18、 學(xué)以致用學(xué)以致用 6. 用0,1,2,3,4五個(gè)數(shù)字中的任意幾個(gè)數(shù)字， 加上小數(shù)點(diǎn)寫出符合下面條件的小數(shù)。（每個(gè)數(shù) 字只能用一次） （1）整數(shù)部分是1的2個(gè)一位小數(shù)。 （2）整數(shù)部分是1的2個(gè)兩位小數(shù)。 （3）整數(shù)部分是0的3個(gè)三位小數(shù)。 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) l 會比較兩個(gè)小數(shù)的大小， 會將幾個(gè)小數(shù)按大小順 序排列。 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 6.007 20.80 0.090 80.030 40.05 2.400 能化簡的小數(shù)不能化簡的小數(shù) 6.007 20.800.090 80.0302.400 40.05 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 如果上面

19、的卡片分別代表兩個(gè)整數(shù)，你覺得哪 個(gè)數(shù)比較大？為什么？ 你覺得現(xiàn)在哪個(gè)數(shù)比較大？ 第一個(gè)數(shù)比較大，因?yàn)榈谝粋€(gè)數(shù)是五位數(shù)，第 二個(gè)數(shù)是四位數(shù)。 課件課件PPT 探索新知探索新知 姓名成績/米 王紅0.69 李娜0.8 跳高成績 姓名成績/米 王紅2.97 李娜3.13 張華3.08 跳遠(yuǎn)成績 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 0.69米6分米9厘米 0.8米8分米 0.80.69 0.69是69個(gè)0.01， 0.8是80個(gè)0.01 0.80.69 0.8 0.69 課件課件PPT 探索新知探索新知 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃

20、中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 姓名成績/米 王紅0.69 李娜0.8 跳高成績 姓名成績/米 王紅2.97 李娜3.13 張華3.08 跳遠(yuǎn)成績 2.973.083.13 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 課件課件PPT 探索新知探索新知 課件課件PPT 典題精講典題精講 1.奇思和淘氣在不同的成長 階段誰更高？涂一涂，填 一填，再與同伴交流你的 想法。 奇思 淘氣 出生時(shí)/米0.480.5 3歲時(shí)/米1.10.9

21、5 課件課件PPT 典題精講典題精講 2.比大小。 0.839 0.96.07 6.75.45 5.63 4.03 4.009 7.217 7.227.19 71.9 課件課件PPT 典題精講典題精講 3.在 里填數(shù)字，使它分別符合下列要求： 使這個(gè)數(shù)最大，這個(gè)數(shù)是 （ ）； 使這個(gè)數(shù)最接近31，這個(gè) 數(shù)是（ ）。 90.97 30.97 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 課件課件PPT 典題精講典題精講 4.數(shù)學(xué)游戲。 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 1.判斷。 （1）7.087.80 （ ） （2）小數(shù)的位數(shù)越多，小數(shù)就越大。（ ） （3）三位小數(shù)一定大于兩位小數(shù)。（ ） （4）

22、比5.4大又比5.6小的小數(shù)只有5.5。（ ） 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 2.把下面的各組數(shù)按要求排列。 （1）0.920 0.902 0.912 （ ）（ ）（ ）（ ） 0.9020.9120.920 7.056.726.07 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 3.根據(jù)要求，寫出三個(gè)小數(shù)。 （1）在0.3和0.7之間。 （2）在0.9和0.1之間。 （3）在1.6和1.8之間。 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 4.五種水果的單價(jià)如下。（單位：元） 84.194.50 將這五種水果的單價(jià)按從大到小順序排列起來。 5.20 4.50 4.20 4.19 3.98

23、 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 5.45 5.63 4.03 4.009 1.比大小。 0.839 0.9 6.07 6.7 7.217 7.22 71.9 7.19 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 2.判斷。 （1）一百點(diǎn)五元寫作100.5元。（ ） （2）10.5比10.05大一些。（ ） （3）0.90元=0.09元 （ ） （4）比2.4大比2.6小的小數(shù)只有2.5。 （ ） （5）12米4厘米=12.4米 （ ） 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 3.把下列的數(shù)按照從小到大的順序排列起來。 （1）0.52 0.519 0.543 0.534 0.54 （2）1.011 1.00

24、1 1.1 1.101 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 93.37 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 1.用豎式計(jì)算。 8.87-6.24=2.56+3.4= 6.57-3.52= 3.4+0.42= 19.87-12.7=3.56+4.2= 2.635.96 3.05 3.82 7.177.76 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 21.10元4.23元11.7元44.2元 （1）買一套桌椅大約需要多少元？ 44.2+11.7=55.9（元） （2）你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？提出并解答。 2. 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 3. 壯壯買面包用去3.40元，買練習(xí)本 用去

25、2元3角6分，他一共花了多少元？ 2元3角6分=2.36元 3.40+2.36=5.76（元） 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) l l 1. 結(jié)合問題情境，理解并掌握小數(shù) 進(jìn)位加法和退位減法。 2. 能運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識，解決簡單 的實(shí)際問題。 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 3.78-0.34=5.28+1.01= 10.46-0.35= 2.56+4.33= 16.89-11.2= 12.75+6.12= 3.44 6.29 10.11 6.89 5.69 18.87 課件課件PPT 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 國家國家運(yùn)動員運(yùn)動員 各輪各輪動作得分各輪各輪動作得分 第一輪第二輪第

26、三輪 中國隊(duì) 勞麗詩 李婷 53.4058.20 加拿大 哈特利 海曼斯 49.8049.20 奧運(yùn)會女子10米跳臺雙人決賽部分成績 從表中你知道了哪些信息？ 比賽得分都是用什么數(shù)表示的？ 根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 課件課件PPT 探索新知探索新知 2.41.7 1 2 3 2 . 4 1 . 7 1 4.1（米） 1 4 答：鹿媽媽高4.1米。 課件課件PPT 探索新知探索新知 2.40.8 1 2 3 2 . 4 0 . 8 6 1.6（米） 1 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 答：小黑高1.6米。 課件課件PPT 探索新知探

27、索新知 62.4 1 2 6 2 . 4 6 3.6（米） 3 答：鹿爸爸比小花高3.6米。 0 課件課件PPT 典題精講典題精講 稱體重。稱體重。 課件課件PPT 典題精講典題精講 9 . 5 5 8 . 5 .00 1.76 課件課件PPT 典題精講典題精講 畫一畫，算一算。 課件課件PPT 典題精講典題精講 2 1 11 1 018467 課件課件PPT 典題精講典題精講 名次名次姓名姓名成績成績/米米 第一名李端13.71 第二名比拉洛夫12.80 第三名波拉斯12.71 （1）第一名選手的成績超過第二名多少米？ （2）李端的成績將沉睡10年的原世界紀(jì)錄提高了 0.24米，原世界紀(jì)錄是

28、多少米？ 13.71-12.80= 0.91（米） 13.71-0.24= 13.47（米） 2008年殘奧會男子三級跳遠(yuǎn)年殘奧會男子三級跳遠(yuǎn)F11級前三名成績統(tǒng)計(jì)表級前三名成績統(tǒng)計(jì)表 課件課件PPT 1.森林醫(yī)生。 11.7 2.86 40.3 3.15 3.13 2 8 .77 7.23 14.561.15 1 0 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 2.用豎式計(jì)算。 3.7+2.36=15.4+2.97= 11.65-7.39= 10-8.75= 5.94+10.7=9.82-6.18= 6.0618.37 4.26 1.25 16.643.64 課件課件PPT 易錯(cuò)題型

29、易錯(cuò)題型 3.不改變數(shù)的大小，下面各數(shù)中的哪些“0”可以 去掉？哪些“0”不能去掉？為什么？ 8.10 15.00 30.070 0.090 600 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 4. 書店里新購進(jìn)了4種書，奇思都很喜歡。 他只有15元，能買哪兩本書？還剩多少元？ 妙想買了其中兩本書，正好16元，她買 的是哪兩本書？ （1） 7.82+7.11=14.93（元） 15-14.93=0.07（元） （2） 8.18+7.82=16（元） 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 1. 丁丁買了一支鋼筆和一支圓珠筆，一支 圓珠筆的的價(jià)格為1.5元，比一支鋼筆便宜 11.7元，他買這些筆花了多少元？ 鋼

30、筆的價(jià)格：1.5+11.7=13.2（元） 共用： 1.5+13.2= 14.7（元） 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 2. 丁丁在計(jì)算3.84加一個(gè)一位小數(shù)時(shí)，錯(cuò) 把末尾對齊，相加結(jié)果是4，正確的結(jié)果是多 少？ 4-3.84=0.16 那么原來的小數(shù)為1.6。 正確結(jié)果： 3.84+1.6=5.44 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 3.你能根據(jù)每一組數(shù)排列的規(guī)律，接著往 下寫嗎？ （1） 7.5 7 6.5 （ ） （ ） （2） 0.1 0.3 0.7 1.3 （ ） （ ） 65.5 2.13.1 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 4. 一筐蘋果連筐重61.5千克，賣出一半后連 筐重

31、31.5千克。這個(gè)筐重多少千克？筐里原來有 多少千克蘋果？ 蘋果的一半：61.5-31.5= 30（千克） 蘋果的質(zhì)量：30+30=60（千克） 筐的質(zhì)量：61.5-60=1.5（千克） 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) l l 1.結(jié)合具體情境，能正確地進(jìn)行小 數(shù)加減混合運(yùn)算，并能選擇簡便的 方法進(jìn)行計(jì)算。 2. 能解決簡單的小數(shù)加減混合運(yùn)算 的實(shí)際問題。 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 0.2+0.3=3.5+2.4= 8.7-4.5= 1-0.6= 0.9-0.5= 2.3+5.4= 0.5 5.9 4.2 0.4 0.4 7.7 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 先說

32、說下面各題的運(yùn)算順序，再計(jì)算。 1325-714+146-8910000-（981-326）+148 =611+146-89 =757-89 =668 =10000-655+148 =9345+148 =9493 課件課件PPT 探索新知探索新知 8.650.40 8 . 6 5 0 . 4 0 9 . 0 5 9.05（分）9.439.05 9 . 4 3 9 . 0 5 0 . 3 8 0.38（分） 課件課件PPT 探索新知探索新知 9.43（8.650.40） 9.439.05 0.38（分） 答：高出0.38分。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:

33、/www.L 課件課件PPT 探索新知探索新知 8.658.550.10（分） 0.880.400.48（分） 0.480.100.38（分） 課件課件PPT 典題精講典題精講 1.兩根繩子長分別是1.18米和1.23米，爸爸把兩根繩 子接在一起，接頭處用去0.25米。 估一估，接好后的繩子夠2米嗎？與同伴交流。 接好后的繩子實(shí)際有多長？ （2） 1.18+1.23-0.25 =2.41-0.25 =2.16（米） 課件課件PPT 典題精講典題精講 2.計(jì)算。 4.61.752.08 7.41(2.963.04) 3.21.272.49 =2.85+2.08 =4.93 =7.41-6 =1.

34、41 =4.47-2.49 =1.98 課件課件PPT 典題精講典題精講 3.這些小動物能同時(shí)過河嗎？ 又來了一只小鹿，它的體重是 17.83千克。如果這些小動物分 兩批過河，可以怎樣分？ 15.4+2.36+2.15 =17.76+2.15 =19.91（千克） （2）15.4+2.36=17.76（千克） 17.83+2.15=19.98（千克） 答：小猴和小白兔一批，小鹿 和鴨子一批。 課件課件PPT 典題精講典題精講 4. 3年前淘氣有多高？現(xiàn)在有多高？ 請你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并嘗試解答。 1.9-1.1+0.35 =0.8+0.35 =1.15（米） 1.9-0.52=1.38（米

35、） 課件課件PPT 典題精講典題精講 5.用彩色筆在右圖中畫出三條 線，使各條線上所有數(shù)的和 分別滿足下列條件。 正好等于1。 最接近18。 最大。 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 1.判斷。 （1）整數(shù)加法的運(yùn)算定律對小數(shù)同樣適用。（ ） （2）小數(shù)加減法混合運(yùn)算應(yīng)該先算加再算減。（ ） （3）21.6-8.5-7.5=21.6-（8.5-7.5）=20.6。（ ） 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 2.計(jì)算，能簡算的要簡算。 3.87+1.66+9.2710-2.64-1.36 8.07-2.48-0.996.87+10.8-3.89 =5.53+9.27 =14.8 =10-（2.64

36、+1.36） =10-4 =6 =5.59-0.99 =4.6 =17.67-3.89 =13.78 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 3.小剛?cè)ノ木叩曩I了一支鋼筆和一個(gè)筆記本， 鋼筆的單價(jià)是8.50元，筆記本的單價(jià)是3.80元， 他付給營業(yè)員20元錢，應(yīng)該找回多少錢？ 20-8.50-3.80 =11.50-3.80 =7.70（元） 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 4.連一連。 3.28+2.76+3.09 8.95-2.13+10.31 15.68-（8.64-6.27） 5.38+6.3+7.49 19.17 13.31 17.13 9.13 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 5.用

37、簡便方法計(jì)算。 6.78-3.1-2.912.46+8.99 15.65-8.98-5.652.54+1.88+3.46 =6.78-（3.1+2.9） =6.78-6 =0.78 =12.46+9-0.01 =21.46-0.01 =21.45 =15.65-5.65-8.98 =10-8.98 =1.02 =2.54+3.46+1.88 =6+1.88 =7.88 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 6.從小林家到市場走哪條路最近，近多少千米？ 小林家 書店 市場 1.08千米 0.65千米 0.57千米 0.65+0.57-1.08 =1.22-1.08 =0.14（千米） 答：直接去市場

38、最近，近0.14千米。 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 7.在春季校運(yùn)動會的4100米的接力賽中，四（2）班 的成績是57.8秒，其中第一棒用了14.1秒，第二棒用了15.7 秒，第三棒用了14.3秒，第四棒用了多少秒？誰跑得最快？ 最快的比最慢的快幾秒？ 57.8-14.1-15.7-14.3 =43.7-（15.7+14.3） =43.7-30 =13.7（秒） 15.7-13.7=2（秒） 答：第四棒用了13.7秒，第四棒最快，比最慢的快2秒。 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) l 讓學(xué)生學(xué)會把圖形按照一定的 標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并會說明分類 的依據(jù)。提升學(xué)生觀察、思考、 操

39、作及合作交流的能力。 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 我們以前學(xué)過哪些圖形？ 課件課件PPT 探索新知探索新知 課件課件PPT 探索新知探索新知 課件課件PPT 探索新知探索新知 課件課件PPT 探索新知探索新知 用小木棒分別做一個(gè)四邊形和三角形的框架， 拉一拉，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 三角形具 有穩(wěn)定性。 課件課件PPT 典題精講典題精講 1.1.淘氣像下面這樣對圖形進(jìn)行分類，你知道他淘氣像下面這樣對圖形進(jìn)行分類，你知道他 是怎樣想的嗎？與同伴交流。是怎樣想的嗎？與同伴交流。 課件課件PPT 典題精講典題精講 2.2.你能解釋為什么嗎？你能解釋為什么嗎？ 三角形具有穩(wěn)定性，這樣椅子坐起來非常穩(wěn)當(dāng)。

40、三角形具有穩(wěn)定性，這樣椅子坐起來非常穩(wěn)當(dāng)。 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 1. 1.淘氣把一張長方形紙如下圖折疊，猜一猜。淘氣把一張長方形紙如下圖折疊，猜一猜。 淘氣怎樣剪一刀，會剪出一個(gè)正方形和一個(gè)長方淘氣怎樣剪一刀，會剪出一個(gè)正方形和一個(gè)長方 形？形？ 如果想剪出一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形，可以怎樣如果想剪出一個(gè)三角形和一個(gè)四邊形，可以怎樣 剪？剪？ 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 2.2.挑戰(zhàn)自我：用牙簽搭一座橋。挑戰(zhàn)自我：用牙簽搭一座橋。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 一、填一填。 1. 平行四邊

41、形容易（ ），三角形 具有（ ）。 2. 三角形是（ ）圖形，球是 （ ）圖形。 3.兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一 個(gè)（ ）。 變形 穩(wěn)定性 平 面 立 體 平行四邊形 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 二、把對應(yīng)的序號填在下面的括號里。 1. 立體圖形有（ ），平面圖形有（ ）。 2. 由線段圍成的平面圖形有（ ），不是由線段 圍成的平面圖形有（ ）。 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 三、從一個(gè)長方形木板上鋸掉一塊寬為 20厘米的長方形木條，所剩下木板為一個(gè)正 方形，周長為180厘米，求原來長方形木板的 周長和鋸下的長方形木條的周長。 1804=45（厘米） 45+20=65（厘米） （

42、65+45）2=220（厘米） （45+20） 2=130 （厘米） 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) l 能夠按三角形內(nèi)角的大小 進(jìn)行分類，能夠識別銳角 三角形、直角三角形和鈍 角三角形。 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 你知道下圖中的各角分別是什么角嗎？ 銳角直角鈍角 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 你知道這些角是怎么定義的嗎？ 銳角： 直角： 鈍角： 指大于0而小于90的角。 指等于90的角。 指大于90而小于180的角。 課件課件PPT 探索新知探索新知 請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類。請把組成下面圖案的三角形進(jìn)行分類。 課件課件PPT 探索新知探索新知 笑笑是這

43、樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎？笑笑是這樣分的，你知道笑笑這樣分的道理嗎？ 直角三角形鈍角三角形銳角三角形 課件課件PPT 探索新知探索新知 淘氣發(fā)現(xiàn)下面兩個(gè)三角形比較特殊，說一說，淘氣發(fā)現(xiàn)下面兩個(gè)三角形比較特殊，說一說， 認(rèn)一認(rèn)。認(rèn)一認(rèn)。 腰腰 等腰三角形等邊三角形 課件課件PPT 探索新知探索新知 三角形還可以按什么進(jìn)行分類？三角形還可以按什么進(jìn)行分類？ 按邊進(jìn)行分類：按邊進(jìn)行分類： 不等邊三角形不等邊三角形 等腰三角形等腰三角形 課件課件PPT 典題精講典題精講 1. 1.找一找，填一填。找一找，填一填。 圖形圖形 是等腰三角形，是等腰三角形， 圖形圖形 是等邊三角形，是等邊三角形，

44、圖形圖形 是直角三角形，是直角三角形， 圖形圖形 是鈍角三角形，是鈍角三角形， 圖形圖形 是銳角三角形。是銳角三角形。 課件課件PPT 典題精講典題精講 2.2.猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。 一定是鈍角三角形一定是鈍角三角形一定是直角三角形一定是直角三角形 可能是可能是 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 1. 1.在點(diǎn)子圖上按要求畫三角形。在點(diǎn)子圖上按要求畫三角形。 等腰三角形等腰三角形 鈍角三角形鈍角三角形直角三角形直角三角形 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.

45、L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 2.2.剪一剪。剪一剪。 沿圖中虛線剪成的兩個(gè)三角形是什沿圖中虛線剪成的兩個(gè)三角形是什 么三角形？么三角形？ 怎樣剪出一個(gè)等腰三角形？怎樣剪出一個(gè)等腰三角形？ 沿圖中虛線剪成的兩個(gè)沿圖中虛線剪成的兩個(gè) 三角形是什么三角形？三角形是什么三角形？ 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 3.3.判斷。判斷。 （1 1）等邊三角形一定是等腰三角形。（）等邊三角形一定是等腰三角形。（ ） （2 2）等腰直角三角形的底角是）等腰直角三角形的底角是90 。（。（ ） （3 3）等腰三角形一定是銳角三角形。（）等腰三角形一定是銳角三角

46、形。（ ） 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 一、填一填。 1. 三角形有（ ）個(gè)角，（ ）條邊。 2. 三角形最多有（ ）個(gè)銳角，最多有 （ ）個(gè)直角，最多有（ ）個(gè)鈍角。 3. 按照三角形角的不同，可以把三角形分成 （ ）三角形、（ ）三角形、（ ） 三角形。 3 33 3 3 3 1 1 1 1 銳角銳角直角直角鈍角鈍角 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 二、請你連一連。 只有兩個(gè)銳角，沒有鈍角 沒有鈍角和直角 兩個(gè)角相等，有一個(gè)鈍角 三條邊相等 等腰三角形 等邊三角形 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 三、小強(qiáng)想用2米長的鐵絲做一個(gè)等腰三角形形狀 的

47、風(fēng)箏。風(fēng)箏的腰長是6分米，它的底邊長多少分 米？ 2米=20分米 20-6-6=8（分米） 答：它的底邊長8分米。 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 四、實(shí)踐操作（畫出下列圖形）。 直角三角形 銳角三角形 鈍角三角形 既是等腰三角形又是直角三角形 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) l 掌握三角形的內(nèi)角和是180o 并能靈活應(yīng)用。 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 三角形按角分類可分為什么？ 銳角三角形 直角三角形 鈍角三角形 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 三角形按邊分類可分為什么？ 不等邊三角形 等腰三角形 課件課件PPT 探索新知探索新知 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/w

48、ww.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 課件課件PPT 探索新知探索新知 小組活動：每人準(zhǔn)備一個(gè)三角形，量一量，填一填。小組活動：每人準(zhǔn)備一個(gè)三角形，量一量，填一填。 小組活動記錄表小組活動記錄表 小組成員姓名三角形的形狀每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)三個(gè)內(nèi)角的和 小組交流發(fā)現(xiàn)了什么。小組交流發(fā)現(xiàn)了什么。 第第 組組 課件課件PPT 探索新知探索新知 有什么方法能驗(yàn)證你們的想法？說一說，做一做。有什么方法能驗(yàn)證你們的想法？說一說，做一做。 課件課件PPT 探索新知探索新知 有什么方法能驗(yàn)證你們的想法？說一說，做一做。有什么方法能驗(yàn)證你們的想法？說一說，做一做。 三角形內(nèi)角和等于三角形內(nèi)角和等于18

49、0180。 課件課件PPT 探索新知探索新知 6060 4040 8080 猜一猜，可能是什么三角形？猜一猜，可能是什么三角形？ 180180606040408080 銳角三角形銳角三角形 課件課件PPT 探索新知探索新知 你還能猜出是什么三角形？你還能猜出是什么三角形？ 180180-60-60=120=120 銳角三角形、直角三角形銳角三角形、直角三角形 和鈍角三角形都有可能。和鈍角三角形都有可能。 課件課件PPT 典題精講典題精講 1. 1.三角形內(nèi)角和等于多少？回顧探索和交流的過程。三角形內(nèi)角和等于多少？回顧探索和交流的過程。 180180。任何三角形的內(nèi)角和都是。任何三角形的內(nèi)角和都

50、是180180。 課件課件PPT 典題精講典題精講 2.2.如圖，用兩把完全相同的三角尺分別拼出一如圖，用兩把完全相同的三角尺分別拼出一 個(gè)四邊形和一個(gè)三角形。個(gè)四邊形和一個(gè)三角形。 想一想，它們的內(nèi)角和分想一想，它們的內(nèi)角和分 別是多少？與同伴交流你別是多少？與同伴交流你 是怎樣想的。是怎樣想的。 量一量，算算它們的內(nèi)角量一量，算算它們的內(nèi)角 和。和。 課件課件PPT 典題精講典題精講 3.3.用一張長方形紙剪一剪，再填一填。用一張長方形紙剪一剪，再填一填。 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 1. 1.它們說得對嗎？它們說得對嗎？ 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 2.2.填出下面各角的度數(shù)

51、。填出下面各角的度數(shù)。 77 55 115 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 1. 1.判斷。判斷。 （1 1）三角形越大，內(nèi)角和就越大。（）三角形越大，內(nèi)角和就越大。（ ） （2 2）等邊三角形一定是銳角三角形。（）等邊三角形一定是銳角三角形。（ ） （3 3）一個(gè)底角是）一個(gè)底角是4040的等腰三角形一定是鈍角的等腰三角形一定是鈍角 三角形三角形 。（。（ ） （4 4）直角三角形的兩個(gè)銳角和是）直角三角形的兩個(gè)銳角和是90 。（。（ ） 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 （1 1） 1=501=50 ，

52、2=702=70 ， 3 =3 =（ ） ， 是（ ）三角形。 2.2.求下面各三角形中求下面各三角形中3 3的度數(shù)。的度數(shù)。 （2 2） 1=381=38 ， 2=422=42 ， 3 =3 =（ ） ， 是（ ）三角形。 （3 3） 1=1= 2=452=45 ， 3 =3 =（ ） ，是 （ ）三角形。 6060 銳角銳角 100100 鈍角鈍角 9090 直角直角 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 3. 探索發(fā)現(xiàn)。 四邊形的內(nèi)角和是（ ）度。 五邊形的內(nèi)角和是（ ）度。 360 540 課件課件PPT 課件課件PPT 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) l 通過擺一擺等操作活動， 探究并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩

53、 邊之和大于第三邊的規(guī)律。 課件課件PPT 復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入 三角形的內(nèi)角和是多少度？ 180 74 一個(gè)三角形，一個(gè)三角形， 1=361=36 ， 2=702=70 ， 3 =3 =（ ） ，是（ ）三角形。 銳角 課件課件PPT 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入 這是小明上學(xué)的路線圖，請同學(xué)們仔細(xì)觀察，小 明上學(xué)可以怎樣走？有哪幾條路？ 郵局 小明家 學(xué)校 在這幾條路線中，走哪條路最近？為什么？ 課件課件PPT 探索新知探索新知 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？ （單

54、位：厘米）（單位：厘米） 3 5 6 3 4 6 3 3 6 3 2 6 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 課件課件PPT 探索新知探索新知 用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？ （單位：厘米）（單位：厘米） 3 5 6 3 4 6 3 2 6 3 3 6 課件課件PPT 探索新知探索新知 用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？用小棒擺三角形，下面哪組能擺成？哪組擺不成？ （單位：厘米）（單位：厘米） 3 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 課件課件PPT 探索新知探索新知 想一想，

55、怎樣的想一想，怎樣的3 3根小棒能擺成一個(gè)三角形？根小棒能擺成一個(gè)三角形？ 3 5 6 3 4 6 3 2 6 3 3 6 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 課件課件PPT 探索新知探索新知 算一算，比一比，能擺成三角形的算一算，比一比，能擺成三角形的3 3根小棒長度根小棒長度 之間有什么關(guān)系？（單位：厘米）之間有什么關(guān)系？（單位：厘米） 3 5 6 3 4 6 365 356 563 346 364 463 三角形任意兩邊之和大于第三邊。三角形任意兩邊之和大于第三邊。 課件課件PPT 典題精講典題精講 1. 1.在能擺成三角形的小棒下面畫在能

56、擺成三角形的小棒下面畫“”“”。（單位：厘米）。（單位：厘米） 課件課件PPT 典題精講典題精講 2. 2.從下面從下面5 5根小棒中任意取出根小棒中任意取出3 3根，擺出兩種不同的三角形。根，擺出兩種不同的三角形。 （單位：厘米）（單位：厘米） 課件課件PPT 典題精講典題精講 3.3.用同樣長的小棒擺一擺，完成下表。用同樣長的小棒擺一擺，完成下表。 3 3根小棒能否擺成一個(gè)三角形？它是什么三角形？根小棒能否擺成一個(gè)三角形？它是什么三角形？ 4 4根小棒能否擺成一個(gè)三角形？根小棒能否擺成一個(gè)三角形？5 5根、根、6 6根呢？根呢？ 小棒根數(shù)小棒根數(shù)3 34 45 56 6 能擺成三角形嗎能擺

57、成三角形嗎 是什么三角形是什么三角形 能能 等邊等邊 不能不能能能 等腰等腰 能能 等邊等邊 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 1.1.如果三角形的兩條邊的長分別是如果三角形的兩條邊的長分別是5 5厘米和厘米和8 8厘米，厘米， 那么第三條邊的長可能是幾厘米？寫出兩種答案。那么第三條邊的長可能是幾厘米？寫出兩種答案。 第三條邊的長第三條邊的長8 85 58 85 5 課件課件PPT 易錯(cuò)題型易錯(cuò)題型 A A B BC C （ ）+ +（ ） （ ） （ ）+ +（ ） （ ） （ ）+ +（ ） （ ） ABACBC ABBCAC BCACAB 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 1. 1.判斷

58、。判斷。 （1 1）三角形最長的一條邊有可能大于其他兩邊和。（）三角形最長的一條邊有可能大于其他兩邊和。（ ） （2 2）三角形中任意兩邊差小于第三邊。（）三角形中任意兩邊差小于第三邊。（ ） （3 3）在三角形中，有兩條邊都為）在三角形中，有兩條邊都為4 4厘米，那么另一條邊厘米，那么另一條邊 一定大于一定大于4 4厘米。（厘米。（ ） （4 4）用同樣長的小棒不能圍成三角形。（）用同樣長的小棒不能圍成三角形。（ ） 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 2.2.選一選。選一選。 （1 1）三角形有兩邊分別長）三角形有兩邊分別長2.62.6厘米和厘米和6.56.5厘米，厘米， 第三邊的長可能是（

59、第三邊的長可能是（ ）厘米。）厘米。 A A、3.4 B3.4 B、8.2 C8.2 C、9.29.2 （2 2）一個(gè)三角形的周長是）一個(gè)三角形的周長是2424厘米，那么它任厘米，那么它任 意兩邊和是（意兩邊和是（ ）厘米。）厘米。 A A、8 B8 B、16 C16 C、2525 B B B B 課件課件PPT 學(xué)以致用學(xué)以致用 3. 張大爺做一個(gè)等腰三角形框架，已知框 架的兩條邊是10和4，那么張大爺做的這個(gè)框架 的第三條邊的長度是多少？（單位：分米） 三邊長：4、10、10能組成三角形。 三邊長：10、4、4不能組成三角形。 答：張大爺做的這個(gè)框架的第三邊長10分米。 課件課件PPT 【

60、班主任工作職責(zé)】【班主任工作職責(zé)】 在對學(xué)生的教育管理中，班主任工作是尤為重要的。因此，加強(qiáng)班主任 的考核是相當(dāng)重要的。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考核。 一、重視學(xué)生的思想工作：認(rèn)真組織好晨會、班隊(duì)的活動；經(jīng)常對學(xué)生 進(jìn)行教育，與學(xué)生進(jìn)行溝通。 二、班級管理：嚴(yán)格按班主任“一日常規(guī)管理”的操作流程工作。 三、班風(fēng)建設(shè)：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視班級遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣 的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級小干部的作用。 四、做好后進(jìn)生的幫教工作：能耐心、細(xì)心地幫助后進(jìn)生不斷進(jìn)步。 五、主動做好與家長的聯(lián)系：平常能及時(shí)與家長聯(lián)系，能按要求完成家 訪任務(wù)。 六、積極參與各項(xiàng)活動：能積極組織學(xué)生參加學(xué)校的活動，并力求取得